下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、第 貸款感謝信3篇 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師: 你們好! 20*年10月,我以一名大二學(xué)生的身份申請(qǐng)了學(xué)校為貧困學(xué)生提供的助學(xué)貸款。申請(qǐng)書交上后不久,我便接到通知:學(xué)校已經(jīng)通過了對(duì)我的資格審查,正式接受了我的申請(qǐng)。我成了一名接受學(xué)校貸款補(bǔ)助的學(xué)生大員之一。起初,心中總有一份忐忑不安,不是因?yàn)樽约撼錾砗T,為家里沒有能力供自己讀書而自卑,而是學(xué)校和東湖分行對(duì)我的信任讓我感到自己肩上有了一份重?fù)?dān)。我想,學(xué)校為困難學(xué)生提供這樣的平臺(tái)不僅僅是響應(yīng)國家號(hào)召,更重要的是,通過督促我們努力學(xué)習(xí),按時(shí)還款,讓我們明白自己不再是一個(gè)不需要為自己行為負(fù)責(zé)的少年,而是一個(gè)有擔(dān)當(dāng)有責(zé)任感的成年人。 還記得剛拿到錄取通知書
2、時(shí),爸爸媽媽臉上的欣喜和隨之而來的憂愁。作為家里唯一的大學(xué)生,他們?yōu)槲叶院?,但是,高昂的學(xué)費(fèi)也成為家里沉重的負(fù)擔(dān)。雖然有學(xué)校老師和親朋好友的資助,可家里無論如何也拿不出第二年的學(xué)費(fèi)。正當(dāng)我和家人為此發(fā)愁時(shí),老師突然提出讓我申請(qǐng)助學(xué)貸款,雖然以前曾經(jīng)聽人提起過,收到入學(xué)通知書時(shí),也看到學(xué)校有這項(xiàng)政策,但始終有點(diǎn)擔(dān)心,不知道是不是真的。當(dāng)我懷著忐忑的心情向老師詢問時(shí),老師給了我肯定的答復(fù),并且告訴我家里的條件和個(gè)人成績都符合申請(qǐng)的要求,我終于放心了。從寫申請(qǐng)書到得到貸款,解決學(xué)費(fèi)問題,短短不到一個(gè)月的時(shí)間讓我感覺到國家和學(xué)校對(duì)我們這些寒門學(xué)子的關(guān)懷和支持,讓我們有機(jī)會(huì)憑著自己的真才實(shí)學(xué)改變自己的
3、命運(yùn)。 滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)。我很感激學(xué)校和社會(huì)能這么支持我的學(xué)業(yè),我也明白,當(dāng)我接受了國家助學(xué)貸款時(shí),也不可否認(rèn)的承擔(dān)了還款和督促自己成才的責(zé)任。最為新時(shí)代的大學(xué)生,我知道個(gè)人信譽(yù)對(duì)自己以后人生道路的重要性。申請(qǐng)貸款期間,老師對(duì)我的叮嚀和囑咐更讓我深深體會(huì)到了誠信做人的道理,誠信不僅是現(xiàn)在對(duì)自己的要求,更是我未來工作和生活最基本的精神支柱,失去了誠信,就失去了做人的道德基礎(chǔ)。同時(shí),我也學(xué)會(huì)了負(fù)責(zé)和擔(dān)當(dāng)。曾經(jīng)有一位朋友和我說過,大學(xué)是我們成人的地方,我們要在那里學(xué)會(huì)一個(gè)成年人應(yīng)有的責(zé)任感和使命感?,F(xiàn)在,我知道身上肩負(fù)著學(xué)校和社會(huì)的期望,我不僅要對(duì)自己負(fù)責(zé),對(duì)生我養(yǎng)我的家庭負(fù)責(zé),更要為幫助我的學(xué)
4、校和社會(huì)負(fù)責(zé),努力學(xué)習(xí),報(bào)效國家,就是我的使命。 我承諾,大學(xué)期間,一定努力學(xué)習(xí),爭取成為對(duì)國家,對(duì)社會(huì)有用的人,畢業(yè)之后,一定早日還清貸款,不辜負(fù)學(xué)校和社會(huì)對(duì)我的期望。 學(xué)校助學(xué)貸款感謝信 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師: 你們好! 2xxx年10月,我以一名大二學(xué)生的身份申請(qǐng)了學(xué)校為貧困學(xué)生提供的助學(xué)貸款。申請(qǐng)書交上后不久,我便接到通知:學(xué)校已經(jīng)通過了對(duì)我的資格審查,正式接受了我的申請(qǐng)。我成了一名接受學(xué)校貸款補(bǔ)助的學(xué)生大員之一。起初,心中總有一份忐忑不安,不是因?yàn)樽约撼錾砗T,為家里沒有能力供自己讀書而自卑,而是學(xué)校和東湖分行對(duì)我的信任讓我感到自己肩上有了一份重?fù)?dān)。我想,學(xué)校為困難學(xué)生提供這樣的平臺(tái)
5、不僅僅是響應(yīng)國家號(hào)召,更重要的是,通過督促我們努力學(xué)習(xí),按時(shí)還款,讓我們明白自己不再是一個(gè)不需要為自己行為負(fù)責(zé)的少年,而是一個(gè)有擔(dān)當(dāng)有責(zé)任感的成年人。 還記得剛拿到錄取通知書時(shí),爸爸媽媽臉上的欣喜和隨之而來的憂愁。作為家里唯一的大學(xué)生,他們?yōu)槲叶院溃?,高昂的學(xué)費(fèi)也成為家里沉重的負(fù)擔(dān)。雖然有學(xué)校老師和親朋好友的資助,可家里無論如何也拿不出第二年的學(xué)費(fèi)。正當(dāng)我和家人為此發(fā)愁時(shí),老師突然提出讓我申請(qǐng)助學(xué)貸款,雖然以前曾經(jīng)聽人提起過,收到入學(xué)通知書時(shí),也看到學(xué)校有這項(xiàng)政策,但始終有點(diǎn)擔(dān)心,不知道是不是真的。當(dāng)我懷著忐忑的心情向老師詢問時(shí),老師給了我肯定的答復(fù),并且告訴我家里的條件和個(gè)人成績都符合
6、申請(qǐng)的要求,我終于放心了。從寫申請(qǐng)書到得到貸款,解決學(xué)費(fèi)問題,短短不到一個(gè)月的時(shí)間讓我感覺到國家和學(xué)校對(duì)我們這些寒門學(xué)子的關(guān)懷和支持,讓我們有機(jī)會(huì)憑著自己的真才實(shí)學(xué)改變自己的命運(yùn)。 滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)。我很感激學(xué)校和社會(huì)能這么支持我的學(xué)業(yè),我也明白,當(dāng)我接受了國家助學(xué)貸款時(shí),也不可否認(rèn)的承擔(dān)了還款和督促自己成才的責(zé)任。最為新時(shí)代的大學(xué)生,我知道個(gè)人信譽(yù)對(duì)自己以后人生道路的重要性。申請(qǐng)貸款期間,老師對(duì)我的叮嚀和囑咐更讓我深深體會(huì)到了誠信做人的道理,誠信不僅是現(xiàn)在對(duì)自己的要求,更是我未來工作和生活最基本的精神支柱,失去了誠信,就失去了做人的道德基礎(chǔ)。同時(shí),我也學(xué)會(huì)了負(fù)責(zé)和擔(dān)當(dāng)。曾經(jīng)有一位朋友和我
7、說過,大學(xué)是我們成人的地方,我們要在那里學(xué)會(huì)一個(gè)成年人應(yīng)有的責(zé)任感和使命感?,F(xiàn)在,我知道身上肩負(fù)著學(xué)校和社會(huì)的期望,我不僅要對(duì)自己負(fù)責(zé),對(duì)生我養(yǎng)我的家庭負(fù)責(zé),更要為幫助我的學(xué)校和社會(huì)負(fù)責(zé),努力學(xué)習(xí),報(bào)效國家,就是我的使命。 我承諾,大學(xué)期間,一定努力學(xué)習(xí),爭取成為對(duì)國家,對(duì)社會(huì)有用的人,畢業(yè)之后,一定早日還清貸款,不辜負(fù)學(xué)校和社會(huì)對(duì)我的期望。 大學(xué)生助學(xué)貸款感謝信 大學(xué)生助學(xué)貸款感謝信 時(shí)間過的真快,轉(zhuǎn)眼四年的大學(xué)生活已接近尾聲,回想當(dāng)初如果沒有國家助學(xué)貸款,我的大學(xué)生活將會(huì)不堪設(shè)想。 我出生在河北的一個(gè)貧困農(nóng)民家庭,父母均靠種地為生,考上大學(xué)的時(shí)候,我還有兩個(gè)弟弟在上中學(xué),祖父年邁,下身癱瘓
8、,終年臥床不起,不僅時(shí)刻需要有人照料,而且每天的藥物治療就要花去很多錢。父親是村里有名的大孝子,他為了照顧祖父,幾年如一日,寸步不離;母親則在村里的塑料廠打工掙錢,家里收入只靠母親一人怎么能行?幾年下來我們家已是外債累累,父親雖然著急,但又不能離家打工,母親肩上的擔(dān)子更重了。我的大弟弟為了減輕里的負(fù)擔(dān),沒有跟我商量就退學(xué)外出打工了。我當(dāng)時(shí)氣憤的問母親: 他學(xué)習(xí)那么好,為什么讓他退學(xué)? 其實(shí)我心里也清楚這是沒有辦法的辦法,母親什么也沒有說,抱著我就哭了,我也哭了。作為家中長女,我有責(zé)任為減輕家里的負(fù)擔(dān)做一些事情,可現(xiàn)在,除了要錢我什么也不能做。絕望之中,我聽一個(gè)在西藏大學(xué)上學(xué)的老鄉(xiāng)說貧困生可以申
9、請(qǐng)國家助學(xué)貸款,這使我的大學(xué)夢(mèng)再次燃起,我一定要學(xué)習(xí)更多的知識(shí),實(shí)現(xiàn)我的大學(xué)夢(mèng)。 我懷著期待的心情來到學(xué)校,在老師和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的熱心幫助和親切關(guān)懷下,很快就辦理了助學(xué)貸款手續(xù),當(dāng)我拿到國家助學(xué)貸款的XX元生活費(fèi)時(shí),我感動(dòng)得流下了眼淚。作為國家助學(xué)貸款的受助對(duì)象和最終受益人,我深刻感受到黨和政府對(duì)貧困生的關(guān)注、關(guān)心、關(guān)愛和大力資助借此機(jī)會(huì)我想表達(dá)一個(gè)心聲:感謝黨和政府對(duì)我的關(guān)懷,感謝西藏自治區(qū)建設(shè)銀行和西藏自治區(qū)農(nóng)業(yè)銀行對(duì)我的資助,感謝母校對(duì)我的培養(yǎng),感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師對(duì)我的大力支持和在生活上、精神上給予我無微不至的幫助,真心的感謝你們!我要用我的實(shí)際行動(dòng)來報(bào)答黨和政府的關(guān)懷,我一定會(huì)努力學(xué)習(xí),成
10、為對(duì)社會(huì)有用的人才。 貸款不僅給了我上大學(xué)的機(jī)會(huì),而且給了我學(xué)習(xí)的動(dòng)力。幾年來我不放棄任何為廣大學(xué)生服務(wù)的機(jī)會(huì),在大家的支持和推薦下,我擔(dān)任過04級(jí)創(chuàng)新班班長,并積極主動(dòng)地幫助其他有困難的同學(xué),為自己將來成為社會(huì)有用的人才、回報(bào)社會(huì)打下了良好的基礎(chǔ)。我從來不認(rèn)為自己有什么突出的地方,我始終把生活的艱辛當(dāng)成前進(jìn)的力量,把黨和政府以及學(xué)校老師的關(guān)懷與照顧當(dāng)成自己奮斗的動(dòng)力。我雖然生活貧困,但是知恩圖報(bào)、不忘他人,盡自己所能回報(bào)黨和政府、回報(bào)社會(huì)。我要樹立起無論遇到什么困難都要樂觀面對(duì)的人生態(tài)度。 四年的大學(xué)生活使我懂得了回報(bào)社會(huì)的責(zé)任,畢業(yè)將至,這也意味著我馬上就要成為一名光榮的人民教師。我在心里暗下決心:我一定要認(rèn)真履行一名人民教師應(yīng)盡的義務(wù),為社會(huì)、為國家、為西藏培養(yǎng)更多優(yōu)秀的建設(shè)者和接班人;
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年牛津上海版七年級(jí)生物下冊(cè)月考試卷含答案
- 2025年外研版三年級(jí)起點(diǎn)九年級(jí)歷史上冊(cè)階段測試試卷含答案
- 2025年粵人版八年級(jí)地理上冊(cè)階段測試試卷
- 2025年粵教版九年級(jí)地理上冊(cè)月考試卷含答案
- 2025年人教版必修2歷史下冊(cè)階段測試試卷
- 2025年華東師大版高三歷史下冊(cè)月考試卷含答案
- 2025年統(tǒng)編版2024高三歷史上冊(cè)階段測試試卷
- 2025年度婚禮攝影服務(wù)合同范例匯編4篇
- 2025年度木門產(chǎn)品售后服務(wù)與客戶滿意度調(diào)查合同3篇
- 二零二五版綠色生態(tài)泥水工程分包合同(含雨水收集利用)4篇
- 道路瀝青工程施工方案
- 《田口方法的導(dǎo)入》課件
- 內(nèi)陸?zhàn)B殖與水產(chǎn)品市場營銷策略考核試卷
- 醫(yī)生給病人免責(zé)協(xié)議書(2篇)
- 公司沒繳社保勞動(dòng)仲裁申請(qǐng)書
- 損傷力學(xué)與斷裂分析
- 2024年縣鄉(xiāng)教師選調(diào)進(jìn)城考試《教育學(xué)》題庫及完整答案(考點(diǎn)梳理)
- 車借給別人免責(zé)協(xié)議書
- 應(yīng)急預(yù)案評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)表
- “網(wǎng)絡(luò)安全課件:高校教師網(wǎng)絡(luò)安全與信息化素養(yǎng)培訓(xùn)”
- 鋰離子電池健康評(píng)估及剩余使用壽命預(yù)測方法研究
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論