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1、小籃球-行進(jìn)間運(yùn)球時(shí)間第9周 第4節(jié)課的類型新授課教材1.行進(jìn)間運(yùn)球;2.游戲:開火車 ;教學(xué)目標(biāo)1.采取游戲的形式和方法,培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,讓學(xué)生了解此項(xiàng)活動具有對抗性、集體性、綜合性、趣味性較強(qiáng)的特點(diǎn)。2.通過初步熟悉球性和學(xué)會簡單的原地運(yùn)球、傳球、接球以及投籃的基本動作;3.培養(yǎng)學(xué)生的控球能力,發(fā)展身體的協(xié)調(diào)、靈敏、素質(zhì),提高競爭、合作意識和對小籃球的興趣。 重點(diǎn)與難點(diǎn)行進(jìn)間運(yùn)球:重點(diǎn):手指控制球時(shí)的部位與運(yùn)球方向,按拍球的力量與身體協(xié)調(diào)配合。難點(diǎn):跑動與運(yùn)球的協(xié)調(diào)配合。順序時(shí)間教學(xué)內(nèi)容組織、教法、學(xué)法與要求教師指導(dǎo)學(xué)生活動開始環(huán)節(jié)2分鐘課堂常規(guī)1.整隊(duì)報(bào)告人數(shù)。2.師生問好。3.宣布
2、本課內(nèi)容和任務(wù)。4.檢查服裝,安排見習(xí)生。組織:四列橫隊(duì)教法:1.教師語言要清晰。2.教師講解課堂要求和任務(wù)。學(xué)法:1.學(xué)生站成四列橫隊(duì)。要求:1.隊(duì)列整齊、精神飽滿。2.集合時(shí)要快、靜、齊。準(zhǔn)備環(huán)節(jié)6分鐘一.準(zhǔn)備活動:1.慢跑兩圈;2.熟悉球性練習(xí);單、雙手上拋球、接球,滾球繞身:雙腳-單腳-交換腳-坐姿-躺姿-左右滾-前后滾-滾圈。8字傳接球,頸部環(huán)繞球,腰部環(huán)繞接球,組織:教法:1.教師領(lǐng)跑。2.教師領(lǐng)做。3.教師語言激勵(lì)和表揚(yáng)。學(xué)法:1.學(xué)生慢跑。2.學(xué)生練習(xí)。3.學(xué)生比賽。主體環(huán)節(jié)28分鐘一.小籃球1.復(fù)習(xí)原地運(yùn)球; (1)原地拍球比多,(2)半蹲、全蹲運(yùn)球,(3)坐地運(yùn)球,(4)跪
3、地運(yùn)球,(5)分腿坐,在兩腿之間運(yùn)球,(6)嘗試將地上不動的球拍起,2.行進(jìn)間運(yùn)球; (1)直線運(yùn)球接力, 組織:體操隊(duì)形 組織:四路橫隊(duì)教法:1. 教師講解示范,幫助學(xué)生建立正確的運(yùn)球動作概念。2.在教師指導(dǎo)下,進(jìn)行高、低、快、慢、左右手交換拍球的練習(xí),體會運(yùn)球的動作本領(lǐng)。3.做“看手指報(bào)數(shù)”“運(yùn)球比多”游戲。4.教師指導(dǎo)學(xué)生體驗(yàn)直線移動拍球,向左、向右、向后移動拍球,后退移動拍球。學(xué)法:1.學(xué)生認(rèn)真聽動作方法和要領(lǐng)。2.學(xué)生練習(xí)。3.分組練習(xí)。要求:1.注意安全。主體環(huán)節(jié)一.開火車游戲方法:在空地上畫兩條間距10-20米的線,作為起始點(diǎn)。把游戲者分成人數(shù)相等的若干隊(duì),每隊(duì)5-10人,各隊(duì)成一路縱隊(duì)站在起跑線后。每人以左手扶前一個(gè)人的肩上,右手握住后面人向前抬起的右腳腕。游戲開始后,各隊(duì)同時(shí)一步一步地向前集體跳進(jìn),以排頭跳到終點(diǎn)的順序排名次。組織:四路縱隊(duì)教法:1.教師講解游戲方法和規(guī)則。2.教師做正確示范。3.教師指導(dǎo)學(xué)生。4.教師正確評定勝負(fù)。學(xué)法:1.學(xué)生認(rèn)真聽游戲方法和規(guī)則。2.學(xué)生練習(xí)。3.分組比賽。要求:1.注意安全。結(jié)束環(huán)節(jié)4分鐘分鐘鐘一.整隊(duì)。二.點(diǎn)評。三.放松。四.歸還器材。五.師生再見。組織:圓形教法:1.教師帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行放松練習(xí),同時(shí)點(diǎn)評這節(jié)課。學(xué)法:1.學(xué)生認(rèn)真聽講。2.學(xué)生積極主動
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