小學體育人教四年級全一冊第三章走、跑與游戲站立式起跑教案

1、 站立式起跑教案(體育學科) 水平二 教師:段啟志金堂縣趙家鎮(zhèn)小學 站立式起跑教案班級：四年級一班 科目:體育 課次： 1 教師:段啟志 教學內容1、站立式起跑 2、游戲：搶運彈藥 教學目標1、掌握站立式起跑的動作要領，能按口令作出站立式起跑的動作。2、發(fā)展學生快速起跑的能力，提高學生的反應速度。3、培養(yǎng)學生的競爭意識和團結協(xié)作的精神。重難點重點：掌握正確的站立式起跑動作難點：快速反應過程教學內容教師活動學生活動教學組織、要求時間強度開始部分課堂常規(guī)1、師生問好；2、清點人數(shù)；3、檢查裝備，安排見習生；4、宣布課的內容及要求；（要求：每一位同學集中注意力積極參與練習。）5、強調紀律和安全。1、

2、集合整隊，報數(shù)2、師生問好；3、明確學習內容及要求。4、聽信號做動作，集中注意力，快速反應。 學生四列橫隊要求：快、齊、靜3 小準備部分一、熱身操頭部運動擴胸運動振臂運動腹背運動小步跑高抬腿正壓腿1、在老師帶領下學生進行熱身操練習。要求：1、示范、講解清晰；2、聲音洪亮；3、富有激情，有感染力。1、聽口令，跟老師一起做熱身操。要求：2、注意觀察、認真模仿3、充分活動下肢關節(jié) 四列橫隊，成體操隊形。5中基本部分一、站立式起跑1、嘗試不同姿勢的起跑坐、蹲、站不同姿勢的起跑10米1、將學生站成兩排橫隊進行坐、蹲、站不同姿勢的起跑。2、引導學生觀察思考：那種姿勢起跑更快？ 1、學生分組進行坐、蹲、站不

3、同姿勢的起跑。2、學生積極思考回答問題。 注：表示不同的姿勢 。 要求：1、聽信號迅速起跑。2、跑出10米從左邊回隊。5中2、學習站立式起跑動作要領（口訣：屈腿開立、身體前傾、用力蹬地、快速擺臂）3、3、小游戲：搶運彈藥。1、講解站立式起跑發(fā)令口令2、示范站立式起跑的技術動作；3、傳授口訣；4、組織集體練習。5、巡視、糾錯。1、教師講解游戲規(guī)則和要求；2、教師發(fā)令。3、巡視、糾錯。1、學生模仿發(fā)令練習；2、觀察教師示范并用語言描述；3、學生集體聽口令集體練習。4、游戲練習1、學生聽信號集體練習；2、錯誤動作及時糾正。 學生集合，前兩排蹲下四列縱隊。繞竿跑到對面，并取回彈藥放到指定地點同時與下位同學擊掌后，下位同學才能跑出。128小大 結束部分1、集合整隊2、“找節(jié)拍”放松 3、學生小結4、教師總結1、口令集合；2、學生原地自由放松練習；3、教師對本節(jié)課進行小結；4、指定學生歸還器材；5、宣布下課，師生再見。1、學生集合站隊；2、學生在原地進行拍大小腿放松練習；3、學生自主評價小結；4、回收器材；5、師生再見。 要求：1、隊形整齊安靜；2、拍打節(jié)奏整齊；3、動作