小學防震減災應急疏散演練方案

1、小學防震減災應急疏散演練 HYPERLINK /Article/ 方案 為了更好地貫徹落實中華人民共和國突發(fā)事件應對法、中華人民共和國防震減災法等法律法規(guī)和國務院應急辦突發(fā)事件應急演練指南精神，保證我校防震應急工作高效、有序進行，提高快速反應能力，最大限度地減少人員傷亡，減輕經濟損失和社會影響，根據縣教育體育局的要求，結合我校實際，特制定本方案。 一、演練目的 通過應急疏散演練，使全校師生掌握應急疏散的正確方法，熟悉我校緊急疏散的程序和線路，確保在地震等災害來臨時，我校應急工作能快速、高效、有序地進行，從而最大限度地保護全校師生的生命安全，特別是減少不必要的非震傷害。同時通過演練活動培養(yǎng)學生聽

2、從指揮、團結互助的品德，提高突發(fā)公共事件下的應急反應能力和自救互救能力。 二、演練安排 1.內容：防震應急避險和緊急疏散演練； 2.對象：全體師生；3.時間： xx年11月27日下午3時：20分舉行。三、演練 HYPERLINK /Article/ t _blank 領導機構總 指 揮： 副總指揮： 成員： 職責：及時檢查各組成員到場情況幷組織負責區(qū)域的緊急避險和疏散。負責向上級有關部門 HYPERLINK /Article/ t _blank 匯報情況，并請求援助。當發(fā)生危急情況時，晏浩負責發(fā)出疏散指令，調控緊急避險和疏散過程。四、演練準備1.首先使全體師生明確防震減災應急演練的任務和注意事

3、項。2.班主任演練前動員，讓學生熟悉應急避震的正確方法，講明演練的程序、內容、時間和紀律要求，以及各個班級疏散的路線和到達的區(qū)域，同時強調演練是預防性、模擬性練習，并非真正的地震應急和疏散，以免發(fā)生誤解而引發(fā)地震謠傳。3.演練前對撤離路線必經之處和到達的“安全地帶”進行實地仔細檢查，對存在問題及時進行整改，消除障礙和隱患，確保線路暢通和安全。4.組成相關工作小組，確定人員，明確職責。五、演練要求1.沉著冷靜，嚴肅有序，服從指揮。2.保持安靜，動作敏捷、規(guī)范，嚴禁推拉、沖撞、擁擠。3.嚴格按規(guī)定線路疏散，不得串線，不得搶先。4.各班級要嚴密組織，認真對待，堅決避免擁擠踩踏事故的發(fā)生。六、各工作組

4、組成及其職責1.疏散組。組長： 成員： 職責：負責全校師生疏散工作。具體安排如下：撤離路線：北教學樓各班學生分別從中、西梯疏散到操場安全區(qū)域，南樓學生分別從東西樓梯疏散到操場安全區(qū)域，西梯疏散學生面東，東梯面西。疏散通道負責人分工：北教學樓：xx全面負責北教學樓各班學生安全撤離工作。二（4）班、二（3）班、五（8）班、三（3）班、三（2）班、五（6）班、五（7）班、五（5）班，五（4）班，從西面樓梯依次撤離；二（2）班、二（1）班、五（9）班、三（1）班、六（7）班、六（8）班、六（9）班，五（3）班，五（2）班、五（1）班，從中間樓梯依次撤離；西梯負責教師：一樓xx，二樓xx，三樓xx，四樓

5、xx， 五樓xx；中間樓梯口負責教師：一樓xx，二樓xx，三樓xx，四樓xx， 五樓xx。（朱xx撤離時檢查教室內是否有人逗留）。南教學樓：xx全面負責南教學樓各班學生安全撤離工作。 學生下樓梯后從樓東側道路向北到達操場。二（4）班、二（3）班直奔西半場：二（2）班、二（1）班直奔東半場。機動：所有沒排值班教師。全體各點負責教師在學生撤離后迅速撤離到操場。xx整體負責撤離集結區(qū)域內各班學生的位置安排及人數(shù)清點工作。xx負責西半場指揮。xx負責東半場指揮。先到者居中，依次向兩方分開。xx負責場地秩序和攝像。各班主任在教室內快速組織學生進行撤離演練，最后隨學生一起到撤離集結區(qū)域，在演練結束后組織本

6、班學生返回教室。2.宣傳報道組。組長： 成員： 職責：利用校廣播指揮學生撤離，負責向總指揮匯報災情（損失情況），負責災后的宣傳、學生轉移信息的傳遞，并負責上傳下達的任務。3.治安保衛(wèi)組。組 長： 成 員 職 責：負責警戒維持秩序（佩帶值勤袖標）。4.醫(yī)療救護組。組 長： 成 員 職 責：負責參加醫(yī)療救護。留守地點：在操場懸掛明顯救護標志。5.搶險救災組組 長： 成 員： 職 責：負責搶救埋壓被困人員及貴重物品。救護和抬運受傷學生到安全地帶，使受傷學生能夠及時接受救護。6.后勤服務保障、協(xié)調組。組 長： 成 員： 職 責：負責學生撤離后的場地組織，學生衛(wèi)生。全面負責演練準備、組織全過程；統(tǒng)籌協(xié)調

7、、調度各小組工作。七、演練程序1.現(xiàn)場總指揮利用學校廣播系統(tǒng)下達命令：“全體師生請注意，現(xiàn)在發(fā)生了地震，請大家不要慌張，聽從指揮，馬上有秩序地緊急避險、緊急疏散.(兩聲哨響為地震預警，同學們在老師的指揮下，緊急避險。一聲長哨為緊急疏散，同學們在老師的帶領下，迅速撤離到操場安全地帶。)2.警報聲響起，各班靠門最近的兩位同學立即把門打開，學生緊急避險，雙手護頭，師生要冷靜、沉著，班主任教育學生不要慌亂，聽從老師安排， HYPERLINK / t _blank 指導學生有秩序地撤離，撤離過程中盡量壓低身體，小步快移，。3.到達撤離集結區(qū)域后學生雙手護頭迅速蹲下。各班主任組織學生馬上清點人數(shù)，并將本班人數(shù) HYPERLINK /Article/ t _blank 報告本級部負責清點人數(shù)的教師，各年級負責清點人數(shù)的教師迅速匯總并及時 H