2021成華一診化學(xué)試卷及答案

1、 20212021 學(xué)度上期期末質(zhì)量測題九年級學(xué)注意事項：本試卷分為第卷（選擇題）卷（非選擇題）兩部分。全卷滿分 90 分考 時間 60 分。請將答案寫在答題卷的指定位置，答案書寫時不能越界?？赡苡玫降南鄬υ淤|(zhì)量：1C 16第卷 （選擇題 共 ）一選題本包 14 小題，小 分， 分每題有一選符題 意1AB 2 是大氣中直徑小于或等于 微米的顆粒物。下列做法不增空氣中 PM2.5 的是A露天焚燒垃圾 B用煤和石油產(chǎn)品作燃料汽車排放的尾氣 下列不屬于新能源的是D氫作燃料A太陽能 B潮汐能 能 天然氣砷化鎵（）一“LED綠色節(jié)能光源材料，鎵元素的相關(guān)信息如圖。下列有關(guān)鎵 的說法錯誤的是A原子核內(nèi)的

2、質(zhì)子數(shù)是 素號是 GaC于金屬元素D對子質(zhì)量為 5下列各圖為檢查裝置氣密性的操作，其中漏氣的裝置是ABCD炒菜時油鍋著火，用鍋蓋蓋滅，其主要的滅火原理是 A隔絕空氣 B低可燃物的著火點12 2 3 2 2 3 C除可燃物D高燃物的著火點7漂浮的氫氣球若觸及火花，可能爆炸而冒出火焰。要避免這種意外，漂浮的氣球內(nèi)填充 的氣體，最好改用下列的A二氧化碳B熱空氣 氦氣D氣下列圖示為某反應(yīng)的部分微觀示意圖，其中不同的球代表不同元素的原子。下列法正 確的是A該反應(yīng)屬于置換反應(yīng)B加反應(yīng)的兩種分子個數(shù)比為 1:1C X 分中有 個原子D該反應(yīng)前后有元素的化合價發(fā)生了改下列化學(xué)符號與含義相符的是A氯化鉀 B三個

3、氫氧根離子3OHC個氯原子Cl 個三氧化硫分子10下列有關(guān)燃燒和滅火的說法不合理的是A炒菜時油鍋里的油著火，可用鍋蓋蓋滅B降低可燃物的著火點是滅火的一條途徑C礦礦井、大米加工廠、加油站等場所應(yīng)嚴(yán)禁煙火D木火是因為摩擦生熱，使溫度達到了可燃物的著火點11列說法正確的是A給玻璃儀器加熱時都要墊石棉網(wǎng)B灑出的酒精在桌上燃燒起來，立即用濕抹布蓋滅C10ml 的筒量 的D了約藥品，將剩余的藥品放回原瓶12列有關(guān)變化的現(xiàn)象敘正確的是A紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量白色煙霧，放出大量熱B木炭在氧氣中燃燒發(fā)白光，生成二氧化碳C通電后與電源負、正極相連產(chǎn)生的氣體體積比為 D無酚酞試液和濃氨水罩在同一個大燒杯下，一段時

4、間后發(fā)現(xiàn)濃氨水變紅 13列事實的結(jié)論或解釋，不正確的是燃燒的蠟燭質(zhì)量與收集到的生成物質(zhì)量相驗結(jié)果符合質(zhì)量守恒定律23 3 2 二化和一氧化碳的化學(xué)性質(zhì)不同 它們的分子結(jié)構(gòu)不同 C.鈉原子和鈉離子屬于同種元素 它們的質(zhì)子數(shù)相等原是化學(xué)變化中的最小粒子在化學(xué)變化中原子不能再分 14酸乙烯( H O )用作鋰電池的電解液。下列有關(guān)說法正確的是 碳乙烯酯的相對分子質(zhì)量為 88.06g碳乙酯中 C, H, 三元素的質(zhì)量比為 C.碳酸乙烯酯是由 碳原子4 個原子、3 個原子構(gòu)成的碳乙烯酯中碳元素的質(zhì)量分為 40.9%第 II 卷（非選題共 48 分）二（成列題本包 個題共 分）15（）碳和碳的氧化物與我們

5、的生密切相關(guān)，請依據(jù)下圖回答問題甲是碳原子結(jié)構(gòu)示意圖，其原子最外層電子數(shù)為，該元素在周期表中位于第周期。碳元素組成的不同碳單質(zhì)有廣泛的用途中用到的碳單質(zhì)是丙用到的碳單質(zhì)是丁 中用到的碳單質(zhì)是。這些碳單質(zhì)具有不同的物理性質(zhì)的原因是。用離子符號表示其中的一種金屬陽離子。礦物質(zhì)水的主要成分是 H O請說出其中 “2” 的義。三、（成下列各題本題包 小題，共 分）16是生命之源，根據(jù)所知識回答下列問題：（1從宏觀上看水是由組成，從微觀上看水是由構(gòu)成。3（2用肥皂水鑒別出軟水的現(xiàn)象為，自來水廠的凈水過程，（填“能”或“不能”）把硬水轉(zhuǎn)化成軟水。（3某工廠需要 氧氣作原料，若用電解水的方法制取這些氧氣，消

6、耗水的質(zhì)量是 少？四、（成下列各題本題包 小題，共 分）8 分實驗是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)的要方法，按要求回答下列問題。A B C（1A ” 的 作用是。（2裝置 B 中對現(xiàn)象說明物質(zhì)燃燒需要；對比現(xiàn)象說明兩種可燃物的不同； 實驗中熱水在其中的主要作用是 。（3裝C中，ABCD18 I 煤 是 社 會 生 產(chǎn) 、 生 活 中 最 重 要 的 能 源 ， 業(yè) 常 把 進 行 氣 化 和 液 化 處 理 ， 使 變 成 清 潔 能 源 ， 煤 氣 化 和 液 化 流 程 示 圖 如 下 ：4（ ） 第 采 用 的 分 離 操 作 。（ ） 第 是 精 煉 煤 C與 水 蒸 氣 的 反 應(yīng) ， 學(xué) 式 為

7、。（ ） 第 步 反 應(yīng) 的 基 本 類 型 屬 于 。II如圖中甲是一種常見的氣體單質(zhì)，其余物質(zhì)也是初中化學(xué)中常見的化合物，其、E 中含有鈣元素A、F、G 是體，這些物質(zhì)之間存在下列關(guān)系（有關(guān)反應(yīng)條件省略）。（1化合物 A 的學(xué)式。（2反應(yīng)是（填吸或放熱）應(yīng)。（3寫出化學(xué)反應(yīng)中的化學(xué)方程式。（4寫出 G 的種用途。五、（成下列各題本題包 小題，共 分） 19燃物燃燒產(chǎn)生不同的象，如木炭在氧氣中燃燒沒有火焰，在空氣中燃燒卻有火焰：蠟燭在氧氣中燃燒無黑煙（主要成分為炭黑），在空氣中燃燒卻有黑煙，大家對此展開了探究：（）炭在空中燃燒產(chǎn)生火焰的原因（用化學(xué)方程式說明）、。（）燭在空中燃燒有黑煙生成，

8、說明蠟燭中一定含有元素?！咎岢鰡栴}】導(dǎo)致蠟燭不完全燃燒的原因有哪些？甲同學(xué)：可能與氧氣的接觸面積有關(guān)系。乙同學(xué)：可能與氧氣含量有關(guān)系?！驹O(shè)計實驗】5甲同學(xué)設(shè)計實驗：收集 52%的氧氣于鐘罩中，將蠟點燃立即罩上鐘罩。幾秒鐘后，用白瓷板壓住蠟燭火焰，發(fā)現(xiàn)一開始白瓷板上無現(xiàn)象，過后有大量的炭黑，證明自己的猜想正確。 （）白瓷板住火焰的目的是。（）同學(xué)直將點燃的蠟燭放在如下左圖的鐘罩中，利用數(shù)字化實驗測出氧氣和一氧化 碳的變化曲線如下右圖。（）查左圖鐘罩的氣密性的方法是。（）槽中的的作用是。水對測出的一氧化碳、氧氣含量的影響較小，原因是。 （）始段燭發(fā)生的是完全燃燒，結(jié)合曲線說明理由，后階段一氧化碳含

9、量漸升高 的原因是。【交流與反思】8）燃物發(fā)不完全燃燒的危害很大，除浪費資源外，還有的危害是 （寫出一種即可）。在生活中使用含碳燃料供能時應(yīng)該注意在狀態(tài)下進行。6（ 或“K2 2 2 （ 或“K2 2 2 2 20202021 學(xué)度上期九年化學(xué)期末考參考答案第卷選題 42 ）一、選題（本題包 14 小題，小題 分， 42 分。每小題有一個項 符合題） A 4 A 7 D 9D 10B C13A 第卷 （選題 ）二、（成下列各題本題包 小題，共 8 ）15每空 1 分，共 分）（）4二（或“貳”、2） 金剛石石墨活性炭（或“木炭”）碳原子排列不同（或“原子排列不同”）Mg ”）一個水分子中有兩個

10、氫原子三、（成下列各題本題包 小題，共 分）161）氧兩種元素分子 （各 分（）較多的沫（或“沒有浮渣”或“沒有沉淀”）不能（各 1 分（）：設(shè)需消耗水的質(zhì)量為 答共 1 分設(shè)帶了單位不得分 O 2H 分 1 分x 160kg 分 :160kg 1 分 （果沒有這一步，下面一步 ）x= =180kg 分答：需要消耗水的質(zhì)量為 180kg四、（成下列各題本題包 小題，共 分） （除方程式 2 分外每空 1 分共 8 分）（）氣分子動到無色酚酞試液中使試液變紅對比（氧（“氣）著火點不（“點不同開燃燒時的溫度不同）隔絕空氣和加熱銅片（或“隔絕空氣”、“隔絕氧氣”）（3 C （件為”“高溫”都分） 18除方程式 分外每空 分，共 分（全選對得分）72 2 2 3 2 4 2 2 2 3 2 4 2I1）濾 （） OH CO條件為“高溫”都得分）（）合II1）CH （）熱 （） CO H （4冶煉金屬的還原劑（或“冶煉金屬”、“燃料”）五、（成下列各題本題包 小題，共 分） 19除方程式 分外每空 分，共 13 分（12CO2O2CO（2碳（或“”（3使得可燃物與氧氣不能充分接觸（或“使蠟燭不能充分燃燒”、“控制空氣量使蠟燭 不會充分燃燒”）（4鐘罩的上