2021年天津中考語文一輪復習檢測卷(八)原卷版

1、 2021 天津（|考）語文一輪復習檢測卷 (八 )原卷版本試卷分為|一卷 (選擇題 )二兩局部 第一卷為第 頁至第 4 頁 第二卷為第 5 頁第 8 頁 .試卷總分值 120 分 .考試時 分鐘 .答卷前 ,請你務必將自己的姓名考生號、考點校、考場號、座位號填寫在 答題卡上 ,并在定 位置粘貼考試用條形碼 .答題時 ,必將答案涂寫在 答題卡上 ,答案答在試卷上無效 .考試束后 , 將本試卷和 答題卡一并交回 .祝你考試順利 !第一考前須知：1.每題選出答案后 ,用 2B 鉛筆 答題卡上對應題目的答案標號的信息點涂黑 .如需改動 ,用皮 擦干凈后 ,再選涂其他答案標號的信息點 .2.本卷共 1

2、1 題 ,共 27 分 .一、 (本大題共 小題 ,共 27 分 .14 題 ,67 小題 ,題 分；5 小題 ,811 小 ,每題 3 分 1.下面各組詞語中加點字的注音 ,全正確的一項為哪一項 )A. 惆 (chu) 頃刻 (qn ) 鮮為人知 (xin B. 畸 (j ) 盤 (hun 戛然而止 ( )C. 冗 (r 告 (qn ) 憂心忡忡 (zhn )D. 追 (s ) 緋 (fi ) 風載途 (zi 2.依次填入下面一段文字橫線處詞語 ,恰當?shù)囊豁棡槟囊豁?( )加強傳統(tǒng)文化在青少年中的 ,學是主要陣地 ,教師是引路人 開展傳統(tǒng)文化教育進課堂活動 ,師 應充分傳統(tǒng)文化以德育人的獨特

3、而強大的功能 竭力引導學生在感受、感悟傳統(tǒng)文化底蘊的過程中 收到 心靈的感動、人格的感化 ,從而脫思想的 使率真的心靈不迷失方向 .A. 傳C. 傳發(fā)揮發(fā)揚急躁 B. 傳承 煩躁 D. 傳播發(fā)揚發(fā)揮急躁煩躁3.下面一段文字中有語病的一項哪一項 ( )A家訓是中國傳統(tǒng)文化和傳統(tǒng)教的重要組成局部 ,B的家訓是一代又一代人能否健康成長的保證 , 時過境遷 ,許多人不禁發(fā)問：家訓還有存在的必要嗎 ?在前舉行的郴州市 家訓與文化傳承論研討 會上 ,專家一致認為 家是動社會文明進步的 正能量 ,在新形勢下我們更應該重視家 . 此 ,D專家呼吁要重建現(xiàn)代家訓化 .A. A B. B C. C D. 4.依次

4、填入下面一段文字方框內(nèi)標點符號 ,最恰當?shù)囊豁棡槟囊豁?( )一次采訪中 ,主持人問終南山： 您親和您兒子都是醫(yī)生 您覺得你們?nèi)鷱尼t(yī) ,有有什么變 的東西終南山說： 最大不變有兩 eq oac(,個)笫一個是對病人的責任感 eq oac(,第) eq oac(, )二是不滿足于現(xiàn)狀 ,是對研 究孜孜不倦的追求 .他以自己實際行動 踐著這句話 以 84 歲的齡 ,戰(zhàn)斗在抗擊新型冠狀病毒|公眾號：惟微小筑一線 ,不畏生死 ,彰顯著醫(yī)者的擔當與信念 .A. ? ： ； B. ? ： ,C. ? , ； D. ? ： .5.下面對滿紅這|詞的賞析 ,不恰當?shù)囊豁棡槟囊豁?)滿江紅秋瑾小住京華 ,早又

5、是中秋佳節(jié) 為下黃花開遍 ,秋容如拭,四面歌殘終破楚 ,八年風味徒思浙 .將 儂強派作蛾眉 ,殊未屑 身不得 ,男兒列 ,心卻比 ,男兒 .平生肝膽 因人常熱 俗子胸襟誰識我 ?英雄末路當磨 .紅 塵何處覓知音 ?青衫濕 A. 詞寫了 籬下黃花 秋如拭等中秋景物 寫出了環(huán)境的靜謐和寂宴 ,為面的抒情蓄勢 .B. 四面歌殘終破楚 ,詞人 四面楚歌典故來說明自己終于沖破家庭的牢籠； 八年風味寫 出了詞人的身世之感 .C. 這首|詞將敘事、描寫、抒情為一體 語言鏗鏘有力 有巾幗不讓須眉的氣概 ,屬于婉約風的 作品 .D. 作以 莽紅塵何處覓知音 ?青衫濕作結(jié) 表達了知音難覓的情懷 ,也表達了不能走向

6、社會參 與革命斗爭的憂郁和感慨 .閱讀?氣候可能影響語言的形成演?一文 ,復小題 .氣候可能影響語言的形成和演化嚴毅梅人類一直好奇：為何唯獨我們這個物種才有語言 語言是如何變成現(xiàn)在這個樣子的 ?為此 ,從現(xiàn)代生 物學、當代語言學、考古學和古人類學等相關(guān)學科研究的科學家 ,研究了人類語言的起源和演化 最新的 研究說明 ,氣候可能影響了語言的形成和演化 .美國邁阿密大學的迦勒埃弗雷特博士和他的研究團隊發(fā)現(xiàn) ,某一地區(qū)的濕度可能對當?shù)氐脑捲斐捎?響 .他們研究了 多語言 發(fā)現(xiàn) 629 種聲調(diào)多變的語種 大多出現(xiàn)在非洲和南亞的濕熱地區(qū) ,北美、 亞馬遜和新幾內(nèi)亞的潮濕地帶以及中國以南的地區(qū) 比方越南語

7、、緬甸語等：而聲調(diào)平和的語言如蒙古語、 埃及語等 ,大都出現(xiàn)在枯燥或干旱的地區(qū) .我們知道 ,聲帶是負責人類發(fā)的器官 .發(fā)聲時 先吸入空氣 ,然后將聲帶內(nèi)收和拉緊 ,并制呼吸 呼出的氣流沖擊聲帶引起振動而發(fā)出聲音：而聲調(diào)是由聲帶振動時的長度、張力、質(zhì)量和位置定的 . 今日多數(shù)的歐洲語言被認為源于 6000 多前的原始印歐語 它最|早是由氣候枯燥的黑海北部原地帶 的先祖所使用的 .因為吸入枯燥空氣會令聲帶干澀 缺乏彈性 ,所以較難發(fā)出聲調(diào)復雜的語言 .因此 , 埃弗雷特認為枯燥的氣候可能使住在該地區(qū)的人的語言聲調(diào)平和 .與枯燥的氣候相比 ,濕潤的氣候使人的 聲帶更富有彈性 ,從而能夠發(fā)出多的聲調(diào)

8、 因而聲調(diào)多變的方言一般出現(xiàn)在氣候潮濕的地區(qū) .方粵語 中共有 9 個調(diào) ,而北方人利習了普通話的 4 個聲調(diào) 公眾號：惟微小筑 埃弗雷特認為 ,這意味著在漫的歲月中 氣候是影響語言形成和演化的要素之一 .這也就解了為什 么剛開始學習一門新語言時難度較大 因為控制聲帶的肌肉必須調(diào)整才能發(fā)出新的聲調(diào) .(選自青年科技博覽 ,有刪 6. 下對全文說明的中心內(nèi)容 概括|準確的一項為哪一項 ( )A. 為唯獨人類這個物種才有語言 B. 聲是負責人類發(fā)聲的器官 .C. 氣可能影響語言的形成和演化 D. 剛始學習一門新語言時難度較大 .7. 下對文中畫線句子使用的說明方法 判斷不正確的一項為哪一項 ( )

9、A. 他研究了 多語言 ,現(xiàn) 629 種聲調(diào)多變的語種 . 列數(shù)字 )B. 聲平和的語言如蒙古語、埃及語等 大都出現(xiàn)在在枯燥或干旱的地區(qū) . (舉例子 )C. 聲是由聲帶振動時的長度、張力、質(zhì)量和位置決定的 . 下定義 D. 與燥的氣候相比 ,濕潤的候使人的聲帶更富有彈性 從而能夠發(fā)出更多的聲調(diào) . (作比 ) 8. 下對本文的理解分析 ,不確的一項為哪一項 ( )A. 第段中加點詞 大多表對范圍的限制 ,表達了說明文語言準確、嚴密的特點 .B. 第段寫人類發(fā)聲的根本原理 , 語言的形成和演化受氣候的影響沒有直接關(guān)聯(lián) ,因此以 刪去 .C. 第段中加點詞 它 ,指的是前一句中的 原始印歐語 .

10、D. 本是一篇事理說明文 ,按邏輯順序 介紹了關(guān)于語言形成和演化的科學研究成果 .閱讀?富貴不能淫? ,答復小題 .景春曰： 公孫衍、張儀豈不誠丈夫? 怒而諸侯懼 安居而天下熄 .孟子曰： 是焉得為大丈夫乎 子未禮?夫之冠也 父命之；女好之嫁也 ,母之 ,往送之 , 戒之曰：往之女家 ,必敬必戒 ,違夫! 以為正者 ,婦之道也 居下之廣居 ,立天下之正位 行天下之大道 .得志 ,與由之；不得志 ,行其道 .貴不能淫 ,貧賤不能移 ,威武不能屈 ,之謂大 丈夫 .9. 下句子中加點字解釋不正確的一項為哪一項 ( A. 公衍、張儀豈不誠大丈夫 B. 丈之也C. 往女家D. 富不能淫誠：確實 . 冠

11、：行冠禮 . 女：同 汝 ,你 . 淫：使動搖 .10. 以句子中是判斷句的一項為哪一項 ( )A. 一而諸侯懼 B. 以順正 妾婦之道也C. 行下之大道 D. 不得 ,行其道11. 以各項對文章內(nèi)容的理解與分析不正確的一項為哪一項 )A. 景心目中的大丈夫 ,是像孫衍、張儀那樣的位高權(quán)重 ,令人望而生畏的當權(quán)者 . 公眾號：惟微小筑 B. 大丈夫之道表現(xiàn)為 富不能淫 貧賤不能移 ,威武不能屈 ,其本質(zhì)是內(nèi)心對仁義禮的 守 .C. 孟認為 ,真正的大丈夫應能夠身居高位、實現(xiàn)自己政治理 D. 得志 ,與民由之；不得志 獨行其道通俗講就是：在其位 ,就和人們一起努力；不在其 , 單獨努力 .第二卷

12、考前須知：答題卡上 .2.本卷共 13 題 ,共 93 分 .二、 (本大題共 1 小 ,共 8 分 )12.請將下面古詩文語句補充完 .關(guān)關(guān)雎鳩 ,在河之洲 .窈窕淑 _ 詩經(jīng)周南 )造化鐘神秀 ,_ 杜甫望岳 )持節(jié)云中 ,_ 蘇?城子密州出獵 )有約不來過夜半 ,_ 趙師?約客 )人生自古誰無死 _ 文?零丁? )大道之行也 ,_ (?記禮? )古詩詞寫物尤其注意色彩的恰當運用 李賀雁門太守行中 黑云壓城城欲摧 ,甲光向日金 開兩句用黑、金兩色 ,鮮明地現(xiàn)了敵軍兵臨城下的緊張氣氛和危急形勢|王灣在次固山中用 客路青山外 ,行舟綠水前兩句 既交代了行蹤 ,帶出了北固山山清水秀的景色；岑參?

13、白歌送武判 官歸京中 兩句寫風雪之中的邊塞景象 ,紅白映襯 ,畫面生 動 ,色彩鮮明 三、 (本大題共 3 小 ,共 7 分 )閱讀下面文言文 ,完成下面小題 華佗 ,字元化 ,沛國譙人也 .兼數(shù)經(jīng) 有一郡守病 佗以為其人盛怒那么 ,多受其貨而不加 治 ,無何棄去 ,留書罵之 .郡守大怒 令人追捉殺佗 郡子知之 ,屬使勿逐 .守恚既甚 ,黑血數(shù) 升而愈 .佗之絕技 ,凡此類也 .(節(jié)自三志華佗傳? )【注釋】差 (chi )：同 瘥 ,痊愈 .13. 解文中加點詞語的含義 .(1 )無何棄去 ( ) (2 使勿逐 )14. 翻文中畫線句 .守嗔恚既甚 ,吐黑血數(shù)升而愈 15. 華如何治愈郡守的

14、病 ?請據(jù)原文簡要表達 四、 (本大題共 4 小 ,共 15 分 公眾號：惟微小筑閱讀散文油菜花開? ,完成下面題 油菜花開祁云枝迎春花在節(jié)氣中醒來 ,蘇醒在未展葉的枝條上 開始用黃色的小喇叭 ,一喚醒草木鄰居 . 蘭 率先脫掉茸毛外套 ,踮腳、側(cè)腰 ,那絲絲的花香 便一縷縷氤氳在空氣里 ,把我蜜蜂和四周的亭花柱 全都籠罩在它的香味里 .桃花接 ,曾開口 已粉面含羞 夭夭傾城；連翹、金鐘、棣棠 ,對鏡貼花黃； 櫻花、海棠、紫荊、丁香、姚黃魏紫 都以|美的姿態(tài) 登上了春的舞臺 .和這些千嬌百媚的春花不同 ,菜花的出現(xiàn) 像一大群年輕人興高采烈地起涌來 ,肩并肩 ,手 手 ,每位成員 ,都自帶光輝

15、.大透亮 如片片黃綠色的海 指甲蓋大小的四枚花瓣 ,十字兩兩相對 ,圍繞在花蕊身旁 ,如一首精的|句 .無數(shù)朵十小 花 ,綻開一嘟嚕 ,連成一大片 .花瓣如詩 只是我的看法 ,蜜蜂眼里 ,這花瓣 ,是它進食的桌 無 以計數(shù)的花瓣餐桌 ,每一桌 ,都好了明黃的桌布 等待貴客蜜蜂來訪 .尊貴的客人來了 一蜜蜂 , 翅似晃動著一團霧 , 在的眼前盤旋了一小圈后 , 停在朵油 菜花上 ,享用起油菜花捧出的花 少頃 ,為吸食更多的蜜汁 ,蜜蜂把整個頭部都沒入花心 ,體彎成 了弓形 ,一點兒也不在意自己的相 .享用完這朵花里的蜜汁后 ,小家伙搓搓手 ,又抹了抹嘴巴 急匆匆 飛走 .這一次 ,甚|沒來得及彎

16、 ,就落到另一朵油菜花上 .它太忙了 ,馬停蹄地趕赴花兒的宴席 , 從這朵到那朵 ,一刻也不停歇 .蜜蜂還是個勞模呢 此刻 ,天地間明艷安詳 .我站油菜花叢中 ,感受它鋪面而來的光輝 ,記憶 ,在一朵朵油菜花流 轉(zhuǎn) .在我的家鄉(xiāng)渭北旱塬 ,每年春 ,色的麥苗間 油菜花盛開的樣子 ,真叫人歡喜 .仿佛有人太 陽光沾了金粉和露水 ,一筆一畫鄉(xiāng)親們的責任田里畫出一個個金色的太陽 .那時 ,年的我們 在田埂 邊 ,盡情演繹 兒童急走追黃蝶的游戲 油菜花開的時候 ,村莊變得熱鬧 追逐花期的放蜂人 不知道何時把一排排蜂箱整齊地碼放到田間 地頭 ,他們就住在一旁搭起的帳里 .蜜蜂嚶嚶嗡嗡地飛入油菜花地 ,田

17、野上 ,響起交響曲 .與油菜花一起出現(xiàn)的 , 還油花卷 蒸油卷的面粉 ,是家地里產(chǎn)的麥子磨的 ,花卷的油 也是自家的油菜籽壓榨的 .麥子油菜 都攜帶著大地的溫暖 .一層面餅抹一層油 , 撒鹽、五香粉和其 他食用顏料 ,折疊 ,卷起 ,切成劑子 一扭一擰 便呈現(xiàn)出美麗的花紋和形狀 .記憶中的油花卷 ,還 有出鍋 ,香味就充盈整個屋子 .親心靈手巧 她蒸的油花卷 層層疊疊如盛開的鮮花 ,貌美 ,暄軟 油 香 .一層面餅 ,假設(shè)是抹上辣椒和菜籽油 便蒸出一屜紅白相間的康乃馨 .假設(shè)是抹上紫甘藍 ,綻開 紫玫瑰 ,加了韭菜蔥花 ,又開出雛菊面皮薄厚 ,籽油是否抹勻 ,食顏料如何加工搭配等 母親 都拿捏

18、得恰到好處 .藝術(shù)品一樣的油花卷上 ,有母的手紋 有她的想象力和對于子女的愛 .工作以后 ,我在西安餐 館里屢次吃到油花卷 ,面粉更白 ,形更美 有的甚加了巧克力 .但怎么吃 ,都沒有記憶中醇香 .又一只蜜蜂飛來 ,在它忙碌的嚶嗡聲中 ,的思緒 ,再次回到油菜花 .我伸出手指 ,輕輕觸摸蜂 采過蜜的那朵小花 ,突然間明白 ,菜花金黃的絕句 只有忙碌的蜜蜂 ,才能真正吟詠出甜的味公眾號：惟微小筑道 .(摘?人民日報?2021 年 04 月 日有)16. 第段 記憶 ,在一朵朵油花上流轉(zhuǎn)一句有何含?分條概括流轉(zhuǎn)在油菜花上的記憶 . 17. 從辭手法角度 ,賞析文章段里畫線的句子 .一層面餅 ,假設(shè)

19、是抹上辣椒面和籽油 便蒸出一屜紅白相間的康乃馨 .假是抹上紫甘藍 ,就開 紫玫瑰 ,加了韭菜蔥花 ,又開出雛菊18. 以對作品的理解 ,不恰當兩項( ) ( )A. 文第段描寫千嬌百媚的迎春、玉蘭等花 ,借反襯油菜花的樸實 ,表了作者在諸多春花中對 油菜花情有獨鐘 .B. 文第段中 搓搓手 抹了抹嘴巴等語句 細膩地刻畫了蜜蜂采密時的動作 ,增強了文 的語言的趣味性 .C. 文第段采用比照的寫法 用面粉更白、外形更美的西安餐館里的油花卷來突出母親所做油卷 的醇香 .D. 文詳細地描繪了油菜花由盛開到凋落的過程 表現(xiàn)了油菜花獨特的美與作者對兒時生活的思 之情 .E. 文第段 記憶 ,在一朵油菜花上

20、流轉(zhuǎn)與第段 我的思緒 ,再次回到油菜花兩句 ,一 起一合 ,結(jié)構(gòu)嚴謹 .19. 文結(jié)尾段有何作用?五、 (本大題共 4 小 ,共 13 分 (一 )綜合性學習 分 某班將開展以 走近經(jīng)典閱讀 ,近書籍為主題的綜合性學習活動 .一位同學為活動搜集了四么 材料 .請按照要求 ,完成下面小 .【材料一】今天 ,我們?yōu)槭裁匆喿x經(jīng)典作 仰望夜空 你吟出 露從今夜白 ,月是故土明 ,流淌一份 情；送別友人 ,你脫口而出 海存知己 天涯假設(shè)比鄰 ,遞一份曠達 .可見 ,體經(jīng)典之是經(jīng)典 作品的功能之一 ,閱讀經(jīng)典作品以把這份對經(jīng)典之美的體悟融入到我們的基因里 .【材料二】作為一個中國人 如果你不想拋棄自己的

21、民族文化傳統(tǒng) ,么閱讀代表傳統(tǒng)文化的典范性文本 ,繼 承傳統(tǒng)的一種極佳方式 .然而 ,經(jīng)典作品的功能又不止于繼承傳統(tǒng)文化 .就個人而言 ,閱讀經(jīng)典本是使 閱讀者經(jīng)歷一番文化濡染的過程 .受化濡染比擬多的人和受濡染比擬少的人 ,其氣質(zhì)是截然不的 所 以說 ,經(jīng)典作品的又一個功能就使閱讀者經(jīng)歷文化濡染 發(fā)生氣質(zhì)的變化 .【材料三】為了弘揚博大精深的傳統(tǒng)文化 ,同學們進一步感受古詩詞的神奇魅力 ,我于 4 月 21 日至23 日 展了以 經(jīng)典誦讀為主題的古詞誦讀比賽 .本比賽設(shè)置了初賽、復賽、決賽三個環(huán)節(jié) ,經(jīng)劇烈的 角逐 ,最|終評出 5 名獎者 .次誦讀比賽 ,讓同學們感受到了中華古典詩詞的豐富多彩 ,激發(fā)大家對公眾