新人教版二年級(jí)上數(shù)學(xué)100以內(nèi)的筆算加法和減法的復(fù)習(xí)教案教學(xué)反思

1、第 第 頁(yè)新人教版二年級(jí)上數(shù)學(xué)100以內(nèi)的筆算加法和減法的復(fù)習(xí)教案教學(xué)反思 新人教版二班級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)100以內(nèi)的筆算加法和減法的復(fù)習(xí)教案課后教學(xué)反思 課題：100以內(nèi)的筆算加法和減法的復(fù)習(xí)教學(xué)內(nèi)容：教材第101頁(yè)總復(fù)習(xí)第1題，練習(xí)二十五第1、2、3題。教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)技能1使同學(xué)進(jìn)一步掌控100以內(nèi)的筆算加法和減法，能嫻熟地進(jìn)行計(jì)算。2使同學(xué)進(jìn)一步掌控估算方法，提高估算的意識(shí)和技能。3使同學(xué)能夠敏捷運(yùn)用所學(xué)的100以內(nèi)的加減知識(shí)解決簡(jiǎn)約問(wèn)題。過(guò)程與方法通過(guò)同學(xué)“說(shuō)一說(shuō)”“做一做”等活動(dòng)，培育同學(xué)仔細(xì)審題、細(xì)心的習(xí)慣。情感立場(chǎng)與價(jià)值觀在學(xué)習(xí)過(guò)程中，培育同學(xué)合作學(xué)習(xí)、互幫互學(xué)的良好習(xí)慣。教學(xué)重、難點(diǎn)：

2、嫻熟地掌控100以內(nèi)的加減法。教法與學(xué)法：教法：談話法。學(xué)法：自主探究法。教學(xué)預(yù)備：口算卡片。教學(xué)過(guò)程：一、復(fù)習(xí)引入1口算。出示卡片75836+4042954+8484052736+45020572084775684602談話揭示課題。今日我們這節(jié)課就來(lái)復(fù)習(xí)100以內(nèi)的筆算加法和減法。板書(shū)課題二、復(fù)習(xí)舊知1復(fù)習(xí)筆算兩位數(shù)加減法。教材第101頁(yè)第1題。指名讀題。筆算加減法應(yīng)留意什么？相同數(shù)位對(duì)齊，從個(gè)位算起，加法個(gè)位滿十向十位進(jìn)1，減法個(gè)位不夠減向十位退1。指名上臺(tái)筆算，其余同學(xué)在練習(xí)本上計(jì)算。2復(fù)習(xí)連加連減和加減混合。出示練習(xí)題：30+24+2875263545+2759全班齊練，集體訂正。小

3、結(jié)：為了簡(jiǎn)便可以把分步計(jì)算的兩個(gè)豎式連起來(lái)寫(xiě)。三、鞏固練習(xí)1完成練習(xí)二十五第1題。要求同學(xué)看清運(yùn)算符號(hào)，仔細(xì)審題，再獨(dú)立完成。2完成練習(xí)二十五第2題。同學(xué)獨(dú)立完成，然后集體訂正。3完成練習(xí)二十五第3題。獨(dú)立完成。四、總結(jié)提升通過(guò)這節(jié)課的復(fù)習(xí)，相信同學(xué)們的計(jì)算會(huì)更嫻熟，在計(jì)算時(shí)只要仔細(xì)審題，看清運(yùn)算符號(hào)，相信大家會(huì)很棒！板書(shū)設(shè)計(jì)100以內(nèi)的筆算加法和減法的復(fù)習(xí)一筆算兩位數(shù)加法和：和：差：差：二連加連減和加減混合30+24+2875263545+2759課后反思本課中安排了兩道小題，著重復(fù)習(xí)筆算兩位數(shù)加、減法的計(jì)算方法。復(fù)習(xí)時(shí)，可以引導(dǎo)同學(xué)回憶本學(xué)期所學(xué)習(xí)的筆算兩位數(shù)加、減法是怎樣計(jì)算的。教學(xué)中應(yīng)留意的是，讓同學(xué)用自己的語(yǔ)言正確表達(dá)即可，老師不必總結(jié)出條文來(lái)讓同學(xué)背，而應(yīng)使同學(xué)在理解的基礎(chǔ)上掌控計(jì)算方法。對(duì)于一些比較簡(jiǎn)約的問(wèn)題，可以多讓學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)說(shuō)一說(shuō)，漸漸培育他們的學(xué)習(xí)自信心。對(duì)于詳細(xì)計(jì)算，允許同學(xué)用不