2021年蘇教版三年級下冊語文句子專項基礎練習

1、2021 年蘇教版三年級下冊語文句子專項基礎練習一 根要完下句練。（1）雪花飄落下來。（改為比喻句）_（2）造紙術的發(fā)明，是中國對世界文明的偉大貢獻。（修改病句） _（3）小草從地里長了出來。（仿寫擬人句）_（4）人們怎能不把香港稱為“東方之珠”呢？（改為陳述句） _二 按求成子習1一陣風吹來，葉子從樹上落下來。（改成擬人句） _2同學們聽課。（把句子寫具體）_3今天，小麗穿著粉紅色的裙子和白色的帽子，可漂亮了?。ㄐ薷牟【洌?_4小明上課認真聽講。小明的學習成績很好。（用上合適的關聯(lián)詞語把兩句話合并成一句話） _三 按求句。1每一片梧桐樹葉都像一個金色的小巴掌。（仿寫比喻句） _2秋天把楓樹染

2、紅了。（改為“被”字句）_3美麗的菊花在秋雨里頻頻點頭。（仿寫擬人句）1 / _四 按求句。（1）他的語文作業(yè)基本上全部做完了。（修改病句） _（2）王老師急得直跺腳。（照樣子寫一寫） _（3）我恍然大悟：這不是刺猬嗎？（改為陳述句） _（4）你靜靜地用心地聞。你會聞到那種鳥類特有的氣味。（用合適的關聯(lián)詞語 連成一句話。）_五 按要完下句練。1這個自然規(guī)律，難道你已經(jīng)忘掉？（改成陳述句） _2你一會兒背著沉重的貨船，一會兒馱著長串的木筏。（用加點詞語造句） _3河流一路歡笑著，毫不停歇地奔向遠方。（用相同的修辭方法寫一個句子） _4驕傲使人落后，謙虛使人進步。（用一組反義詞寫一句話） _六 句

3、練。（1）悄悄地紅頭一個草堆里躲在四面不做聲了（連詞成句）_ （2）可憐的紅頭被大黃牛吃到嘴里了。（改成把字句） _（3）紅頭的聲音小的幾乎聽不見了。（縮句）2 / _ 七 按求句。1方帽子 為什么戴圓圓的頭呢 （連詞成句，并加上標點）_2老婆婆說：“我什么都不怕，就怕漏！改為轉(zhuǎn)述句) _3顧客噌的一下子跳起來：“這么慢?。◇w會帶點的部分，也仿照著寫一 句)_4您要是在別的季節(jié)拿到新棉襖，也不得不著性子穿上。(用加點詞造句) _八 按求成子習1小男孩剪了一段胡蘿卜先生的胡子。（改為“被”字句） _2蜘蛛織了一張網(wǎng)。（把句子寫具體）_3小貓從門上的破窗戶跳了出來。（縮句） _4還有比這更好聽的叫

4、聲嗎？（換一種說法，使句子意思不變） _九 按求成子1松樹剛洗過澡一身清清爽爽。（仿寫擬人句） _2你不是一直想去伯伯家嗎？（不改變句子意思，換一種說法。） _3我以前沒干過這一行。我好像有剃頭的天分。（用關聯(lián)詞語將兩句話合成一3 / 句話。）_4他們高興極了，唱了一首又一首的歌，還圍在一起跳舞。（仿照例句，圍繞 一個意思把句子補充完整。）天氣非常寒冷，_十 按求成子習（1）小鳥一口把小魚吞了下去。（改為“被”字句） _（2）多么可愛的草地！多么有趣的蒲公英?。ㄓ眉狱c的詞語寫句子） _（3）母親告訴我，這是一只翠鳥。（擴句） _十、 句天。按求寫子（1）蝴蝶張開漂亮的翅膀在空中飛舞。（將帶點詞

5、語換成另一個詞，意思相 近）_。（2）星星在閃爍。（擴句）_。（3）這么好的環(huán)境你怎么能不認真學習呢？（改成陳述句） _。（4）我們?nèi)ふ?，會發(fā)現(xiàn)更多奇妙的事物。（用只要就并成一句話） _。（5）海底真是個景色奇異、物產(chǎn)豐富的世界。（縮句） _。十、 按求句。1過了兩三秒鐘，那匹馬大氣力了，腿伸開了脖子也長了，尾巴卻不見了。4 / （用加點字寫句子）_2泡泡怎么會長久地保持那份五彩斑斕的美呢(改為陳述句) _3荷葉挨挨擠擠的，真好看。(改為比喻句 _4媽媽說：“我做的紅燒肉最好吃了?！?為轉(zhuǎn)述句) _5不但爸爸愛讀書，還愛運動。（修改病句） _十、 按求成子習1.小紅說：“今天下午學校組織到野

6、外活動，我必須參加。改為第三人稱) _2.我們很快就學會了新的技術。（被字句）（把字句）把字句：_被字句：_3.青少年不能沒有理想。 （反問句）_4.你們可以小點聲說話嗎? （析使句）_5.偉大的祖國是非常美麗、富饒的。 （感嘆句） _6.激光全息縮微膠片的存儲量大得驚人。 （感嘆句） _7.這是多么感人的事跡?。?（陳述句）_8.請你把字典借給我用一下。 （疑問句）_5 / 9.當他帶著他的連隊走過荒無人煙的大草地時，就是這樣走的。 （反問句） _10.難道你就想不到它的樸質(zhì)、嚴肅、堅強不屈，至少也象征了北方的農(nóng)民嗎 （陳述句）_十、 按求題1.我們是學生，怎么能不遵守學校的紀律呢？（改為陳

7、述句） _2.媽媽從超市里買回了西紅柿、黃瓜、菠菜和蘋果等蔬菜。（修改病句） _3.課堂上，同學們針對老師提出的問題進行了強烈的討論。（修改病句） _4.狡猾的狐貍吃了從烏鴉嘴里掉下來的那塊肉。改為“把”字句：_改為“被”字句：_5.我偷偷地拿走了外婆的紅瓔珞。改為“把”字句：_改為“被”字句：_十、 按求寫子1.高爾基把扔進來的紙團打開了。（改為“被”字句） _2.淺水洼小男孩一條一條把大海撿起來 的 扔進小魚里（連詞成句）_3.周圍的一切，不是都在起變化嗎？（改成陳述句） _4.下課了，同學們有秩序的一下子涌出了教室。（修改病句）6 / _ 5.我家養(yǎng)了一只雪白的花貓。（修改病句） _答一

8、、 大片大片的雪花像鵝毛一樣從天空中飄落下來。 造紙術的發(fā)明，是中 國對世界文明的偉大貢獻之一。 小草偷偷地從地里探出頭來。 人們把 香港稱為“東方之珠”。二、 示例：一陣風吹來，葉子在空中舞蹈。 示例：同學們在教室里認認真 真地聽課。 今天，小麗穿著粉紅色的裙子，戴著白色的帽子，可漂亮了！ 因為小明上課認真聽講，所以他的學習成績很好。三、 彎彎的月亮像飄蕩在銀河里的小帆船。 楓樹被秋天染紅了。 調(diào)皮 的春風搖醒了大地。四、 他的語文作業(yè)基本上做完了。（或他的語文作業(yè)全部做完了。） 小狗 冷得直哆嗦。 我恍然大悟：這是刺猬。 如果你靜靜地用心地聞，就會 聞到那種鳥類特有的氣味。五、 這個自然規(guī)

9、律，你不應該忘掉。 動物園里的猴子一會兒爬上，一會兒 竄下，可調(diào)皮了。 秋便以翩躚之姿踏碎了夏天的流言。 下課鈴響了， 安靜的校園頓時熱鬧起來。六、 紅頭四面看了看，悄悄地躲在一個草堆里不做聲了。 大黃牛把可憐的 紅頭吃到嘴里了。 聲音聽不見了。七、 圓圓的頭為什么戴方帽子呢？ 老婆婆說，她什么都不怕，就怕漏！ 例：石頭梆的一聲落在地上。 示例：他所取得的成績，讓人不得不對他另 眼相看。八、 胡蘿卜先生的胡子被小男孩剪了一段。 蜘蛛很快地織了一張又大又漂 亮的網(wǎng)。 小貓?zhí)顺鰜怼?沒有比這更好聽的叫聲了。九、 小鳥在枝頭嘰嘰喳喳地唱著歌兒。 你是一直想去伯伯家的。 雖然 我以前沒干過這一行，但

10、是我好像有剃頭的天分。 就連路旁的小花小草都 縮緊了身子。凜冽的北風呼呼地刮著，怒嚎著，如咆哮的獅子。十、 小魚被小鳥一口吞了下去。 示例：媽媽工作起來多么認真！多么辛 苦！ 示例：母親悄悄告訴我，這是一只美麗的翠鳥。十一、 蝴蝶張開美麗的翅膀在空中飛舞。 美麗的星星在夜空中閃爍。 這么好的環(huán)境你不能不認真學習。 只要我們?nèi)ふ?，就會發(fā)現(xiàn)更多奇妙的 事物。 海底是個世界。十二、 春天來了，小草鉆出頭來了，柳枝吐出嫩芽了，花兒爭相開放了。 泡泡不會長久地保持那份五彩斑斕的美。 荷葉挨挨擠擠的，像一個個碧綠 的大圓盤，真好看。 媽媽說，她做的紅燒肉最好吃了。 爸爸不但愛讀7 / 書，還愛運動。十三、 小紅說，今天下午學校組織到野外活動，她必須參加。 我們很快就 把新的技術學會了。 新的技術很快就被我們學會了。 難道青少年能沒 有理想嗎？ 請小點聲說話！ 偉大的祖國是多么美麗、多么富饒啊！ 激光全息縮微膠片的存儲量大得多驚人??！ 這是感人的事跡。 你能把 字典借給我用一下嗎？ 當他帶著他的連隊走過荒無人煙的大草地時，難道 不就是這樣走的嗎？ 你想到它的樸質(zhì)、嚴肅、堅強不屈，至少也象征了北 方的農(nóng)民。十四、 我們是學生，必須遵守學校的紀律。 媽媽從超市里買回了西紅柿、 黃瓜、菠菜等蔬菜。 課堂上，同學們針對老師提出的問題進行了激