針對(duì)浪費(fèi)資源和污染環(huán)境的建議書

1、Word 針對(duì)浪費(fèi)資源和污染環(huán)境的建議書篇一：針對(duì)鋪張資源和污染環(huán)境的建議書 各位師生們： 大家好! 地球，這位人類的母親，這個(gè)生命的搖籃，是那么的漂亮壯麗，和氣可親。但是近幾年來由于人們對(duì)生態(tài)環(huán)境的破壞、綠洲的不重視，我們生存的地球如同一位生命垂危的老人，奄奄一息 這令人震動(dòng)的嚴(yán)峻現(xiàn)象和歷史教訓(xùn)，怎能不引起大家的仔細(xì)思索呢?環(huán)境愛護(hù)刻不容緩啊!為了我們共同的家園地球，我提出了一下幾條建議： (1)洗完手后擰緊水龍頭; (2)洗手、洗澡、洗菜的水用來沖廁所或澆花; (3)盡可能少的使用一次性塑料袋、一次性快餐盒和一次性筷子; (4)房間里沒有人時(shí)記得關(guān)電燈、電視; (5)看電視時(shí)音量不宜太大;

2、 (6)報(bào)紙、飲料罐賣給廢品回收部門，少用塑料包裝袋。 (7)多植樹造林，少濫砍濫伐 (8)不用一次性筷子，由于快餐筷的材料是樹木. (9)提示爸爸媽媽買菜時(shí)不用塑料便利袋，以削減白色垃圾. (10)我們要節(jié)省用水，早晨洗臉時(shí)要把水龍頭擰小.生活中要學(xué)會(huì)循環(huán)利用水. (11)照看好自己身邊的一草一木、愛惜花草。讓我們同小樹一起健壯成長. (12)節(jié)省用紙，把草稿紙寫滿，不要只寫幾個(gè)數(shù)字就扔掉我信任，不在紙上亂涂亂畫，不扔沒用完的本子; (13)學(xué)習(xí)有關(guān)環(huán)境愛護(hù)學(xué)問，收聽、收看廣播愛護(hù)節(jié)目，閱讀環(huán)境學(xué)問讀物、報(bào)紙，與同學(xué)、伴侶和家長爭論環(huán)境愛護(hù)學(xué)問，與破壞環(huán)境的現(xiàn)象作斗爭。 不鋪張糧食，節(jié)省用水

3、，節(jié)省用電，節(jié)省燃料。共同節(jié)省我們有限的資源。 (15)把損壞的物品好再用，延長使用期，多用可循環(huán)再利用的物品，不用或少用一次性紙制品和木制品。 (16)購買有“環(huán)境標(biāo)志”和“綠色標(biāo)志”的物品，不吸煙，不隨地吐痰，不使用還有破壞臭氧層的物品(如發(fā)膠) (17)不向下水道排放污油、丟垃圾，不向海洋、湖泊、江河，分類處理垃圾，把舊書本、 (18)愛護(hù)野生動(dòng)物，不摘采花草，不砍伐樹木，不踏草坪。 世界主宰中不能沒有綠色。假如我們行動(dòng)起來，地球?qū)?huì)布滿綠色的腳印。綠色是生命之色、和平之色，綠色時(shí)碧水、藍(lán)天和清爽的空氣，綠色時(shí)樹的私語和花的思考。被破壞的大自然已傷痕累累，就讓我們用綠來澆灌它吧! 篇二：

4、針對(duì)鋪張資源和污染環(huán)境的建議書 和煦的春風(fēng)吹拂著大地，明媚的四月讓人迷醉，春鳥脆啼，萬物紛紛披上翠綠的舞裙。又是一年春風(fēng)起，吹皺綠色的波浪! 綠色是大自然賜與我們?nèi)祟惖恼滟F財(cái)寶，綠色是人類文明的搖籃。我們渴望干凈的地球，渴望健康的生命，渴望干凈的家園，渴望綠色的校內(nèi)!當(dāng)我們?cè)诰G樹成蔭的校內(nèi)小徑閑逛時(shí)，倍感心曠神怡;當(dāng)我們坐在窗明幾凈的教室中奮筆疾書時(shí)，必定全神貫注。美麗的環(huán)境，讓我們懂得珍惜，學(xué)會(huì)愛惜;美麗的環(huán)境，讓我們知書達(dá)禮，更加文明;美麗的環(huán)境，讓我們學(xué)習(xí)進(jìn)步，道德高尚;美麗的環(huán)境讓我們學(xué)會(huì)謙讓，誠懇做人。在美麗的校內(nèi)環(huán)境中，我們沐浴著陽光，盡情呈現(xiàn)當(dāng)代高校生的風(fēng)采。但是，在我們享受大自

5、然賜予的同時(shí)也應(yīng)履行愛護(hù)校內(nèi)環(huán)境的義務(wù)。在此，我倡議： 樹立綠色文明觀念，自覺關(guān)懷校內(nèi)環(huán)境狀況，遵守環(huán)境愛護(hù)法律法規(guī)，把個(gè)人環(huán)保行為視為個(gè)人文明修養(yǎng)的組成部分。 2、愛惜校內(nèi)綠化，馬上行動(dòng)起來，關(guān)懷、支持和樂觀參加校內(nèi)綠化建設(shè)和管理。愛惜花草樹木設(shè)施，對(duì)破壞綠化設(shè)施的行為要敢于制止并舉報(bào)。 3、養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣，不隨便亂扔瓜皮果殼、煙頭、食品包裝物等，不隨地吐痰。伸出你的手，撿起地上的一張廢紙、一只廢塑料袋、一個(gè)煙蒂，為校內(nèi)的干凈獻(xiàn)出你的愛心。 4、支持和參加廢紙、廢塑料、廢金屬的回收利用，盡量削減生活垃圾。 5、遵守公德，提倡文明，維護(hù)公共秩序，愛惜公共衛(wèi)生，愛護(hù)自己和他人的健康，提倡師生和

6、諧，同學(xué)友好，語言文明，行為規(guī)范，共建環(huán)境幽雅，和諧文明的校內(nèi)。 為了美化我們的校內(nèi)環(huán)境，共建綠色校內(nèi)，讓我們行動(dòng)起來，將綠色作為我們生活的主旋律，用愛心去關(guān)注校內(nèi)環(huán)境的變化，用熱忱去傳播環(huán)保的理念，用行動(dòng)肩負(fù)起愛護(hù)綠色校內(nèi)的重任，愛惜校內(nèi)，就是愛惜我們自己。 篇三：針對(duì)鋪張資源和污染環(huán)境的建議書 老師們、同學(xué)們： 綠色是永恒的顏色，是人類賴以生存的綠肺，是動(dòng)物們生存的必要環(huán)境，它和生命難舍難分。而現(xiàn)在，世間的一抹綠色卻面臨越來越多的危機(jī)：亂砍亂伐、酸雨擺在世人面前最緊迫的任務(wù)即是環(huán)愛護(hù)綠! 愛惜地球、維護(hù)生態(tài)、愛護(hù)環(huán)境，提倡綠色文明，是社會(huì)進(jìn)步的體現(xiàn)，是每一個(gè)公民義不容辭的責(zé)任。創(chuàng)建干凈、文

7、明、規(guī)范、漂亮的綠色校內(nèi)是我們的共同心愿，為了更好地以仆人翁姿勢(shì)，樂觀投身學(xué)校開展的創(chuàng)建“蘇州市綠色學(xué)校”活動(dòng)，我們嚴(yán)肅地向廣闊師生發(fā)出以下倡議： 一、傳播綠色理念，追求綠色時(shí)尚。樂觀開展“弘揚(yáng)雷鋒精神、和綠色環(huán)保同行、創(chuàng)建綠色和諧校內(nèi)”的綠色學(xué)校創(chuàng)建活動(dòng)。 二、努力學(xué)習(xí)環(huán)保學(xué)問，樂觀參加校內(nèi)校外環(huán)保宣揚(yáng)和環(huán)保實(shí)踐。 三、從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊小事做起，提倡綠色生活。 1、讓綠色走進(jìn)班級(jí)。班級(jí)內(nèi)窗明幾凈，物品擺放整齊;主動(dòng)清理地面和墻壁上的污垢。 2、校內(nèi)內(nèi)不吃零食，不隨地吐痰，不亂丟果皮紙屑及廢棄物，主動(dòng)撿拾別人丟在地上的垃圾;班級(jí)責(zé)任區(qū)的衛(wèi)生工作到位。 3、愛惜學(xué)校一切公共財(cái)物。不踐踏草坪，不攀枝折花草，不刻劃桌椅，不有意損壞門窗、水龍頭、開關(guān)及其他公物。 4、凈化語言環(huán)境，不說贓話、粗話，使用禮貌用語。 5、節(jié)省用水，疼惜電能，疼惜每一粒糧食。 6、保持辦公室、教室、宿舍和校內(nèi)內(nèi)衛(wèi)生清潔，美化學(xué)習(xí)、工作和生活的環(huán)境。 7、親近大自然，與我們的動(dòng)植物伴侶和諧相處。 四、樂觀、仔細(xì)參與校內(nèi)以及居住社區(qū)、公共場(chǎng)所的綠化;美化、凈化，清除和有效掌握日常