凌職業(yè)技術(shù)學(xué)院機電工程系在水電行業(yè)背景下的校政校企合作模式探索

1、PAGE PAGE 11依托行業(yè) 點面結(jié)合 實現(xiàn)共贏水電行業(yè)背景下的校政校企合作模式探索機電工程系2009年年7月 陜西水水能理論論蘊藏量量14338.55萬千瓦瓦，可開開發(fā)量6666.7萬千千瓦，水水能蘊量量在西北北地區(qū)僅僅次于新新疆，居居全國第第14位位。900年代跨跨出社會會辦電、資資產(chǎn)重組組、結(jié)構(gòu)構(gòu)調(diào)整、制制度創(chuàng)新新步伐，全全省水電電裝機從從建國初初的2220千瓦瓦發(fā)展到到20003年底底的511.2萬萬千瓦，全全省水力力資源開開發(fā)率達達到266%。年年發(fā)電量量超過110億千千瓦時，產(chǎn)產(chǎn)值近33億元。隨著我院“百縣千企”聯(lián)姻工程的深入進行，機電工程系在水電行業(yè)大發(fā)展的背景下，逐步實踐、

2、摸索出了“依托行業(yè)、點面結(jié)合、實現(xiàn)共贏”的校政校企合作模式，取得了良好的效果。一、打“行行業(yè)牌”，依托托行業(yè)優(yōu)優(yōu)勢促進進校政校校企合作作隨著陜西水水電事業(yè)業(yè)的大發(fā)發(fā)展，我我系在確確定校企企合作思思路的時時候，首首先考慮慮的就是是行業(yè)性性?！靶袠I(yè)性性、地方方性、市市場化、技技能型、開開放式”這十二二個字就就是我們們校政校校企合作作的基本本方針。1、利用學(xué)學(xué)院前身身辦學(xué)歷歷史、校校友資源源優(yōu)勢我院辦學(xué)歷歷史長、校校友覆蓋蓋面廣，省省、市、縣縣水電主主管部門門，大、中中、小型水水電站都都有校友友擔(dān)任領(lǐng)領(lǐng)導(dǎo)。我我們利用用這一優(yōu)優(yōu)勢，積積極聯(lián)系系，開展展合作，確確定了一一批穩(wěn)定定的校企企合作企企業(yè)。例例

3、如我們們與陜西西省石頭頭河水庫庫壩后電電站、湯湯浴電站站，西安安黑河供供水有限限公司電電站分公公司，隴隴縣段家家峽水電電責(zé)任公公司以及及寶雞峽峽林家村村、魏家家堡楊凌凌水電站站均保持持長期密密切的合合作關(guān)系系。2、融入行行業(yè)協(xié)會會，突破破行業(yè)瓶瓶頸主動承擔(dān)行行業(yè)協(xié)會會各項工工作，主主持行業(yè)業(yè)員工培培訓(xùn)、技技術(shù)指導(dǎo)導(dǎo)、企業(yè)業(yè)咨詢等等工作，通通過行業(yè)業(yè)結(jié)識更更多的企企業(yè)。近近年來，先后為南鄭水力發(fā)電公司、千陽縣水務(wù)局、淳化茨坪電站等培訓(xùn)技術(shù)人員395人次；與省水電開發(fā)服務(wù)中心聯(lián)合培訓(xùn)運行人員98人。先行在職工培訓(xùn)上造成聲勢。2006年，我們又主動與西安東方機電集團有限公司、新疆天業(yè)集團取得聯(lián)系并建

4、立校企合作關(guān)系，使我們從主打水利水電行業(yè)跨入了工業(yè)生產(chǎn)和國防工業(yè)的領(lǐng)域。3、利用政政策導(dǎo)向向，形成成品牌效效應(yīng)陜西省水電電行業(yè)為為了適應(yīng)應(yīng)發(fā)展，確確定了多多項行業(yè)業(yè)政策，如如員工培培訓(xùn)、技技術(shù)改造造、技術(shù)術(shù)推廣、企企業(yè)交流流等。我我們利用用政策導(dǎo)導(dǎo)向和資資源優(yōu)勢勢，協(xié)助助陜西省省水利廳廳水電處處制定本本行業(yè)質(zhì)質(zhì)量規(guī)范范和服務(wù)務(wù)標(biāo)準(zhǔn)，開開展政策策、技術(shù)術(shù)咨詢、企企業(yè)間的的經(jīng)濟和和技術(shù)交交流與合合作，推推廣應(yīng)用用新技術(shù)術(shù)、新成成果，參參與員工工培訓(xùn)、設(shè)設(shè)備更新新、企業(yè)業(yè)管理以以及經(jīng)營營考察活活動，組組織技術(shù)術(shù)服務(wù)和和開展學(xué)學(xué)術(shù)、信信息交流流活動等等。二、不斷尋尋找結(jié)合合點，點點面結(jié)合合，實現(xiàn)現(xiàn)校企

5、有有效對接接1、尋找需需求動力力，形成成內(nèi)在驅(qū)驅(qū)動水電企業(yè)地地處偏僻僻，新技技術(shù)的應(yīng)應(yīng)用相對對滯后，針針對這種種現(xiàn)狀，我我們派出出有理論論水平和和實踐經(jīng)經(jīng)驗的專專家、教教授，深深入企業(yè)業(yè)，革新新挖潛、培培訓(xùn)員工工。先后后在茨坪坪、秦嶺嶺等電站站，培養(yǎng)養(yǎng)生產(chǎn)一一線員工工60人人次，解解決3項項生產(chǎn)難難題和故故障，使使企業(yè)初初嘗校企企合作的的好處。2、校企有有效對接接，供求求一致、適適銷對路路我系就近聘聘請楊凌凌電站、魏魏家堡電電站的工工程技術(shù)術(shù)人員，擔(dān)擔(dān)任我系系兼職教教師，承承擔(dān)教學(xué)學(xué)、科研研任務(wù)；對學(xué)生生進行企企業(yè)文化化和職業(yè)業(yè)規(guī)劃的的教育，按按企業(yè)要要求培養(yǎng)養(yǎng)學(xué)生。楊凌電站技術(shù)站長趙軍良、魏

6、家堡電站工程師虎新興多年來一直作為外聘兼職教師為我系學(xué)生上課，既結(jié)合實際，又生動活潑，教學(xué)效果良好。近年來，我系已有150多名學(xué)生在這些企業(yè)就業(yè)，他們工作踏實，愛崗敬業(yè)，也受到了企業(yè)的好評。3、校外實實習(xí)基地地建設(shè)為為企業(yè)注注入活力力近年來，我我們通過過“百縣千千企”聯(lián)姻工工程，建建立合作作企業(yè)880多家家，其中中省內(nèi)外外水電企企業(yè)233家，先先后有6600人人次在這這些企業(yè)業(yè)實習(xí)，解解決了學(xué)學(xué)生實習(xí)習(xí)問題，還還經(jīng)常幫幫企業(yè)組組織文藝藝演出、校校企聯(lián)歡歡等，為為企業(yè)注注入了活活力。 4、逐步步搭建了了“雙師素素質(zhì)”教師隊隊伍成長長的平臺臺通過教師下下企業(yè)鍛鍛煉、指指導(dǎo)企業(yè)業(yè)技術(shù)改改造等交交互活

7、動動，我系系先后有有50人人次的教教師到許許昌繼電電器有限限公司、大大唐戶縣縣熱電廠廠、洛陽陽拖拉機機有限公公司等企企業(yè)鍛煉煉；5人人被企業(yè)業(yè)聘為技技術(shù)顧問問，教師師的專業(yè)業(yè)水平和和研究能能力得到到了極大大的提升升。5、學(xué)生頂頂崗實習(xí)習(xí)和就業(yè)業(yè)渠道進進一步拓拓寬校企合作是是互利互互惠、實實現(xiàn)雙贏贏乃至多多贏的有有效機制制，高職職教育通通過校企企合作使使企業(yè)、高高職院校校在各自自不同利利益基礎(chǔ)礎(chǔ)上尋求求共同發(fā)發(fā)展、謀謀求共同同利益，它是一種以培養(yǎng)技術(shù)應(yīng)用型人才和高技能型人才為主要目標(biāo)的高等職業(yè)教育人才培養(yǎng)模式。我系自2006年以來，每年在新疆天業(yè)集團參加頂崗實習(xí)的學(xué)生保持在30-60人，在北京匯

8、源果汁西北（咸陽）分公司參加頂崗實習(xí)的學(xué)生每年20人以上。通過頂崗實習(xí)，我們已有160多名畢業(yè)生在新疆天業(yè)集團就業(yè)。60多名學(xué)生在西安東方機電公司就業(yè)。三、穩(wěn)定關(guān)關(guān)系，定定期交流流，擴大大成果，不斷探索合作機制1、逐步形形成了相互信信任的情情感機制制校企合作過過程始終終是人際際交往、感感情溝通通的過程程。推動動校企之之間合作作的動力力首先來來自于人人的情感感，情感感機制是是校企合合作長效效機制體體系的重重要組成成部分。我我們加強強了校企企信息的的交流和和溝通，涉及學(xué)校改革發(fā)展的重大事件、重要政策調(diào)整和人事變動等信息都及時向企業(yè)發(fā)布,使企業(yè)感到學(xué)校對他的重視；同時,關(guān)注企業(yè)的發(fā)展變化,并及時給予

9、信息回應(yīng),企業(yè)遇到人才、技術(shù)難題,積極幫助解決。我們重視相關(guān)人員的相互交往，我系經(jīng)常走訪校企合作的相關(guān)人員,不定期召開校企合作相關(guān)人員參加的座談會,討論解決合作辦學(xué)中存在的問題；企業(yè)子女就業(yè)得到了系領(lǐng)導(dǎo)的高度重視。2、逐步形形成了互互利互惠惠的利益機機制驅(qū)動校企通通力合作作是雙方方利益，企企業(yè)最根根本的目目標(biāo)是盈盈利。我我們認識識到，凡凡是能夠夠有助于于企業(yè)合合法盈利利的行為為與合作作都會受受到企業(yè)業(yè)的歡迎迎?；谟谶@種認認識，我我們根據(jù)據(jù)企業(yè)用用人需要要適時調(diào)調(diào)整實踐踐教學(xué)計計劃，提提供智力力支持，推推薦優(yōu)秀秀畢業(yè)生生。例如如，在暑暑期時間間較長的的時期，企企業(yè)生產(chǎn)產(chǎn)、銷售售也是旺旺季，我我

10、們選派派電力專專業(yè)、工工程機械械專業(yè)的的在校學(xué)學(xué)生，進進入秦嶺嶺水電開開發(fā)有限限公司、西西安匯發(fā)發(fā)工程機機械公司司等企業(yè)業(yè)進行“工學(xué)結(jié)結(jié)合”，解決了了企業(yè)人人手不足足的難題題。一方方面解決決企業(yè)人人力資源源緊張的的燃眉之之急；另一方方面,培培養(yǎng)了學(xué)生的的職業(yè)情情感、職職業(yè)道德德、職業(yè)業(yè)素質(zhì)和和職業(yè)能能力。3、逐步形形成了責(zé)責(zé)權(quán)結(jié)合合的約束束機制具有長效機機制的校校企合作作不是一一方對另另一方的的施舍、幫幫助和支支持,而而是雙方方共同履履行的責(zé)責(zé)任和義義務(wù)。我我們先后后制定了了學(xué)生生頂崗實實習(xí)規(guī)定定、教教師企業(yè)業(yè)鍛煉規(guī)規(guī)定、特特聘教師師管理辦辦法等等規(guī)章制制度，通通過完善善制度規(guī)規(guī)范校企企合作行行為和學(xué)學(xué)生實習(xí)習(xí)實訓(xùn)行行為。不不僅如此此,還要要強化道道德約束束。使合合作雙方方都要按按照合作作共贏原原則加強強道德教教育,使使得校企企雙方在在合作過過程中符符合雙方方的利益益要求、制制度要求求和道德德要求。我們相相信，有有學(xué)院黨黨政的正正確領(lǐng)導(dǎo)導(dǎo),有廣廣大教職職員工的的大力支支持和全全體學(xué)生生的積極極配合，我我們機電電工程系系校企合合作的路路子一定定越走越越寬廣！機電070015班班學(xué)生在在西安黑河河供水公公司電站站分公司司進行為為期一周周的實習(xí)習(xí)機控050001、0050002班學(xué)學(xué)生在渭渭南黃河河工程機機械公司司進行為為期三周周的實習(xí)習(xí)機電050011、112班王王超朋等等七名學(xué)學(xué)生