《一幅名揚中外的畫》優(yōu)秀教案「帶反思」_第1頁
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文檔簡介

1、一幅名中外的畫秀教案帶反教分一先繪 學(xué)分從輕松快分激借聯(lián)想 - 1 -設(shè)思1、探究性：三年級的學(xué)生還不能完全放手，不過其探究過程應(yīng) 2、自主性：學(xué)生從選擇的問題，探究的手段，體驗的方法都應(yīng) 3、合作性：本課的教學(xué)可采取小組分工合作和獨立完成。教目1、正確、流利地情朗讀課文。2對照了解課文描寫了畫面上的哪些內(nèi)容清 3、培養(yǎng)自學(xué)能力。教重 教難是一幅限 教學(xué)創(chuàng)設(shè)- 2 - 課準課安教過一揭質(zhì)。1、激趣導(dǎo)入：同學(xué)們，走進第五單元，我們就打開了中華傳統(tǒng)欣賞美麗的古代神話 。)2、揭題質(zhì)疑：引導(dǎo)學(xué)生解。讀題。 名揚中是?(。這樣一幅全世界有名的畫 3明晰課型 (設(shè)計意圖：聯(lián)系本單元專題導(dǎo)入新課，精練高效

2、，既聯(lián)系舊知- 3 -。二明學(xué)，步知1、出示提示：讀了自讀提示你知道了什? 。)2、自由閱讀：用自己喜歡的方式讀課文，借助拼音讀得通順。 3、初步感知：你知道了些什?(學(xué)生匯報)(設(shè)計意圖：教給學(xué)生略讀課文的學(xué)習(xí)方法。根據(jù)中年級略讀課 。三賞讀，流報1、引導(dǎo)看圖。 ?(。讀 、3 2、學(xué)生匯報。A、第二自然段。富) 五百多人、三百行等詞句，愿意大聲把這五百多個嗎了很 B、第三自然段。鬧)么什么贊 C、第四自然段。神)了片- 4 - 嗎?請學(xué)進而體會 !3師小結(jié)河我們看到了八百年前的古都風(fēng)貌，題- (設(shè)計意圖文意求用在精讀課文中獲得的方法全交流時，。 四整資，結(jié)堂1、請學(xué)生快速瀏覽課文，填寫資料卡。2、交流資料卡，總結(jié)。(設(shè)計意圖覽課文填寫資料卡- 5 -。)五全賞、華感1、播放清明上河圖全景圖。2、解說誦詩：讓我們再次走進這幅名揚中外的畫，記住這幅名 3、作業(yè)樂園。都是我們民族文化寶經(jīng)典故事 (設(shè)計意圖：利用多媒體全圖賞畫。直觀生動，配以教師解說，導(dǎo) 。)板設(shè) 一幅名揚中外的畫 物豐 街 市- 6 - 景傳(板書設(shè)計的 。教反。并將個體的

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