人教版八年級物理上冊第二章聲現(xiàn)象易錯題精選

1、個孔后開始吹奏，則只松7.（2014-2015龍巖月考|如圖所示為一笛子的模型個孔后開始吹奏，則只松7.（2014-2015龍巖月考|如圖所示為一笛子的模型圖，用雙手按住左邊的六第二章聲現(xiàn)象易錯題精選一、選擇題1（2014-2015臨川期中）一場大雪過后人們感到外面萬籟俱寂，究其原因你認(rèn)為正確的是（可能是大雪過后行駛的車輛減少，噪聲減少B.可能是大雪蓬松且多孔，對噪聲有吸收作用C.可能是大雪過后大地銀裝素裹，噪聲被反射D.可能是大雪過后氣溫較低，噪聲傳播速度變慢2與人耳能聽到的聲音相比，次聲波具有較小的（）傳播速度B傳播能量C振動幅度D振動頻率種聲波從水里傳到空氣中，它的傳播速度將（）A.變大

2、B不變C變小D不能確定（2014-2015東臺月考）如圖，小明將一端系有乒乓球的細(xì)繩栓在橫桿上，當(dāng)鼓槌敲擊鼓面時的力度越大時，乒乓球跳動高度越高，該實(shí)驗(yàn)中使用的乒乓球目的是：（）A.研究乒乓球的發(fā)聲是由于乒乓球的跳動產(chǎn)生的B研究乒乓球發(fā)聲的響度與其與其跳動高度的關(guān)系研究乒乓球的跳動高度與敲擊鼓面力度大小關(guān)系顯示鼓面振動幅度5如圖所示，小華將一只正在發(fā)聲的音叉觸及面頰有震感這個實(shí)驗(yàn)是用來探究（）A.聲音產(chǎn)生的原因B決定音調(diào)的因素C聲音能否在空氣中傳播D聲音傳播是否需要時間6.（2014廣州）甲聲音波形如圖4所示，把音調(diào)比甲高的乙聲音輸入同一設(shè)置的示波器，乙聲音的波形是圖5中的哪一幅（）開A孔和只

3、松開B的聲音不同在于（）A松開A孔的音調(diào)比松開B孔的音調(diào)要高松開A孔的音調(diào)比松開B孔的音調(diào)要低松開A孔的響度比松開B孔的響度要大松開A孔的響度比松開B孔的響度要?。?014宜賓）如圖為枚古錢幣，人們常用手指彈銀元邊緣并移動到耳邊聽其聲音來鑒別銀元的真假，這主要是根據(jù)聲音的（）A.網(wǎng)聲速B.響度C.音色D.回音小敏同學(xué)在看到閃電后1.5s聽到雷聲，則雷電發(fā)生地距小敏的距離為（）A.150mB.510mC.255mD.340m.科學(xué)研究表明，不帶花蜜的蜜蜂飛行時翅膀每秒振動440次，帶花蜜的蜜蜂飛行時翅膀每秒振動300次，養(yǎng)蜂人就可以通過聽覺知道蜜蜂采蜜的情況。那么，不帶花蜜的蜜蜂發(fā)出的“嗡嗡”聲

4、（）A.音調(diào)要高B.音調(diào)要低C.響度要大D.響度要小.（2014-2015龍巖段測）艘快艇在平靜的湖中起動并向湖邊駛?cè)ィ谶@個過程中，水中的魚、岸邊飛翔的鳥、散步的人都可以聽到馬達(dá)聲。若他們距艇的距離相似，那么他們察覺到快艇起動先后的是（）A.鳥先于人；B魚先于鳥C人先于魚；D鳥先于魚.跟回聲現(xiàn)象無關(guān)的是（）A.夜深人靜時，說話聲特別響B(tài)船只利用聲測定距冰山的距離C雷雨時，人們總是先看到閃電后聽到雷聲D醫(yī)學(xué)上利用超聲波檢測病情在雷雨來臨時，電光一閃即逝，而雷聲卻隆隆不斷，這是由于（）A.雷一個接一個打個不停B.雙耳效應(yīng)C.雷聲經(jīng)地面、山巒、云層多次反射D.光的速度比聲速大14-（2014達(dá)州）

5、下列有關(guān)聲現(xiàn)象說法正確的是（控制噪聲的）A、中考期間考場附近禁止鳴笛，是在聲源處消聲來B、“聲紋門鎖”是依據(jù)聲音的響度來識別的D、我們可以利用C、聲音的傳播速度是340m/s回聲來測量地球與月球之間的距離15（多選題）如圖是兩種聲音在示波器上顯示出來的波形Aa的音調(diào)高于Ca的響度列說法中錯誤的是（大于一、填空題b的音調(diào)B.b的音調(diào)高于a的音調(diào)b的響度D.a與b響度相同16（2014濟(jì)寧）小夢在探究聲音高低與物體振動快慢的關(guān)系時，將鋼尺的一端伸出桌面，用手撥動使其上下振動發(fā)出聲音如圖所示，改變，用同樣的力再撥鋼尺，并仔細(xì)觀察，傾聽并辨別鋼尺振動時發(fā)出的聲音的高低有無變化17（2014-2015臨

6、川期中）小麗在探究物體發(fā)聲的響度時，用下面的做法都能使聲音的響度增加，請你說出其中的原因：（1）說話時把雙手做成喇叭狀放在嘴邊：（2）吉它上的共鳴箱：。18地震前，地下的地層巖石運(yùn)動或斷裂會產(chǎn)生（選填“超聲波”或“次聲波”）。某些動物會接受到并作出反應(yīng)。如圖是幾種動物發(fā)聲和聽覺的頻率范圍，其中能提前感覺到地震的動物是（2014-2015大豐月考）大豐實(shí)驗(yàn)初級中學(xué)于2014年10月1須日舉行了陽光體育運(yùn)動會，運(yùn)動會上熱鬧非凡，給我們留下許多美好的瞬聲音的，運(yùn)動員代表發(fā)言時有同學(xué)根據(jù)聲音的住耳朵是在（選填“聲源處”判開響發(fā)令槍時，某同學(xué)看到冒煙后就能辨別是誰，開發(fā)令槍的老師總用一只手堵、“傳播途中

7、”或“人耳處”）減弱噪聲，當(dāng)裁以傳遞0.3秒聽到了槍聲，說明該同學(xué)到裁判的距離為米，啦啦隊(duì)喊出運(yùn)動員的姓名助威，讓該運(yùn)動員發(fā)揮出最佳水平，說明聲音可）。（聲音在空氣中的傳播速度為340m/s）選填“信息”或“能量”以傳遞（2014-2015大豐月考）往8個相同透明玻璃瓶中灌入不同高度、不同顏色的水，用同樣大的力敲擊時可發(fā)出“i”的音，2發(fā)出聲音的、6更7（選填“相同”或“不同、最右邊瓶發(fā)出的是音（選填“1、2、3、4、5、6、7、i”）請?zhí)畛鱿铝忻枋鲋兴傅穆曇舻奶卣鳎赫鸲@：；低聲細(xì)語：超聲波：；聞聲辨人：）一名男低音歌唱家正在為大家演唱，這時有一位女高音歌迷為他輕聲地伴唱，則歌唱家的響度

8、較，歌迷的音調(diào)較音色（填“相同”或“不同”）。他們的（2014-2015龍巖月考）物體雖振動，但在以下情況中我們可能聽不到聲音，在聲源和人耳之間（填“有”或“沒有”）傳播聲音的介質(zhì)；聲源振動的頻率高于Hz或低于Hz；傳入人耳的聲音太小，其聲強(qiáng)級小于dB。三、簡答題24如圖，向暖水瓶中灌開水時,有經(jīng)驗(yàn)的人通過聲音就知道水是否快滿了，請你想一想這是為什么?25夜間學(xué)生已經(jīng)入睡，校外的卡拉0K歌廳仍在營業(yè)，歌聲吵醒了一些同學(xué)，第一個同學(xué)起身關(guān)上窗戶，第二個同學(xué)索性用被子把頭蒙上睡，而第三位同學(xué)起身到對面去交涉，要求將音量放小，這三個同學(xué)是分別采取了什么措施減弱噪聲的？26請你想象一下，如果“聲音的速

9、度變?yōu)?.1m/s”，我們的世界會有什么變化?請寫出三個有關(guān)的合理場景27動畫片星球大戰(zhàn)中，神鷹號太空船將來犯的天狼號擊中，聽到天狼號“轟”地一聲被炸毀，神鷹號宇航員得意地笑了你覺得這段描寫符合科學(xué)道理嗎？四、計(jì)算題28第一次測定鑄鐵傳播聲音的速度是在巴黎進(jìn)行的，一個人在鑄鐵管的一端敲一下，另一個人在管的另一端貼近管口聽到兩次聲響，第一次是由鑄鐵管傳來的，第二次是由空氣傳來的，若管長931m，兩次聲響相隔2.5s，當(dāng)時空氣中的聲速是340m/s，聲音在鑄鐵中的傳播速度約是m/s（結(jié)果保留整數(shù)）29在學(xué)校秋季運(yùn)動會上小聰成為了一名一百米終點(diǎn)計(jì)時員，但由于他是聽到槍響后才開始計(jì)時，測出小明同學(xué)的成

10、績?yōu)?1.46s請你通過計(jì)算求出小明同學(xué)的實(shí)際成績（設(shè)當(dāng)時氣溫為15C）。30一汽車在平直的公路上以15m/s的速度勻速行駛，在汽車的前方有一座峭壁，司機(jī)鳴笛后8s聽到由峭壁反射回來的回聲求司機(jī)聽到回聲時汽車與峭壁之間的距離。（設(shè)當(dāng)時氣溫為15U）五、實(shí)驗(yàn)題31噪聲是一種嚴(yán)重的環(huán)境污染李明想制作一個防噪聲的耳罩，他通過比較幾種材料（衣服、錫箔紙、泡沫塑料）的隔音性能來選擇一種隔音性能好的材料作耳罩的填充物實(shí)驗(yàn)材料除了待檢測的材料外，還有：音叉、機(jī)械鬧鐘、鞋盒。在本實(shí)驗(yàn)中適合作聲源的是李明將聲源放入鞋盒內(nèi)，在四周塞滿待測材料他設(shè)想了以下A、B兩種實(shí)驗(yàn)方案，你認(rèn)為最佳的是A讓人站在距鞋盒一定的距離

11、處，比較所聽到的聲音的響度.B讓人一邊聽聲音，一邊向后退，直到聽不見聲音為止，比較此處距鞋盒的距離.實(shí)驗(yàn)得到的結(jié)果如下表所示，則待測材料中隔音性能由強(qiáng)到弱的順序是材料衣服錫箔紙泡沫塑料距離/m10.212.48.632（2014-2015大豐月考）在探究聲音的產(chǎn)生于傳播時，小明和小華一起做了下面的實(shí)驗(yàn)：（1）如圖所示，用懸掛著的乒乓球接觸正在發(fā)聲的音叉，可觀察到，它說明了聲TOC o 1-5 h z音是由產(chǎn)生的。此探究中懸掛著的乒乓球的作用是。（2）如圖所示，為了驗(yàn)證（1）中的探究結(jié)論，小華同學(xué)用手使勁敲桌子，桌子發(fā)出了很大的聲響，但他幾乎沒有看到桌子的振動，為了明顯地看到實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，你的改進(jìn)方

12、法是：。（3）如圖所示，敲響右邊的音叉，左邊完全相同的音叉也會發(fā)聲，并且把泡沫塑料球彈起。該實(shí)驗(yàn)?zāi)苷f明可以傳聲。在月球上（選填“能”或不能）看到塑料球彈起。（4）如圖所示，把正在響鈴的鬧鐘放在玻璃罩內(nèi)，逐漸抽出其中的空氣所聽到的聲音將會逐漸。并由此推理可知。第一章聲現(xiàn)象易錯題精選參考答案、選擇題1.（2014-2015臨川期中）一場大雪過后人們感到外面萬籟俱寂，究其原因你認(rèn)為正確的是（A.可能是大雪過后行駛的車輛減少，噪聲減少C.可能是大雪過后大地銀裝素裹，噪聲被反射B.可能是大雪蓬松且多孔，對噪聲有吸收作用D.可能是大雪過后氣溫較低，噪聲傳播速度變慢B）2.A與人耳能聽到的聲音相比，次聲波具

13、有較小的（傳播速度B.傳播能量C.振動幅度D.振動頻率D）第一章聲現(xiàn)象易錯題精選參考答案、選擇題1.（2014-2015臨川期中）一場大雪過后人們感到外面萬籟俱寂，究其原因你認(rèn)為正確的是（A.可能是大雪過后行駛的車輛減少，噪聲減少C.可能是大雪過后大地銀裝素裹，噪聲被反射B.可能是大雪蓬松且多孔，對噪聲有吸收作用D.可能是大雪過后氣溫較低，噪聲傳播速度變慢B）2.A與人耳能聽到的聲音相比，次聲波具有較小的（傳播速度B.傳播能量C.振動幅度D.振動頻率D）3.A.4.種聲波從水里傳到空氣中，它的傳播速度將（變大B不變C變小D不能確定（2014-2015東臺月考）如圖，小明將一端系有乒乓球的細(xì)繩栓

14、在橫桿上，當(dāng)鼓槌敲擊鼓面時的力度越大時，乒乓球跳動高度越高，該實(shí)驗(yàn)中使用的乒乓球目的是：（D）A.B.C.7TK變研究乒乓球的發(fā)聲是由于乒乓球的跳動產(chǎn)生的研究乒乓球發(fā)聲的響度與其與其跳動高度的關(guān)系研究乒乓球的跳動高度與敲擊鼓面力度大小關(guān)系D5顯示鼓面振動幅度6.如圖所示，小華將一只正在發(fā)聲的音叉觸及面頰有震感這個實(shí)驗(yàn)是用來探究A）A.聲音產(chǎn)生的原因B決定音調(diào)的因素C聲音能否在空氣中傳播D聲音傳播是否需要時間（2014廣州）甲聲音波形如圖4所示，把音調(diào)比甲高的乙聲音輸入同一設(shè)置的示波器,BQQcA乙聲音的波形是圖5中的哪一幅（B）（2014-2015龍巖月考如圖所示為一笛子的模型圖，用雙手按住左

15、邊的六個孔后開始吹奏，則只松開A孔和只松開B的聲音不同在于（A）A松開A孔的音調(diào)比松開B孔的音調(diào)要高松開A孔的音調(diào)比松開B孔的音調(diào)要低松開A孔的響度比松開B孔的響度要大松開A孔的響度比松開B孔的響度要?。?014宜賓）如圖為一枚古錢幣，人們常用手指彈銀元邊緣并移動到耳邊聽其聲音來鑒別銀元的真假，這主要是根據(jù)聲音的7.B.C.D.8.（C）A網(wǎng)聲速B響度C音色D.回音9小敏同學(xué)在看到閃電后1.5s聽到雷聲，則雷電發(fā)生地距小敏的距離為（B）A.150mB.510mC.255mD.340m10.科學(xué)研究表明，不帶花蜜的蜜蜂飛行時翅膀每秒振動440次，帶花蜜的蜜蜂飛行時翅膀每秒振動300次養(yǎng)蜂人就可以

16、通過聽覺知道蜜蜂采蜜的情況。那么，不帶花蜜的蜜蜂發(fā)出的“嗡嗡”聲（A）A.音調(diào)要高B音調(diào)要低C響度要大D響度要小11.（2014-2015龍巖段測）艘快艇在平靜的湖中起動并向湖邊駛?cè)?，在這個過程中，水中的魚、岸邊飛翔的鳥、散步的人都可以聽到馬達(dá)聲。若他們距艇的距離相似，那么他們察覺到快艇起動先后的是（B）A.鳥先于人；B魚先于鳥C.人先于魚；D.鳥先于魚跟回聲現(xiàn)象無關(guān)的是（C）A.夜深人靜時，說話聲特別響B(tài)船只利用聲測定距冰山的距離雷雨時，人們總是先看到閃電后聽到雷聲D醫(yī)學(xué)上利用超聲波檢測病情在雷雨來臨時，電光閃即逝，而雷聲卻隆隆不斷，這是由于（C）A.雷一個接一個打個不停B.雙耳效應(yīng)C雷聲經(jīng)

17、地面、山巒、云層多次反射D.光的速度比聲速大（2014達(dá)州）下列有關(guān)聲現(xiàn)象說法正確的是（A）A、中考期間考場附近禁止鳴笛，是在聲源處消聲來控制噪聲的B、“聲紋門鎖”是依據(jù)聲音的響度來識別的C、聲音的C、傳播速度是D、我們340m/s可以利用回聲來測量地球與月球之間的距離15.（多選題）如圖是兩種聲音在示波器上顯示出來的波形.下列說法中錯誤的是（BCD）A.a的音調(diào)高于b的音調(diào)B.b的音調(diào)高于a的音調(diào)C.a的響度大于b的響度D.a與b響度相同二、填空題16.（2014濟(jì)寧）小夢在探究聲音高低與物體振動快慢的關(guān)系時，將鋼尺的一端伸出桌面，用手撥動使其上下振動發(fā)出聲音.如圖所示，改變伸出桌面的長度，

18、用同樣的力再撥鋼尺，并仔細(xì)觀察鋼尺振動的快慢，傾聽并辨別鋼尺振動時發(fā)出的聲音的高低有無變化.17.（2014-2015臨川期中）小麗在探究物體發(fā)聲的響度時，用下面的做法都能使聲音的響度增加，請你說出其中的原因：（1）說話時把雙手做成喇叭狀放在嘴邊：（2）吉它上的共鳴箱：。22.一名男低音歌唱家正在為大家演唱，這時有一位女高音歌迷為他輕聲地伴唱，則歌唱家的響度較，歌迷的音調(diào)較。他們的音色（填“相同”或“不同”）?！敬鸢浮看蟾卟煌?3.（2014-2015龍巖月考）物體雖振動，但在以下情況中我們可能聽不【答案】減少聲音的分散，增大聲音的響度；前，地下的地層巖石運(yùn)動或斷裂會產(chǎn)生填“有”利用空氣的共鳴

19、，增大聲音的響度18【答案】減少聲音的分散，增大聲音的響度；前，地下的地層巖石運(yùn)動或斷裂會產(chǎn)生填“有”（選填“超聲波”或“次聲波”）。某些動物會接受到并作出反應(yīng)。如圖是幾種動亙物發(fā)聲和聽覺的頻率范圍，其中能提前感覺到地震的動物是亙答案】次聲波狗19.（2014-2015大豐月考）大豐實(shí)驗(yàn)初級中學(xué)于2014年10月12日舉行了陽光體育運(yùn)動會，運(yùn)動會上熱鬧非凡，給我們留下許多美好的瞬間。入場式各班放開嗓門提高聲音的，運(yùn)動員代表發(fā)言時有同就能辨別是誰，學(xué)根據(jù)聲音的開、“傳播途中”或發(fā)令槍的老師總用一只手堵住耳朵是在（選填“聲源處”秒聽到了槍聲，讓該“人耳處”）減弱噪聲，當(dāng)裁判開響發(fā)令槍時，某同學(xué)看到

20、冒煙后0-3運(yùn)動員發(fā)聲音在空氣說出最佳水到裁判的距離為米，啦啦隊(duì)喊出運(yùn)動員的姓名助威，中的傳播速度為人說明聲音可以傳遞（選填“信息”或“能量”）?！敬鸢浮宽懚纫羯?0.（20耳2015大豐月考rom/s8個相同透明玻璃瓶中灌入不同高度、不同顏色的水，用同樣大的力敲擊時可發(fā)出“i”的音，發(fā)出聲音的響度（選填1、同”或4、同I”、7、最右邊瓶發(fā)出的是音（選填“1、2、3、4、5、6、7、i”）。【答案】相同121請?zhí)畛鱿铝忻枋鲋兴傅穆曇舻奶卣鳎赫鸲@：；低聲細(xì)語：超聲波：；聞聲辨人：【答案】響度響度音調(diào)音色到聲音，或“沒有”）傳播聲音的介質(zhì)；聲源振動的頻率高于Hz或低于Hz；傳入人耳的聲音太小

21、，其聲強(qiáng)級小于dB【答案】沒有20000200三、簡答題如圖，向暖水瓶中灌開水時,有經(jīng)驗(yàn)的人通過聲音就知道水是否快滿了，請你想一想這是為什么？【答案】是根據(jù)聲音音調(diào)的變化覺察的灌水的時候，瓶里的空氣受到振動，發(fā)出聲音，這部分空氣就是聲源；開始的時候里邊的空氣多，空氣柱長，它振動起來比較慢，頻率低，發(fā)出的音調(diào)也就低了，水越灌越多，空氣越來越少，空氣柱越來越短了，振動得越來越快，即振動頻率高，音調(diào)也變高了夜間學(xué)生已經(jīng)入睡，校外的卡拉0K歌廳仍在營業(yè)，歌聲吵醒了一些同學(xué)，第一個同學(xué)起身關(guān)上窗戶，第二個同學(xué)索性用被子把頭蒙上睡，而第三位同學(xué)起身到對面去交涉，要求將音量放小，這三個同學(xué)是分別采取了什么措

22、施減弱噪聲的？【答案】第一個同學(xué)采取的辦法可以阻斷噪聲的傳播，是在傳播過程中減弱噪聲；第二個同學(xué)采取的辦法可以防止噪聲進(jìn)入耳朵，是在人耳處減弱噪聲；第三個同學(xué)采取的辦法是防止噪聲產(chǎn)生，是在聲源處減弱噪聲26請你想象一下，如果“聲音的速度變?yōu)?.1m/s”，我們的世界會有什么變化？請寫出三個有關(guān)的合理場景.【答案】（1）兩個人對面說話，也要隔一段時間才能聽到（2）面對面交談時，聲音和嘴巴口形有時間差；（3）發(fā)令槍冒煙后好長一段時間運(yùn)動員才起跑；（4）做間操動作不整齊27動畫片星球大戰(zhàn)中，神鷹號太空船將來犯的天狼號擊中，聽到天狼號“轟”地一聲被炸毀，神鷹號宇航員得意地笑了你覺得這段描寫符合科學(xué)道理

23、嗎？答：（1）這段描述不符合科學(xué)道理理由是：在太空中沒有空氣，因?yàn)槁曇舻膫鞑ナ切枰橘|(zhì)的，不能在真空中傳播，所以天狼號爆炸發(fā)出的聲音根本無法傳到神鷹號上四、計(jì)算題28第一次測定鑄鐵傳播聲音的速度是在巴黎進(jìn)行的，一個人在鑄鐵管的一端敲一下，另一個人在管的另一端貼近管口聽到兩次聲響，第一次是由鑄鐵管傳來的，第二次是由空氣傳來的，若管長931m，兩次聲響相隔2.5s,當(dāng)時空氣中的聲速是340m/s，聲音在鑄鐵中的傳播速度約是3908m/s（結(jié)果保留整數(shù)）29在學(xué)校秋季運(yùn)動會上小聰成為了一名一百米終點(diǎn)計(jì)時員，但由于他是聽到槍響后才開始計(jì)時，測出小明同學(xué)的成績?yōu)?1.46s，請你通過計(jì)算求出小明同學(xué)的實(shí)際成績（設(shè)當(dāng)時氣溫為15C）?！敬鸢浮?1.754s30汽車在平直的公路上以