小班社會活動教案：笑比哭好教案(附教學(xué)反思)_第1頁
小班社會活動教案：笑比哭好教案(附教學(xué)反思)_第2頁
小班社會活動教案：笑比哭好教案(附教學(xué)反思)_第3頁
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1、小班社會活動教案：笑比哭好教案(附教學(xué)反思)小班社會活動笑比哭好教案（附教學(xué)反思）主要包含了活動設(shè)計背景，活動目標(biāo)，教學(xué)重點、難點，活動準(zhǔn)備，活動過程，教學(xué)反思等內(nèi)容，熟悉哭與笑的表情，理解不同的情感，發(fā)揮幼兒的想象力，想象不憐憫境中人物不同的感情顏色，合適幼兒園老師們上小班社會活動課，快來看看笑比哭好教案吧。活動設(shè)計背景開學(xué)了，對于新入園小班的小好友而言，哭鬧的現(xiàn)象是有的，現(xiàn)我針對這一現(xiàn)象，設(shè)計了談話活動笑比哭好方案活動目標(biāo)1熟悉哭與笑的表情，理解不同的情感。2發(fā)揮幼兒的想象力，想象不憐憫境中人物不同的感情顏色。3激勵幼兒做個英勇的孩子。4初步培育幼兒用已有的生活經(jīng)驗解決問題的力量。5在活動

2、中將幼兒可愛的一面呈現(xiàn)出來。教學(xué)重點、難點1熟悉哭與笑的表情比照2讓幼兒做個愛笑的好孩子活動準(zhǔn)備圖片哭笑娃娃人手一個、小鏡子人手一個、大娃娃頭像兩個、相機(jī)活動過程一熟悉笑1今日，黃老師給小好友帶來了一個好玩的聲響，想不想聽呢？播放錄音（笑的聲響）讓我們學(xué)一學(xué)用相機(jī)順手拍下笑的樣子。2請幼兒拿出準(zhǔn)備好的小鏡子照一照，笑的時分小嘴巴是什么樣的？3出示大頭娃娃的頭像，這個小好友嘴巴往上翹，很快樂的樣子，為什么快樂呢？讓幼兒自由發(fā)表二熟悉哭1讓我們再聽一個好玩的聲響（哭的聲響）學(xué)一學(xué)哭的樣子2拿出鏡子照一照看看哭的時分是什么樣子的3聽到哭的聲響，我們的心里難受，肯定是遇到悲傷的事情4出示大頭娃娃頭像，

3、這個小好友為什么苦呢？（猜一猜）三游戲剛剛小好友都很棒，黃老師嘉獎你們一個小禮品（圖片）。如今我們來做個游戲黃老師說快樂就舉起笑的圖片并發(fā)出笑的聲響悲傷就舉起哭的圖片嘴巴就發(fā)出嗚嗚的聲響四區(qū)分不同語氣的話語1今日爸爸給我買了一個玩具（快樂）2小明撕壞了我的小人書（難受）3星期六媽媽說帶我去東湖公園，可遇到下雨去不成了（難受）4姑姑去北京回來買了好多好吃的東西（快樂）五總結(jié)黃老師很喜愛愛笑的小好友，由于笑起來臉蛋很漂亮，愛哭鼻子的小好友老師不喜愛，所以小好友肯定要做個英勇的孩子，那樣大家才會喜愛的哦六延長把照的相片曬出來，貼在教室的活動區(qū)域去教學(xué)反思這是我設(shè)計的方案，對小班的小好友來講，心情起伏是常見的，通過我們演示哭與笑的比照，對愛笑的小孩子比

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