小學體育與健康人教四年級全一冊第二部分體育與健康基礎知識教學設計

1、 運動與心跳教學設計（水平二.四年級）教材分析本課是針對水平二（四年級）理論基礎知識“生命的馬達-心臟”所設計。為進一步加強學生對心臟功能的理解，將所學知識進行延伸，引入血液循環(huán)的基本的基本知識，在教學中以耐久跑練習為載體，使學生在實踐課中直觀地了解和掌握“人體血液循環(huán)系統(tǒng)”、“脈搏測試方法”和“運動中脈搏快慢與運動量之間的關系”等體育常識。學情分析 四年級學生好奇心強，活潑好動，對體育與健康課中“生命的馬達-心臟”充滿好奇，但又不能講知識完全吸收掌握，因此，本課以耐久跑練習為載體，讓學生在實踐中更直觀地了解掌握簡單的血液循環(huán)知識和脈搏與運動量之間的關系，由于耐久跑練習相對枯燥，容易讓學生喪失

2、學習興趣。因此，教學中可利用場景設置激發(fā)學生練習興趣，提高練習效果。教學目標 （1）95%的學生能夠初步了解人體心臟、血液循環(huán)的的基本常識以及脈搏測試基本方法、脈搏變化運動量之間的關系。（2）85%左右的學生能夠正確理解運動中脈搏的快慢與運動量之間的變化，科學地鍛煉身體。發(fā)展一般耐力與心肺功能。重、難點 脈搏測試的基本方法運動中脈搏快慢與運動密度、強度的關系器材的選擇與處理 根據(jù)課堂教學要求，本課場地器材的設計采用了人體心臟、血液循環(huán)和等掛圖作為知識的引導，示范教學流程及相關知識點。教學組織形式與管理實施開始部分 基本部分 結束部分學習脈搏與運動關系導入熱身活動學習脈搏測試學習了解心臟小結學習

3、脈搏與運動關系導入熱身活動學習脈搏測試學習了解心臟小結運動負荷設計平均心率：120次/分練習密度：50%教案授課年級水平二（四年級）授課教師：羅小容指導團隊：九江小學體育組教學目標%的學生能夠初步了解人體心臟及脈搏測試基本方法、脈搏變化運動量之間的關系。%左右的學生能夠正確理解運動中脈搏的快慢與運動量之間的變化，科學地鍛煉身體。3.發(fā)展一般耐力與心肺功能。教學過程教學內容教師活動學生活動強度時間開始部分師生問好言語親切，建立良好的氛圍組織： 1、積極回答教師問題2、認真觀看心臟結構圖，回答教師問題學生認真聽、看、練。按教師要求進行脈搏測試，記錄1分鐘測試結果。按教師要求進行游戲按教師要求進行脈

4、搏測試，積極回答教師的提問小中12宣布本課內容教師言語導入，激發(fā)興趣師：你知道在運動后，身體會發(fā)生哪些變化嗎？觀看心臟結構圖教師提問：孩子們知道心臟在人體哪個位置嗎？課前脈搏測試（第一次）教師講解示范脈搏測試方法；重點介紹橈動脈教師組織學生1分鐘脈搏測試趣味游戲：看誰反應快教師講解游戲規(guī)則組織學生進行游戲后脈搏測試（第二次）組織學生1分鐘脈搏測試通過提問、講解，導入脈搏次數(shù)與活動后的關系基本部分基本部分蘿卜蹲脈搏測試（第二次）教師講解游戲規(guī)則組織學生進行按教師要求進行蘿卜蹲按教師要求進行脈搏測試，記錄1分鐘測試結果。認真觀察圖，積極回答問題組長做好筆記積極回答問題1、仔細思考三次測試時間與活動

5、，對比測試結果大膽回答問題 2、分組討論，派代表回答小組討論結果思考問題積極回答熟讀熟讀回家后按照要求完成大小小226觀看心臟有規(guī)律的收縮和舒張，講解全身的血液循環(huán)流動認真觀圖與文字后，討論回答：為什么我們能感覺到心跳請學生回答師總結：心臟是有規(guī)律地收縮舒張，心臟每收縮一次，我們就感覺到心跳一次。血液的作用？師總結：心臟的作用是推動血液流動，以供應氧和各種營養(yǎng)物質，并帶走代謝產(chǎn)物；血管的作用是輸送血液到全身的各個臟器，帶去營養(yǎng)物質和氧氣，并帶走代謝產(chǎn)物。血液在人體是如何流向？指導學生記重點比較測量結果，回答問題小組討論1、比較結果：你的脈博、心跳發(fā)生了怎樣的變化？三次的變化相同嗎？為什么？2、

6、請學生回答師總結：運動時間的強度和運動方式的不同都會引起脈搏和心跳的變化，變化的結果也是不同的。為什么運動員的心跳比正常人慢？師總結：運動員每次跳動輸送到全身的血液要比普通人成倍地增加小結：心跳與體育鍛煉的關系組織學生認真思考心跳與體育鍛煉的關系2、請學生回答3、師總結：經(jīng)常參加體育鍛煉是心臟健康的必由之路，能使心室容量增大，增加了心臟功能，心跳博動有力，更能促進血液循環(huán)。4、引導學生熟讀結束部分課外小知識：1、為什么我們要運動？2、讓心臟更健康的方法1、科學的鍛煉能夠促進血液循環(huán)，加快人體的新城代謝，人體中的毒素，脂肪，膽固醇等有害物質都會因此被人體排泄掉，促進血管通暢，減少心臟壓力。另外，運動的時候能偶調節(jié)心臟跳動的戒律，幫助心臟有效運轉2、少吃脂肪類的食物，堅持鍛煉身體，保持輕松的心態(tài)，養(yǎng)成良好和充足的睡眠習慣。課外活