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文檔簡介
1、人教版八年級數(shù)學(xué)下冊第十六章-二次根式章節(jié)練習(xí) 考試時間:90分鐘;命題人:數(shù)學(xué)教研組考生注意:1、本卷分第I卷(選擇題)和第卷(非選擇題)兩部分,滿分100分,考試時間90分鐘2、答卷前,考生務(wù)必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級填寫在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫在試卷各個題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)的位置,如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新的答案;不準(zhǔn)使用涂改液、膠帶紙、修正帶,不按以上要求作答的答案無效。第I卷(選擇題 30分)一、單選題(10小題,每小題3分,共計30分)1、若x,y為實數(shù),且y2+,則|x+y|的值是()A5B3C2D12、若代數(shù)式有意義,則實數(shù)x的取值范圍是( )
2、AB且CD且3、在(n是大于3的整數(shù))這5個數(shù)中,分?jǐn)?shù)的個數(shù)為( )A2B3C4D54、下列等式一定成立的是( )ABCD5、下列二次根式中,最簡二次根式是( )ABCD6、下列計算正確的是()ABCD37、若實數(shù)x,y滿足等式,則的值是( )ABCD8、設(shè),則與的關(guān)系為( )ABCD9、下列二次根式中,最簡二次根式是( )ABCD10、有下列各式;其中最簡二次根式有()A1B2C3D4第卷(非選擇題 70分)二、填空題(5小題,每小題4分,共計20分)1、計算:_2、將化簡成最簡二次根式為_3、計算的值等于_4、不等式的解集是_5、我們規(guī)定:如果實數(shù)a,b滿足ab1,那么稱a與b互為“勻稱數(shù)
3、”(1)1與_互為“勻稱數(shù)”;(2)已知,那么m與_互為“勻稱數(shù)”三、解答題(5小題,每小題10分,共計50分)1、計算:(1)38(2)32、計算:(1)3x-y(2)a(3)3(4)23、先觀察下列等式,再回答下列問題:1+11+11+1(1)請你根據(jù)上面三個等式提供的信息,猜想1+1(2)請利用上述規(guī)律來計算5049(3)請你按照上面各等式反映的規(guī)律,試寫出一個用m(m為正整數(shù))表示的等式4、計算:65、計算:16+-參考答案-一、單選題1、A【解析】【分析】根據(jù)二次根式的有意義的條件求出x的值,故可求出y的值,故可求解【詳解】依題意可得解得x=3y=2|x+y|=|3+2|=5故選A【
4、點睛】此題主要考查二次根式的性質(zhì)應(yīng)用,解題的關(guān)鍵是熟知二次根式被開方數(shù)為非負(fù)數(shù)2、A【解析】【分析】根據(jù)二次根式有意義的條件求不等式解集即可【詳解】解:有意義可得:,解得:,故選:A【點睛】題目主要考查二次根式有意義的條件及解不等式,理解二次根式有意義的條件是解題關(guān)鍵3、B【解析】【分析】先把和化簡,再根據(jù)分?jǐn)?shù)的定義進行解答【詳解】解:,當(dāng)是整數(shù)時,與中有一個是無理數(shù),即與不可能同時取到完全平方數(shù),設(shè),有,不是整數(shù)解,不是分?jǐn)?shù)是無理數(shù),不是分?jǐn)?shù),故分?jǐn)?shù)有三個:,0.2020,故選:B【點睛】本題考查的是實數(shù)的分類,把和進行化簡是解答此題的關(guān)鍵4、C【解析】【分析】根據(jù)二次根式的加減法對A進行判
5、斷;根據(jù)絕對值的性質(zhì)對B進行判斷;根據(jù)零指數(shù)冪的性質(zhì)對C進行判斷;根據(jù)完全平方公式對D進行判斷【詳解】解:A、和不是同類二次根式,不能合并,原計算錯誤,不符合題意;B、,原計算錯誤,不符合題意;C、正確,符合題意;D、,原計算錯誤,不符合題意;故選:C【點睛】本題考查了二次根式的混合運算,零指數(shù)冪的性質(zhì),熟練掌握各自的運算法則是解題的關(guān)鍵5、D【解析】【詳解】解:A. ,被開方數(shù)含有分母,不是最簡二次根式,不符合題意;B. ,被開方數(shù)含有開的盡的因數(shù)4,不是最簡二次根式,不符合題意;C. ,被開方數(shù)還有開的盡的因式,不是最簡二次根式,不符合題意;D. ,是最簡二次根式,符合題意;故選:D【點睛
6、】此題主要考查了最簡二次根式最簡二次根式的概念:(1)被開方數(shù)不含分母;(2)被開方數(shù)中不含能開得盡方的因數(shù)或因式6、B【解析】【分析】利用二次根式的加減法對A、B進行判斷;根據(jù)二次根式的乘法法則對C進行判斷;根據(jù)二次根式的除法法則對D進行判斷【詳解】A、與不能合并,所以A選項的計算錯誤;B、原式,所以B選項的計算正確;C、原式224,所以C選項的計算錯誤;D、原式,所以D選項的計算錯誤故選:B【點睛】本題考查了二次根式的加、減、乘、除運算,掌握二次根式的相關(guān)運算法則是解答本題的關(guān)鍵7、C【解析】【分析】根據(jù)二次根式的非負(fù)性和偶次方的非負(fù)性求出x和y的值,再代入計算即可【詳解】解:,且,y=2
7、故選:C【點睛】本題考查代數(shù)式求值,二次根式有意義的條件,乘方運算的符號規(guī)律,綜合應(yīng)用這些知識點是解題關(guān)鍵8、C【解析】【分析】將被開方數(shù)利用平方差公式和完全平方公式計算、化簡可得【詳解】解:,=,=,=1,=,=,=1,M=N,故選C【點睛】本題主要考查二次根式的性質(zhì)與化簡,解題的關(guān)鍵是熟練掌握平方差公式和完全平方公式及二次根式的性質(zhì)9、B【解析】【分析】根據(jù)最簡二次根式的定義對各選項分析判斷后利用排除法求解【詳解】解:A、,不是最簡二次根式,故本選項錯誤;B、是最簡二次根式,故本選項正確;C、中被開方數(shù)中有分母,不是最簡二次根式,故本選項錯誤;D、中被開方數(shù)中有分母,不是最簡二次根式,故本
8、選項錯誤;故選:B【點睛】本題考查最簡二次根式的定義根據(jù)最簡二次根式的定義,最簡二次根式必須滿足兩個條件:(1)被開方數(shù)不含分母;(2)被開方數(shù)不含能開得盡方的因數(shù)或因式10、B【解析】【分析】被開方數(shù)不含分母;被開方數(shù)不含能開得盡方的因數(shù)或因式,把滿足這兩個條件的二次根式叫做最簡二次根式;按照最簡二次根式的概念進行判斷即可【詳解】、符合最簡二次根式的定義,故符合題意;、;、中的被開方數(shù)含分母或被開方數(shù)含能開得盡方的因數(shù)或因式,不是最簡二次根式故選:B【點睛】本題考查了最簡二次根式的識別,理解最簡二次根式的概念是本題的關(guān)鍵二、填空題1、12【分析】根據(jù)二次根式的性質(zhì)計算即可求解【詳解】解:,故
9、答案為:12【點睛】此題考查的是二次根式的化簡,掌握二次根式的性質(zhì)是解題關(guān)鍵2、【分析】根據(jù)二次根式的化簡方法求解即可【詳解】解:故答案為:【點睛】此題考查了二次根式的化簡方法,解題的關(guān)鍵是熟練掌握二次根式的化簡方法3、#【分析】先利用二次根式的性質(zhì)化簡,然后合并同類二次根式即可得到答案【詳解】解: ,故答案為:【點睛】本題主要考查了利用二次根式的性質(zhì)化簡和合并同類二次根式,解題的關(guān)鍵在于能夠熟練掌握相關(guān)計算法則4、#【分析】利用解不等式的方法與步驟求得解集,進一步化簡即可【詳解】解:,故答案為:【點睛】本題主要考查了解一元一次不等式,二次根式的化簡,熟練掌握一元一次不等式的解法和二次根式的性
10、質(zhì)是解題的關(guān)鍵5、 【分析】(1)根據(jù)“勻稱數(shù)”的概念可直接進行求解;(2)由題意易得,然后根據(jù)“勻稱數(shù)”的概念可進行求解【詳解】解:(1)由題意易得:1與互為“勻稱數(shù)”;故答案為;(2),m的“勻稱數(shù)”為,與互為“勻稱數(shù)”;故答案為【點睛】本題主要考查二次根式的運算及實數(shù)的運算,熟練掌握二次根式的運算及實數(shù)的運算是解題的關(guān)鍵三、解答題1、(1)-5+33【解析】【分析】(1)先根據(jù)立方根、絕對值、負(fù)整數(shù)次冪、零次冪的知識化簡,然后再計算即可;(2)根據(jù)二次根式的四則混合運算法則解答即可【詳解】解:(1)3=2+=-5+33(2)3=3=6=4【點睛】本題主要考查了實數(shù)的混合運算、二次根式的混
11、合運算等知識點,牢記相關(guān)知識點成為解答本題的關(guān)鍵2、(1)9x2-6xy+y2;(2)【解析】【分析】(1)利用完全平方公式計算即可;(2)利用平方差公式化簡,約分即可;(3)利用零指數(shù)冪的法則和二次根式的乘法計算即可;(4)利用二次根式乘法法則計算,再合并同類二次根式即可【詳解】解:(1)3x-y2(2)a2(3)3=1+2=1+2=2(4)2=2=23=2-3【點睛】本題考查了二次根式的混合運算,分式的化簡,以及完全平方公式和平方差公式,熟練掌握運算法則是解題的關(guān)鍵3、(1)1130;理由見解析;(2)11【解析】【分析】(1)根據(jù)已知算式得出規(guī)律,再根據(jù)求出的規(guī)律進行計算即可;(2)先變形已知式子,再根據(jù)得出的規(guī)律進行計算即可;(3)根據(jù)已知算式得出規(guī)律即可【詳解】解:(1)1+1理由是:1+1(2)50=1+=11(3)由(1)和(2)得:1+1【點睛】本題考查了二次根式的性質(zhì)與化簡,數(shù)字的變化類等知識點,能根據(jù)已知算式得出規(guī)律是解此題的關(guān)鍵4、5【解析】【分析】先化除為乘,化去
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