小學(xué)體育人教一年級全一冊第四部分體育教學(xué)工作計劃跳躍與游戲修路工程師

1、體育課任課年級：一年級 人數(shù)： 學(xué)段：水平一 教師：楊雪教材內(nèi)容 跳躍與游戲 游戲：修路工程師 課型第課改教學(xué)目標(biāo)通過學(xué)習(xí)學(xué)生知道單雙腳連續(xù)向前跳的動作方法，初步學(xué)會并掌握單雙腳用前腳掌蹬地連貫、協(xié)調(diào)的向前跳2、培養(yǎng)學(xué)生勇于拼搏,團(tuán)結(jié)協(xié)作,自強(qiáng)自信,共同分享的精神，體驗成功的喜悅和集體合作的樂趣。3、通過修路提高身體靈敏,協(xié)調(diào)的能力以及身體控制能力，發(fā)展跳躍能力，培養(yǎng)對跳躍活動的興趣，培養(yǎng)學(xué)生積極參加體育鍛煉,主動學(xué)習(xí),不怕苦,不怕累的精神重點(diǎn)屈膝前腳掌用力蹬地起跳難點(diǎn)動作協(xié)調(diào)連貫、落地輕巧安全保障科學(xué)合理布置場地，使學(xué)生保持安全距離檢查場地、器械的安全。課前及時對學(xué)生做好安全紀(jì)律教育，使學(xué)生

2、從思想上高度重視，做到知行合一；課前檢查場地平整、無障礙物。檢查服裝，取出衣物中的硬物（鑰匙、鉛筆、小刀等）準(zhǔn)備活動做充分，在游戲前做安全語言提醒，避免發(fā)生碰撞。教師觀察細(xì)致，巡視到位，及時處理偶發(fā)事件。領(lǐng)取歸還器材時，教師必須親自組織，全程監(jiān)管；教學(xué)中，教師必須以身作則，做安全典范；課后必須及時認(rèn)真反饋，積累教學(xué)經(jīng)驗。課的部分時間（分鐘）課 的 內(nèi) 容組 織 教 法 及 教 學(xué) 要 求趣味導(dǎo)入3分鐘一、課堂常規(guī)體委集隊報告人數(shù)師生問好宣布本節(jié)課內(nèi)容與要求安排見習(xí)生安全提示導(dǎo)入：字謎-吳頭楚尾，落花無淚現(xiàn)在考考同學(xué)們，你們走的比較多的路是那條路？今天我就想請你們自己修一條有趣的路!那我們現(xiàn)在一

3、起做準(zhǔn)備活動來接受挑戰(zhàn)吧!教學(xué)組織： 教學(xué)要求：保持安靜，動作迅速增知促技5分鐘二、準(zhǔn)備活動一路縱隊跑（130）跟音樂成S型沿線跑動準(zhǔn)備活動（3）跟音樂頭部運(yùn)動、肩部運(yùn)動、擴(kuò)胸運(yùn)動、振臂運(yùn)動、后踢腿跑、高抬腿2.教學(xué)組織：學(xué)生呈一路縱隊教學(xué)組織： 教學(xué)要求：跑動中保持隊型整齊、步調(diào)一致。3、教學(xué)組織： 要求：動作幅度大，做充分，積極參與體驗樂趣27分鐘一、修路師挑戰(zhàn)1、協(xié)調(diào)能力考試翻標(biāo)志盤，單腳跳躍標(biāo)志桶，鉆呼啦圈獎勵分別是：一名呼啦圈5個，第二名4個，三名3個，四名2個體能測試，雙腳跳躍障礙獎勵分別是：一、二名標(biāo)志桶4個，三四名3個。反應(yīng)靈敏測試兩組同時出發(fā)到指定區(qū)域獲得材料。獎勵分別是：一

4、、二名跨欄架3個，三四名兩個修路中教師講解規(guī)則與路線經(jīng)過幾輪考核個2小組已經(jīng)通過努力獲得了材料，下面各組討論并設(shè)計一條有趣的路小組討論分配材料及路的設(shè)計各小組修路（5分鐘）小組展示選擇一跳你認(rèn)為最有趣的路4、教學(xué)組織： 教法：示范動作，并講解動作方法要求：1、安靜聽教師講解示范2、注意行進(jìn)中安全，按要求有序完成紅 綠 橙 藍(lán)要求：積極參與討論，大膽發(fā)表自己的想法，友好互助完成修路放松身心5分鐘1跟音樂放松2總結(jié)，這節(jié)課通過修路讓我對對同學(xué)們有了更新的認(rèn)識，原來我們班有那么多協(xié)調(diào)能力與創(chuàng)作力很強(qiáng)的同學(xué)。今天的課后作業(yè)：思考今天的路有哪里有問題，怎么改？3、這節(jié)課我們學(xué)到這里，下節(jié)課我們繼續(xù)將有趣的路修的更有意思吧！ 要求：集合速度快，認(rèn)真跟著老師做放松，積極參與到總結(jié)當(dāng)中去。場地器材呼啦圈14個，標(biāo)志桶1