2018~2019學年第一學期德育工作總結(jié)

1、從本校明確了各自的責任及相20182019 學年第一學期德育工作總結(jié)從本校明確了各自的責任及相本學期，我校的德育工作是按照上級及學校德育工作的部署，學生實際出發(fā)， 真正把德育落實到工作各個方面， 滲透到教育工作各個環(huán)節(jié)。大力加強學生的思想道德教育、德善品格教育、心理健康教育、生命安全教育等，通過豐富多彩、形式多樣、生動活潑的活動來營造學生健康成長的環(huán)境， 努力培養(yǎng)學生健康向上的良好品質(zhì)。 現(xiàn)將德育處本學期工作情況匯報如下：一、構(gòu)建德育管理體系，注重隊伍建設(shè)首先，德育處主要領(lǐng)導進行了崗位責任分工，互之間的工作配合與協(xié)作； 德育中心組起引領(lǐng)作用， 開展班主任師徒結(jié)對、班主任專題培訓、 主題研討等活

2、動， 促進班主任隊伍梯隊建設(shè)；同時重視德育導師工作，在安全、心理等方面開展專題培訓，激發(fā)教師人人參與德育工作，形成全員育人、全面育人、全程育人的德育工作新格局。二、以德善課程為抓手，加強習慣養(yǎng)成本學期，我們將 “質(zhì)疑”品格德育課程與學?？萍继厣嘟Y(jié)合，開展了一系列主題教育活動，以 “生活處處有思考 ”、“多在心中畫問號 ”、“我鼓勵學生養(yǎng)成勤學好上好心問你答共進步 ”三個層次的活動入手，面向全體學生，開展階梯式培鼓勵學生養(yǎng)成勤學好上好心養(yǎng)，引導學生將質(zhì)疑品質(zhì)內(nèi)化于心、外化于行。德育處還將質(zhì)疑品格滲透到學生良好學習習慣養(yǎng)成的監(jiān)督評價中來，問、勇于創(chuàng)新等習慣， 培養(yǎng)學生的質(zhì)疑品質(zhì)， 引領(lǐng)學生做有智

3、慧的人。我們也將繼續(xù)對德善品格教育進行探索， 逐步把品格教育內(nèi)容滲入課堂教學，也嘗試把品格教育融入班級文化建設(shè)以及日常管理工作中，打造德善品格教育的亮點。三、開展德育活動，注重教育效果1.心理健康教育工作根據(jù)市區(qū)下發(fā)的關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的實施意見的要求， 進一步加強課堂教學中的德育教育，把學科和德育滲透有機結(jié)合起來， 并且扎實有效地開展心理健康教育工作。理健康教育常態(tài)課， 開放心晴咨詢室， 幫助有需要的同學解決各種心理上的困惑和困難， 對于有嚴重心理問題的學生， 及時上報區(qū)心理健康教育指導中心。2.加強法制教育工作邀請校外輔導員學校聘請了法制副校長和常任法律顧問， 在學校

4、建立了區(qū)法制教育訓邀請校外輔導員練基地，定期組織學生進行開展法制主題教育活動，來校做法制講座，今年禁毒教育， 119 消防教育，國家憲法日教育等主題活動，都有條不紊的開展，學生受益頗多。3.班級常規(guī)管理工作平時注重班級文化布置，黑板報、學習園地、德善品格展板都為學生創(chuàng)設(shè)了優(yōu)質(zhì)學習生活的環(huán)境。每天結(jié)合學校德善品格開展晨會教育，對學生的學習習慣，遵章守紀習慣，文明禮儀習慣，勞動衛(wèi)生習慣進行教育和訓練。對行為規(guī)范的檢查、評比落實到位，及時發(fā)現(xiàn)不足，進行改進。通過檢查、評比，形成班級競爭，促進了全校行為規(guī)范。4.豐富多彩的少先隊活動2018 年度我校少先隊工作得到了學校黨政領(lǐng)導的高度重視，新建了少先隊

5、室，成立了長安花苑小學少工委。在領(lǐng)導關(guān)懷下，積極落實上級少工委的部署，開展 “爭做新時代好隊員 ”主題系列活動，各類活動得到了各中隊輔導員的大力支持，并取得了可喜的成績。四、家校溝通協(xié)作，形成教育合力”的家庭教育講座，各班任宣傳正確的家庭教育思想， ”的家庭教育講座，各班任宣傳正確的家庭教育思想， 征和教育體系，我校于 11 月 22 日、11 月 23 日分兩場召開了一二年級和三六年級家長學校暨家長會活動， 鈕云華校長給家長們做了主題為“教育好自己的孩子，是你最重要的事業(yè)課老師針對班級情況，學生學習、習慣、行為以及思想道德方面的表現(xiàn)和家長們做了充分的交流。 12 月 18 日，我校舉行 “感恩前行，為十歲喝彩！”四年級十歲成長禮。我校繼續(xù)開展 “千名教師訪萬家 ”活動