杭州專版2022年中考英語第35講完形填空精講本課件

1、 名 詞完形填空20172021年杭州市中考完形填空考點(diǎn)統(tǒng)計(jì)命題角度20212020201920182017文體夾敘夾議文記敘文記敘文記敘文記敘文話題教育故事生活故事教育故事生活故事教育故事段落39654詞數(shù)289262293247262考點(diǎn)名詞32434實(shí)義動(dòng)詞57234形容詞(短語)31222副詞2221代詞11122 名 詞完形填空考點(diǎn)連詞111介詞(短語)111形容詞最高級(jí)動(dòng)詞短語11221賓語從句引導(dǎo)詞1 完形填空這一題型主要考查考生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的掌握程度和其閱讀水平，其中包括對(duì)詞匯的掌握能力，對(duì)習(xí)慣用法、語法及句型的運(yùn)用，以及對(duì)文章句子、主旨大意的理解能力。分析杭州近幾年的中考真題可

2、知，該題型體裁多為記敘文，話題主要為有教育意義的故事，包含情感故事、哲理故事、人物經(jīng)歷等，詞數(shù)通常在250300左右，目的在于讓學(xué)生領(lǐng)會(huì)其中的正能量和積極意義。在考點(diǎn)分布上，以考查實(shí)詞為主，虛詞為輔，主要包括名詞、動(dòng)詞(短語)、形容詞(短語)、副詞、連詞、代詞、介詞(短語)等。完形填空1.突破首句，獲取盡可能多的信息。 重視首句、突破首句。完形填空題所選用短文的第一句話通常是不設(shè)空的，目的是給考生一個(gè)整體印象，同時(shí)提示短文的中心內(nèi)容或提供故事發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、背景等。2.通讀全文，把握文章的基本脈絡(luò)。 做完形填空題應(yīng)著眼于語篇理解，因?yàn)橥晷翁羁疹}中干擾項(xiàng)的設(shè)置極具迷惑性，如果操之過急，見空就填

3、，可能會(huì)“只見樹木，不見森林”。因此，正確的做法是先快速瀏覽全文，理清文章脈絡(luò)，掌握文章大意，了解作者意圖，為下一步去逐個(gè)解題尋找判斷的依據(jù)。同時(shí)，通讀全文也解決答題技巧指導(dǎo)了那些需要通過上下文或聯(lián)系語篇語境的題目。 為了快速瀏覽全文，掌握大意，在閱讀過程中要特別注意文章和段落的首尾句，因?yàn)檫@些句子往往就是整個(gè)篇章或段落的主題思想。它還能讓你很快了解文章的體裁、形式、涉及的內(nèi)容及作者的意圖。獲得這些重要信息，對(duì)接下來的做題至關(guān)重要。3.研讀全文，初步確定答案。 掌握了文章的大意后，就為進(jìn)一步做題奠定了基礎(chǔ)。這時(shí)應(yīng)細(xì)讀全文，按照文章內(nèi)容的前后順序并結(jié)合備選答案，邊讀邊分析，推斷正確選項(xiàng)。同時(shí)，對(duì)

4、試題的測(cè)試部分(即文中空格)要進(jìn)行認(rèn)真分析。一般的設(shè)空詞有答題技巧指導(dǎo)語用固定型和語境邏輯型兩大類。語用固定型題目一般是較為常見的語法結(jié)構(gòu)、詞匯及習(xí)語等，這部分試題可先行解決。在先行解決一部分試題后，部分語句已經(jīng)通暢，也就有了更為完整的信息，這有助于進(jìn)一步了解語篇及作者意圖。再經(jīng)過對(duì)已知信息的分析、推理，語境邏輯型試題也會(huì)迎刃而解。 當(dāng)然，在做題過程中也會(huì)出現(xiàn)一部分題目的四個(gè)選項(xiàng)填到空格中時(shí)，每一個(gè)單獨(dú)的語句都是符合語法規(guī)則的情況，這時(shí)考生就應(yīng)該利用已知信息，挖掘深層含義，聯(lián)系上下文，根據(jù)文章的主旨和語境要求，把握詞義的細(xì)微差別，排除干擾項(xiàng)。答題技巧指導(dǎo)4.復(fù)讀全文，全面驗(yàn)證答案。 填完空格后

5、，重讀全文，這也是解題過程中至關(guān)重要的一環(huán)。此時(shí)考生對(duì)文章已經(jīng)有了一個(gè)相對(duì)完整的了解，對(duì)文章的理解也更進(jìn)了一步，也就摸清了文章內(nèi)在發(fā)展的邏輯關(guān)系。而如果在此時(shí)再讀一遍文章，就有可能會(huì)發(fā)現(xiàn)一些其他原來沒有注意到的問題，同時(shí)根據(jù)對(duì)語篇的理解及內(nèi)在的聯(lián)系，反復(fù)推敲、比較異同，從中選擇一個(gè)最符合文章意義的答案。答題技巧指導(dǎo)典例分析【典例分析】(2021杭州) Something that I learnt from both my parents was the importance of having respect(尊重) for other people.I remember one day w

6、hen we were traveling on a bus and 36 sat down while other people were standing.My mother shouted at me，“37 immediately！ You have young legs and you dont need to sit down.”At the time I felt embarrassed about being told off 38，but now I understand.I think children nowadays have 39 that respect and i

7、t really makes me angry if I see children sitting down while 40 people are standing. One area in which we had a lot of rules was table 41. For example，we werent allowed to start our meal 42 the oldest person had started.We had to say “thank you” when our food was 43，and eat everything on our plates

8、before we could 44 the table.We couldnt make any noise when eating.Worse than that，we were only 45 to have sweets at the weekend，as a special 46 if we had been good. Although my upbringing(養(yǎng)育) was perhaps a bit 47 compared with modern children，Im very thankful to my parents for giving me a clear 48.

9、 in life.Even though I was sometimes 49，I think it has made me a better 典例分析person.In my view，children need clear rules，but more than that they need to learn how to get on with 50 people and realize they are not the center of the world.典例分析36.A.they B.you C.I D.she37.A.Get up B.Sit up C.Give up D.Lo

10、ok up38.A.in order B.in public C.in surprise D.in person39.A.won B.shown C.wasted D.lost40.A.older B.richer C.taller D.heavier41.A.designs B.manners C.materials D.sizes42.A.if B.because C.until D.though43.A.cooked B.eaten C.prepared D.served典例分析44.A.move B.book C.leave D.lay45.A.allowed B.forced C.w

11、arned D.advised46.A.lesson B.treat C.choice D.need47.A.simple B.interesting C.normal D.strict48.A.direction B.answer C.introduction D.plan49.A.protected B.encouraged C.fooled D.punished50.A.some B.other C.few D.several典例分析【文章大意】在我的成長(zhǎng)過程中，父母制訂了很多家規(guī)，這些規(guī)則給了我的人生明確的方向，使我變得更好。我認(rèn)為孩子們應(yīng)該學(xué)習(xí)規(guī)則，不能以自我為中心。36.C【解析】

12、 根據(jù)下文提及的“You have young legs and you dont need to sit down”可知，當(dāng)時(shí)我坐著，而其他人站著，故用I。37.A【解析】get up起床，起來；sit up坐起來；give up放棄；look up查閱，向上看。根據(jù)設(shè)空后的“You have young legs and you dont need to sit down”可知，母親說的是“立刻站起來”，故用Get up。38.B 【解析】in order按順序；in public 當(dāng)眾，公開地；in surprise驚奇地；in person親自。上文提到媽媽在公共汽車上責(zé)備我，由此可知

13、此處是說，當(dāng)眾被責(zé)備讓我感到很尷尬，故用in public。39.D 【解析】win 贏得；show展示，表明；waste浪費(fèi)；lose失去。下文提到孩子們坐著，大人們卻站著，由此可知我認(rèn)為現(xiàn)在的孩子不尊敬老人，即孩子們失去了對(duì)老人的尊重，故用lost。40.A 【解析】 此處是說，孩子們坐著，而更年長(zhǎng)的大人們卻站著，因此用older。richer更富裕的；taller更高的；heavier更重的。41.B 【解析】design 設(shè)計(jì)； manner禮儀； material材料；size尺寸。本段主要講的是餐桌禮儀，故用manners。42.C 【解析】此處是說，直到年紀(jì)最大的人開始吃飯，我們

14、才被允許開始吃飯，故用until“直到”。if 如果； because因?yàn)?；though盡管。43.D 【解析】cook烹飪； eat吃；prepare準(zhǔn)備；serve提供，端上。結(jié)合文意及常識(shí)可知此處是說，當(dāng)我們的食物被端上來的時(shí)候，我們得說“謝謝”，故用served。44.C 【解析】move移動(dòng)，搬家； book預(yù)訂；leave離開；lay擺放(餐具)，下蛋，放置。我們吃完盤子里的所有食物才能離開餐桌，故用leave。45.A 【解析】allow允許； force強(qiáng)迫，迫使； warn警告； advise建議。上文中列舉了一些餐桌禮儀，我們被允許做什么，不被允許做什么。由此可推知此處是說

15、，我們只在周末被允許吃甜食，故用allowed。46.B 【解析】lesson課，教訓(xùn)；treat款待，樂趣； choice選擇；need 需要。此處是說，我們?nèi)绻恢焙芄?，才?huì)在周末被允許吃甜食開心一下，故用treat。47.D 【解析】simple簡(jiǎn)單的； interesting 有趣的； normal 正常的； strict嚴(yán)格的。媽媽在公共汽車上因?yàn)槲覜]有讓座當(dāng)眾責(zé)備我，因此與現(xiàn)在的小孩相比，父母對(duì)我的養(yǎng)育有點(diǎn)嚴(yán)格，故選D。48.A 【解析】direction方向； answer回答；introduction介紹；plan計(jì)劃。根據(jù)下文中的“I think it has made me

16、 a better person”可知，我感激父母，因?yàn)樗麄兘o了我的人生明確的方向，故用direction。49.D 【解析】protect保護(hù)； encourage鼓勵(lì)； fool欺騙，愚弄； punish懲罰。上文提到父母對(duì)我很嚴(yán)厲，由此可推知，有時(shí)候我會(huì)受到懲罰，故用punished。50.B 【解析】在我看來，孩子們需要清楚的規(guī)則，但是除此之外，他們更需要學(xué)習(xí)如何與他人和睦相處，并且更要意識(shí)到他們不是世界的中心。此處表示“其他的”應(yīng)用other.【先悟后練】(2021年杭州市余杭區(qū)初三五模) Poppie woke early in the morning because of her

17、 violin exam.She 1 for the final time that her violin was perfectly tuned (調(diào)音) for this 2. moment.Then，her mother drove her to the music center where the exam was to be held. “3！”Mom said cheerfully.“Ill collect you after your exam.” Poppie slid from the front seat of the car and opened the back doo

18、r to collect her violin.As she stopped to say goodbye，a sudden wind 4 the car door.It slammed(砰地關(guān)上)shut 5 Poppie could move her hand out of the way. “Aargh！”Poppie cried，as she instinctively(本能地) 6 her wounded fingers from the closed door.She 7 her violin case on the ground and held her wounded fing

19、ers with the other hand. Right away，Mom was by her side.“Oh，Poppie！That must be so 8！”she said.“Dont worry，Ill go and tell Mr. Hardy that you wont be able to do your exam 9.” “No，Mom！ I 10 so long and Ive practiced really hard.I want to do my exam today.” “Are you 11？ ”Mom asked，with a caring note in her voice. “Yes，Ill be fine，”said Poppie 12.“Ill have time to 13 before I play for the examiner.” Poppie didnt 14 the accident to Mr. Hardy，her violin teacher.She knew he would try to talk her out of doing the exam. In the exam room，Poppie played her pieces beautifully，and t