2021年信息技術應用能力個人研修計劃

1、編號：YK-JH-08282021 年最新信 劃版The formulation the plan can review the deficiencies in the previous plans, sum some experience, make continuous progress.( )部 門：_姓 名：_日 期：_WORD 文檔 / A4 打印 / 可編輯技術工作計劃 | Technical Work Plan工作計劃2021 年最新信息技術應用能力個人研劃版導語：在你制訂工作計劃的時候，你可以回顧以前做的計劃中存在的不足，總結出一些經(jīng)驗，因此你會不斷 地進步，每一次制訂的工作計

2、劃都會比前一次的好一些， 因為以前制訂的計劃項目已經(jīng)付諸實施或已經(jīng)完 成，完全可以從中總結出哪些方面好，哪些方面不好，因此，你在以后的工作中，就可以提前預防再次出現(xiàn) 同類問題，讓你做起事來得心應手。本內容可以放心修改調整或直接使用。信息技術應用能力個人研修計劃1)為了能讓本次培訓學習起到真正的實效，真正讓自己獲得一定的長進，我以在培訓期間各位專家教授的授課精髓為指導，制定一 套自我研修方案。一、研修目標1、轉變固有的教育觀念，與新時期的教育觀念保持一致。2、提高自己對信息技術應用在教學中應用的理解能力和操作能 力。3、能結合有關信息技術應用能力，針對教學不斷反思和總結， 提高自身的專業(yè)發(fā)展能力

3、。二、研修方式及內容 1 技術工作計劃 | Technical Work Plan工作計劃1、積極學習珍惜這次培訓提升機會，認真遵守培訓能力提升工程的各項要求，每天擠出時間上網(wǎng)學習，專心聽講，認真聆聽專家報告，并做好必要的記錄。無論專家報告何種風格，都堅持在最快的是時間內調整思路，融入專家講解思路，內化成自身的知識，彌補自己專業(yè) 知識的不足。2、聆聽請教對講解中不明白問題和教學中的困惑，及時上網(wǎng)查詢并向同行請教，努力向尋求專家?guī)椭鉀Q。積極參與研修班的各項研討活動，努力向各位學員交流學習，拿出自己的問題請教各位學員，與各位 學員共同探討。3、反思提升每天結合自己在培訓學習中的感受寫出學習心得、

4、研修日志，發(fā)表在班級培訓平臺上，與各位學員共同交流探討不斷提升自己的 信息技術在教學中應用能力。4、學以致用 2 技術工作計劃 | Technical Work Plan工作計劃爭取通過學習，在研修結束后寫出研修學習的體會和收獲。在小學語文課堂教學中恰到好處地運用多媒體信息技術提高課堂效率，培養(yǎng)發(fā)展學生能力，激發(fā)學生興趣，促進學生自主學習。合理運用信息技術，能使傳統(tǒng)與現(xiàn)代教學媒體互相滲透，彌補傳統(tǒng)教學 手段的不足。有老師說，好學才能博學，博學才能讓教學生動有意義。一個教師的認知背景是怎樣的，他的學生的能力就是怎樣的。作為一名教師，只有不斷學習，更新自己的認知背景，才能得到學生的喜歡。俗話說，要

5、給學生一碗水，教師必須要有一桶水，我們要樹立終身學習的觀念，做一名新型的，符合時代要求的教師。希望能得到導 師的指導，助我成長!信息技術應用能力個人研修計劃2)當今要做發(fā)展型和學習型教師就要立足于教師個人的自我發(fā)展，充分體現(xiàn)了當前素質教育的理念。從學習的意義上來說，教師也是學生。因材施教，變被動培訓為主動自修，這一原則性變化為我們的學習指明了方向，也給我們搭建了一個認識自我，反思教育， 3 技術工作計劃 | Technical Work Plan工作計劃自覺提高的平臺。為此我給自己制定了如下計劃。認真貫徹國家教育部和省教育廳對培訓學員的要求;惜機會,最 大限度提高自我、完善自我和超越自我研修目

6、標1、通過培訓，更新教育理念，進一步提高自己對素質教育的認識。掌握計算機操作系統(tǒng)的一般操作與使用,具有使用教學軟件的能力.了解因特網(wǎng)的信息服務,能利用因特網(wǎng)獲取交流處理應用信息能夠應用電子表格軟件進行教學信息的綜合處理,如統(tǒng)計數(shù)據(jù)的圖形顯示排序等.掌握文稿掩飾軟件的使用,能編排和演示教學內容 能獨立 使用班班通教學設備和系統(tǒng)資源.2、通過培訓，提高自己對新課程標準的認識，打造高效課堂。積極開展網(wǎng)絡知識普及,使教師依托網(wǎng)絡資源進行有效的教研與 學習. 進一步提高制作課件及運用課件進行教學的能力.3、通過培訓，改變教學方法，由先教后練到先學后教。4、通過培訓，改變學生學習方法，發(fā)揮他們的主體作用。

7、 5、促進專業(yè)化發(fā)展，提高自己課題研究能力。 4 技術工作計劃 | Technical Work Plan工作計劃總之，我要不斷學習，不斷更新，豐富自己的文化積淀，提高教育教學能力，結合教學實際，把個人的信息技術應用能力研修工 作做好!信息技術應用能力個人研修計劃3)我參加了信息技術應用能力培訓學習。為了能讓本次培訓學習起到真正的實效，真正讓自己獲得一定的進步，我制定了一套研修 方案。一、指導思想通過專家教授的講解引領，不斷更新自己的教育觀念，促使自 己向專業(yè)化方向發(fā)展。二、研修目標1、提高自己對信息技術應用在語文教學中應用的理解能力和操 作能力。2、能結合有關信息技術應用能力，針對語文教學不

8、斷反思和總 結，提高自身的專業(yè)發(fā)展能力。3、轉變固有的教育觀念，與新時期的教育觀念保持一致。 5 技術工作計劃 | Technical Work Plan工作計劃三、研修方式1、聆聽請教對講解中不明白問題和教學中的困惑，及時上網(wǎng)查詢并向同行請教，努力向尋求專家?guī)椭鉀Q。積極參與研修班的各項研討活動，努力向各位學員交流學習，拿出自己的問題請教各位學員，與各位 學員共同探討。2、反思提升加強業(yè)務進修，主動關心國內外及周圍教育信息和專業(yè)理論，每周至少抽出幾個小時，并通過多種途徑，如中學信息技術教學相關的刊物、多媒體技術、觀摩、聽講座，上網(wǎng)等，汲取信息技術學 科的新知識、新技能。利用信息技術手段輔助教

9、學，充分利用網(wǎng)絡優(yōu)勢，積極參與在 線研討。在多媒體教學環(huán)境中，合理利用軟件、數(shù)字教育資源，優(yōu)化課 堂教學，提高自己的課堂效率。利用網(wǎng)絡教學平臺，有效開展自主、合作、探究等學習活動， 6 技術工作計劃 | Technical Work Plan工作計劃轉變學生的學習方式，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識和綜合能力。利用教師網(wǎng)絡研修社區(qū)，養(yǎng)成網(wǎng)絡學習習慣，樹立終身學習的 理念，為自身的可持續(xù)發(fā)展奠定基礎。3、積極學習珍惜這次培訓提升機會，認真遵守培訓能力提升工程的各項要求，每天擠出時間上網(wǎng)學習，專心聽講，認真聆聽專家報告，并做好必要的記錄。無論專家報告何種風格，都堅持在最快的是時間內調整思路，融入專家講解思路，內化成自身的知識，彌補自己專業(yè) 知識的不足。積極參加教育科研能力研修，樹立教研科研意識，把研修和教育科研緊密結合，每期至少撰寫一篇教學論文或者教學設計，積極 參加教育系統(tǒng)組織的教科研成果征集活動。四、具體措施1、每天利用 12 小登陸網(wǎng)絡研修平臺，認真完成培訓期間 各項任務及作業(yè)。2真聆聽專家們視頻講座好筆記把理論運用于實踐， 7 技術工作計劃 | Technical Work Plan工作計劃提高自己業(yè)務水平。3、培訓期間多與同行研討交流，取長補短，不斷總結和反思， 力爭讓信息技術更好的服務我們的教學。4、多閱讀信息技術方面的