習(xí)題試卷課件系列-8.仿寫(xiě)、續(xù)寫(xiě)、對(duì)聯(lián)

1、8.仿寫(xiě)、續(xù)寫(xiě)、對(duì)聯(lián)8.仿寫(xiě)、續(xù)寫(xiě)、對(duì)聯(lián)8.仿寫(xiě)、續(xù)寫(xiě)、對(duì)聯(lián)習(xí)題試卷課件系列-8.仿寫(xiě)、續(xù)寫(xiě)、對(duì)聯(lián)8.仿寫(xiě)、續(xù)寫(xiě)、對(duì)聯(lián)1.育星教育網(wǎng)2016寧夏回族自治區(qū)請(qǐng)結(jié)合語(yǔ)境，將下面的對(duì)聯(lián)補(bǔ)充完整。 2分漫步水鄉(xiāng)同里古鎮(zhèn)，走上古樸典雅的渡船橋，綠水悠悠，小船靜臥，暮色漸近，飛鳥(niǎo)相還。渡船橋的橋聯(lián)很精彩，聯(lián)云：“春入船唇流水綠，人 渡口夕陽(yáng)紅。 正是眼前之景，惟妙惟肖，精彩絕倫。讀后讓人涌起思鄉(xiāng)之情。習(xí)題試卷課件系列答案：最佳答案“歸 。有歸來(lái)、返回之意，如“返、回、還 等【解析】試題分析：首先要了解對(duì)聯(lián)兩句“字?jǐn)?shù)相等、結(jié)構(gòu)相同、意義相承 的特點(diǎn)，分析上聯(lián)的內(nèi)容與結(jié)構(gòu)，根據(jù)對(duì)聯(lián)要求對(duì)出下聯(lián)。此題上聯(lián)相對(duì)位

2、置是動(dòng)詞“入 ，根據(jù)下聯(lián)中“夕陽(yáng)紅 之意即可判斷可填“歸 。習(xí)題試卷課件系列【考點(diǎn)定位】選用、仿用、變換句式。能力層級(jí)為表達(dá)運(yùn)用E。2.3分2016安順?lè)抡绽?，將下面句子補(bǔ)充完整。例句：我喜歡藍(lán)色，我愿我的胸懷像藍(lán)色的天空一樣寬廣；我喜歡白色，我愿我的心靈像白色的梅花一樣高潔；我喜歡紅色，我愿我的熱情像紅色的火焰一樣熾熱?！痉治觥看祟}考查仿寫(xiě)能力，解答此題，首先要審視好被仿寫(xiě)句的特點(diǎn)，如句式，修辭運(yùn)用，語(yǔ)意表達(dá)等方面，再是注意語(yǔ)意通順、連貫。習(xí)題試卷課件系列【解答】從原句上可以看出，仿寫(xiě)句中要展開(kāi)想象，用白色和紅色兩種顏色的特點(diǎn)，寫(xiě)一比喻句。答案：我喜歡白色，我愿我的心靈像白色的梅花一樣高潔

3、。我喜歡紅色，我愿我的熱情像紅色的火焰一樣熾熱?！军c(diǎn)評(píng)】解答此題，可從句式及修辭兩方面辨析作答。3. 4分2016廣東仿照畫(huà)波浪線的句子，在橫線上續(xù)寫(xiě)一句話，使之構(gòu)成排比。 思考是一種啟迪心智的旅行，深入的思考能夠活躍你的頭腦，拓展你的思維，沉淀你的智慧，豐盈你的精神；閱讀是一種照亮心路的對(duì)話，廣泛的閱讀能夠 ， ， ， 。習(xí)題試卷課件系列答案：豐富你的知識(shí)，開(kāi)闊你的眼界，陶冶你的情操，凈化你的靈魂。【分析】此題考查仿寫(xiě)、續(xù)寫(xiě)能力解答此題，要細(xì)讀句段找到句子在用詞，句意表達(dá)，修辭運(yùn)用等方面的特點(diǎn)，辨析作答。習(xí)題試卷課件系列【解答】續(xù)寫(xiě)采用動(dòng)賓句式，連寫(xiě)四句使其構(gòu)成排比句，注意語(yǔ)意不能重復(fù)?！军c(diǎn)

4、評(píng)】解答此題，要從句式上把握特點(diǎn)仿寫(xiě)。4. 2分2016海南仿照畫(huà)線的句子，在橫線上續(xù)寫(xiě)一句話，使之與畫(huà)線句構(gòu)成一組排比句。溫暖需要傳遞。用擁抱傳遞溫暖，能讓人冰釋前嫌；用微笑傳遞溫暖，能讓人如沐春風(fēng)。 ， 。答案：示例一：用文字傳遞溫暖，能讓人回味無(wú)窮。示例二：用言語(yǔ)傳遞溫暖，能讓人豁然開(kāi)朗?！痉治觥看祟}考查句子仿寫(xiě)，解答時(shí)需要注意觀察例句的句式、修辭，更要抓住關(guān)鍵詞?！窘獯稹拷馕觯焊鶕?jù)前文可以判斷需要保留的句式為“用溫暖，能讓人 并且要注意字?jǐn)?shù)前后要保持一致?！军c(diǎn)評(píng)】做好此題需要多閱讀，多積累，更要多練習(xí)。5. 2016南京根據(jù)要求，將下面的對(duì)話補(bǔ)充完整。5分 順順同學(xué)有一套百花文藝出版社

5、出版的“科學(xué)家隨筆 。他向你介紹說(shuō)：“這套書(shū)可有意思了，單是書(shū)名就很特別。你看，建筑學(xué)家梁思成先生的集子叫(凝動(dòng)的音樂(lè)）。建筑雖然固定不動(dòng)，卻有韻律之美。 習(xí)題試卷課件系列你接過(guò)其他三本看了看封面，跟著說(shuō)：“ 1 。 順順又說(shuō)：“文學(xué)家里我最喜歡魯迅先生了，我想從語(yǔ)文教學(xué)材料中選幾篇他的文章匯編成集，你覺(jué)得取個(gè)什么名字好？ 習(xí)題試卷課件系列你說(shuō)：“集子就叫( 2 ）吧，因?yàn)?2 。 順順信服地點(diǎn)點(diǎn)頭。習(xí)題試卷課件系列1從下面三本書(shū)中任選一本，仿照順順的說(shuō)法，表達(dá)你對(duì)書(shū)名的看法。2分書(shū)名：(穿過(guò)地平線） 作者：地質(zhì)學(xué)家李四光書(shū)名：(看風(fēng)云舒卷） 作者：氣象學(xué)家竺可楨書(shū)名：(彼此的抵達(dá)） 作者：橋

6、梁學(xué)家茅以升2在橫線上填寫(xiě)自擬的集子名稱(chēng)，并說(shuō)明理由。3分 ( ），因?yàn)?。習(xí)題試卷課件系列答案：5分示例：1橋梁學(xué)家茅以升先生的集子叫(彼此的抵達(dá)），書(shū)名也很好，不僅表現(xiàn)出了橋梁的作用，還令人想到人與人之間的溝通。2(文字的冷與熱） 他的作品中既有辛辣的諷刺，又有熱情的贊美。習(xí)題試卷課件系列6. 2016山東臨沂請(qǐng)仿照畫(huà)線的例句，橫線上補(bǔ)寫(xiě)句子。要求符合語(yǔ)境，內(nèi)容相近，句式相同。3分習(xí)題試卷課件系列我敬畏自然中浩瀚的事物，也敬畏自然中浩渺的事物。我敬畏長(zhǎng)江之氣勢(shì)如虹，敬畏珠峰之插云天， ， ；我敬畏霜雪中的松柏，堅(jiān)毅挺拔；敬畏風(fēng)雨中的小草，柔韌頑強(qiáng)； “一花一世界，一葉一菩提 ，自然界中的一

7、切都值得我們敬畏。習(xí)題試卷課件系列答案示例1敬畏黃河之波濤洶涌，敬畏荒漠中的胡楊，堅(jiān)韌剛強(qiáng)。示例2敬畏五岳之壯觀神奇，敬畏雷電中的海燕，自信樂(lè)觀。習(xí)題試卷課件系列【解析】試題分析：仿句，要求有三，一是所述事物屬于同類(lèi)事物，二是句子的結(jié)構(gòu)要相同，三是句式和語(yǔ)氣要一致，有的還要求寫(xiě)作手法相同，比如修辭方法相同。此題要根據(jù)例句內(nèi)容選取自然景物表現(xiàn)其特點(diǎn)來(lái)仿寫(xiě)。習(xí)題試卷課件系列選用、仿用、變換句式。能力層級(jí)為表達(dá)運(yùn)用E。 6. 2016山東濟(jì)寧閱讀下面一段文字，在橫線處補(bǔ)寫(xiě)恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句。不超過(guò)15字2分 習(xí)題試卷課件系列黑板上掛著兩張照片，一張拍的全是藍(lán)天，而另一張，藍(lán)天之中點(diǎn)綴著幾朵白云。老師問(wèn)：“哪

8、張照片里的藍(lán)天更美? 學(xué)生們一致認(rèn)為點(diǎn)綴著白云的藍(lán)天更美。 老師說(shuō)： “是啊，白云襯托著藍(lán)天，從而讓藍(lán)天變得更加美麗。那么，白云為什么會(huì)襯托藍(lán)天的美麗呢？那是因?yàn)樗{(lán)天給白云展示美的空間。 習(xí)題試卷課件系列其實(shí)，人際交往的道理也一樣： 。答案：彼此真心對(duì)待，友好相處，會(huì)讓彼此都很快樂(lè)的?！痉治觥看祟}考查句子仿寫(xiě)，它是指在一定的語(yǔ)言環(huán)境中，根據(jù)語(yǔ)言表達(dá)的需要，參照題干所提供的句式，另寫(xiě)一個(gè)或多個(gè)句式相同、內(nèi)容與上下文銜接的句子句子仿寫(xiě)要注意以下幾點(diǎn)：1、內(nèi)容要協(xié)調(diào)一致，前后呼應(yīng)。2、句式要統(tǒng)一。3、修辭要相同。4、字?jǐn)?shù)要相等或大致相等。習(xí)題試卷課件系列【解答】閱讀題干可知，藍(lán)天有了白云的點(diǎn)綴會(huì)更加

9、美麗，暗含著人與人之間的愉悅交往，也會(huì)讓我們更快樂(lè)?！军c(diǎn)評(píng)】做好此題要審好題，明確需要圍繞什么來(lái)寫(xiě)，使用什么樣的方法，還要注意語(yǔ)言的通順。7. 2016重慶A卷重慶創(chuàng)建文明衛(wèi)生城市，需要人人參與，從我做起。請(qǐng)參照畫(huà)線句，在橫線上仿寫(xiě)兩個(gè)句子。要求：語(yǔ)意連貫，句式一致4分習(xí)題試卷課件系列 校園里，你的文明，也許就表現(xiàn)在上下樓梯時(shí)的靠右行走， ，表現(xiàn)在閱覽室取書(shū)時(shí)的輕拿輕放；校園外，你的文明，也許就表現(xiàn)在公交站臺(tái)上的有序上下車(chē)， ，表現(xiàn)在公共場(chǎng)所的輕言細(xì)語(yǔ)習(xí)題試卷課件系列答案示例：表現(xiàn)在接受同學(xué)幫助時(shí)的真誠(chéng)道謝 ；表現(xiàn)在參觀博物館時(shí)的靜靜欣賞。8. 2016重慶B卷請(qǐng)從備選事物中任選一個(gè)，參照示例

10、，仿寫(xiě)一句話，句式不限。4分示例：陽(yáng)光：午后的陽(yáng)光穿枝拂葉而來(lái)，溫柔地親吻著我的臉龐。備選事物：月亮枯葉小溪事物：仿寫(xiě)：答案：4分示例一：月亮我抬頭望天，月亮溫柔地注視著我；我舉步行走，月亮默默地陪伴我走那夜行的路。示例二：枯葉枯葉輕嘆一聲，從枝頭飄落投入大地的懷抱。例三：習(xí)題試卷課件系列小溪小溪路歡歌，奔向遠(yuǎn)方。擬人2分，情感2分9. 2016福建省福州閱讀下面的文字，請(qǐng)你為三坊七巷中衣錦坊的一副檻聯(lián)選擇恰當(dāng)?shù)南侣?lián)。在福州三坊七巷，曲藝文化是最時(shí)尚、最風(fēng)雅的視聽(tīng)盛宴。觀戲聽(tīng)曲歷來(lái)是百姓的喜樂(lè)之事，有些富貴人家熱衷于在自己的家里搭設(shè)獨(dú)具特色的宅院戲臺(tái)，時(shí)常唱演些福州的伬唱、戲劇等曲藝節(jié)目，為坊

11、巷的生活平添了無(wú)窮的樂(lè)趣。衣錦坊的鄭氏宅院里保留著福州城內(nèi)唯一流傳至今的水上戲臺(tái)，其設(shè)計(jì)精美，意境雅致。夜晚聽(tīng)?wèi)?，更以隔水?tīng)音的效果為人所稱(chēng)道。習(xí)題試卷課件系列上聯(lián)：春暖華堂人衣錦下聯(lián)：只填序號(hào)A管竹琴弦樂(lè)齊鳴B婉轉(zhuǎn)鶯歌凌紫煙C千秋雅調(diào)遙相聞 D月明水榭客聽(tīng)歌答案：D【考點(diǎn)定位】選用、仿用、變換句式。能力層級(jí)為表達(dá)運(yùn)用E。10. 2016貴州安順?lè)抡绽洌瑢⑾旅婢渥友a(bǔ)充完整。3分 例句：我喜歡藍(lán)色，我愿我的胸懷像藍(lán)色的天空一樣寬廣； 我喜歡白色， ；我喜歡紅色， 。11. 2016吉林省學(xué)?！罢Z(yǔ)文節(jié) 即將拉開(kāi)序幕，屆時(shí)要開(kāi)展“書(shū)法展示 “詩(shī)詞吟誦 “國(guó)學(xué)品讀 “名著賞析 “戲劇表演 等活動(dòng)，讓

12、翰墨書(shū)香、清音雅韻流淌校園。請(qǐng)依據(jù)活動(dòng)內(nèi)容，自擬一副對(duì)聯(lián)。每聯(lián)不少于5字。習(xí)題試卷課件系列答案：示例1：上聯(lián):品國(guó)學(xué)涵養(yǎng)正氣 示例2:上聯(lián):墨香盈雅室 下聯(lián)：書(shū)聲溢芳園12. 2016寧夏回族自治區(qū)請(qǐng)結(jié)合語(yǔ)境，將下面的對(duì)聯(lián)補(bǔ)充完整。 2分漫步水鄉(xiāng)同里古鎮(zhèn)，走上古樸典雅的渡船橋，綠水悠悠，小船靜臥，暮色漸近，飛鳥(niǎo)相還。渡船橋的橋聯(lián)很精彩，聯(lián)云：“春入船唇流水綠，人 渡口夕陽(yáng)紅。 正是眼前之景，惟妙惟肖，精彩絕倫。讀后讓人涌起思鄉(xiāng)之情。習(xí)題試卷課件系列答案：最佳答案“歸 。有歸來(lái)、返回之意，如“返、回、還 等可賦1分。13. 2016山東泰安用一句或幾句話補(bǔ)寫(xiě)出結(jié)尾的內(nèi)容，并用簡(jiǎn)練的語(yǔ)言不超過(guò)20

13、字概括第一段。4分習(xí)題試卷課件系列當(dāng)?shù)貢r(shí)間4月4日14時(shí)50分北京時(shí)間20時(shí)50分，在第53屆意大利博洛尼亞國(guó)際童話書(shū)展上，2016年“國(guó)際安徒生獎(jiǎng) 正式揭曉，中國(guó)兒童文學(xué)作家曹文軒獲得該獎(jiǎng)項(xiàng)，這是中國(guó)作家第一次獲得該獎(jiǎng)項(xiàng)。國(guó)際安徒生獎(jiǎng)于1956年設(shè)立，由丹麥女王瑪格麗特二世贊助，以童話大師安徒生的名字命名，每?jī)赡暝u(píng)選一次，被譽(yù)為“小諾貝兒文學(xué)獎(jiǎng) 。習(xí)題試卷課件系列曹文軒曾創(chuàng)作了(草房子）(青銅葵花）(火?。┑茸髌?。曹文軒曾說(shuō)：“(草房子）的主人公就是小學(xué)時(shí)候的我，(青銅葵花）的主人公就是中學(xué)時(shí)候的我。 作為中學(xué)生，我們未必都要走曹文軒的文學(xué)道路，但他的話卻能給我們寫(xiě)作文帶來(lái)有益的啟示： 。用簡(jiǎn)練的語(yǔ)言概括第段： 。習(xí)題試卷課件系列答案：14. 2016湖北隨州市續(xù)寫(xiě)詩(shī)句。要求與原詩(shī)在結(jié)構(gòu)、修辭、情感等方面和諧一致。4分第一樣事，我要教你們勇敢地笑啊君不見(jiàn)，柳條兒見(jiàn)了我笑彎了腰啊石獅子見(jiàn)了我笑出了淚啊小燕子見(jiàn)了我笑斜了翅膀啊第二樣事，我還要教你們勇敢地笑那旗子見(jiàn)了我笑得嘩啦啦地響只要旗子笑，春天的聲音就有了只要你們笑，大地的希望就有了第三樣事，我仍要教你們勇敢地笑答案：15. 15.201