2009-2022歷年遼寧省盤錦市興隆臺(tái)區(qū)公立幼兒園、圖書館、文化館社會(huì)招聘《綜合能力》真題含答案帶詳解2022-2023上岸資料匯編5_第1頁
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文檔簡介

1、長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海。 住在富人區(qū)的她 2009-2022歷年遼寧省盤錦市興隆臺(tái)區(qū)公立幼兒園、圖書館、文化館社會(huì)招聘綜合能力真題含答案帶詳解2022-2023上岸資料(圖片大小可自由調(diào)整)全文為Word可編輯,若為PDF皆為盜版,請謹(jǐn)慎購買!第壹套一.歷年真題薈萃(共30題)1.打動(dòng)我們的,除了信中流淌的那些_而充滿情懷的表達(dá),還有寫信這種方式。說它_,是因它在社交媒介如此發(fā)達(dá)、信息傳播如此迅捷的時(shí)代顯得格外傳統(tǒng)。說它_是因它需要坐下來細(xì)細(xì)體味、靜靜琢磨,一個(gè)字一個(gè)字地敲,走近人的心靈深處去對話交流。依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是: A.真實(shí)老舊死板 B.真誠老舊死板 C.真實(shí)古老

2、笨拙 D.真誠古老笨拙 參考答案:D 解題思路:第一步,分析第一空。所填詞語與“充滿情懷”語義相近,“充滿情懷”強(qiáng)調(diào)有感情。A項(xiàng)和C項(xiàng)“真實(shí)”指跟客觀事實(shí)相符合、不假。B項(xiàng)和D項(xiàng)“真誠”指真實(shí)、誠懇。二者相比較,“真誠”更側(cè)重于情感,且與“表達(dá)”搭配恰當(dāng),排除A項(xiàng)和C項(xiàng)。 第二步,分析第二空。根據(jù)后文“細(xì)細(xì)體味”“靜靜琢磨”“走近人的心靈深處”“對話交流”可知,作者對于傳統(tǒng)的書信表達(dá)方式持積極態(tài)度。B項(xiàng)“老舊”指陳舊、過時(shí),偏消極,與文段感情色彩不符,排除B項(xiàng)。D項(xiàng)“古老”指經(jīng)歷了久遠(yuǎn)年代的,體現(xiàn)出書信的歷史感,對應(yīng)“傳統(tǒng)”,符合語境。答案鎖定D項(xiàng)。第三步,驗(yàn)證第三空?!氨孔尽敝糜诖颂?,表示書

3、信不那么迅速、便捷地傳遞信息,需要人們細(xì)細(xì)品味、琢磨,符合語境。因此,選擇D選項(xiàng)。死板:(人)做事不靈活,較真,認(rèn)死理。2.2016年,佛山市平均每個(gè)公園的面積約為多少公頃? A.25 B.20 C.15 D.10 參考答案:D 解題思路:第一步,本題考查現(xiàn)期平均數(shù)計(jì)算中的單平均數(shù)。 第二步,定位表格中“佛山”所在行,2016年佛山公園個(gè)數(shù)為202個(gè),公園面積為2033公頃。第三步,根據(jù)平均數(shù)=后/前,代入數(shù)據(jù)得,2016年佛山市平均每個(gè)公園的面積為(公頃)。因此,選擇D選項(xiàng)。3.民族的文化傳統(tǒng)和歷史的文化信息被大量地記載于歷史經(jīng)典文獻(xiàn)中。除了經(jīng)典文獻(xiàn),還有各種各樣的歷史文物,作為歷史文化的載

4、體被代代相傳地保存下來。傳統(tǒng)村落就是這樣一個(gè)歷史文化載體,相對于經(jīng)典文獻(xiàn)和文物,它所承載的有關(guān)中華民族文化的歷史信息更具鮮活性,是中華民族文明發(fā)展史的“實(shí)證”。它比文字、文物更能真實(shí)地反映中華民族不同地域、不同族群的生產(chǎn)生活方式、道德倫理觀念以及民族習(xí)俗風(fēng)情。因此,我們有充分的理由重視傳統(tǒng)村落,保護(hù)傳統(tǒng)村落。這段文字意在強(qiáng)調(diào): A.應(yīng)采取多種方式和途徑傳承、保護(hù)民族歷史文化 B.傳統(tǒng)村落文化較之經(jīng)典文獻(xiàn)更能鮮活地展現(xiàn)歷史 C.傳統(tǒng)村落是中華歷史文化的重要載體和現(xiàn)實(shí)體現(xiàn) D.保護(hù)傳統(tǒng)村落對保護(hù)民族歷史文化有著重要意義 參考答案:D 解題思路:第一步,分析文段。文段首先指出文化傳統(tǒng)和信息記載于歷史

5、文獻(xiàn)和歷史文物中,接著介紹傳統(tǒng)村落作為歷史文化載體,承載著諸多中華民族文化的歷史信息。尾句通過“因此”總結(jié)全文。文段為“分總”結(jié)構(gòu),主旨句為最后一句,主要強(qiáng)調(diào)對傳統(tǒng)村落要重視和保護(hù)。 第二步,對比選項(xiàng)。D項(xiàng)是對文段主旨句的同義替換,符合文段意圖。因此,選擇D選項(xiàng)。A項(xiàng):缺少論述主體“傳統(tǒng)村落”。B項(xiàng)和C項(xiàng):為“因此”之前引出話題的部分,偏離文段重點(diǎn),且沒有論及“重視和保護(hù)”。4.一項(xiàng)世界規(guī)模的宏基因組研究顯示,含耐藥基因的微生物在自然界中_。這意味著人類有可能回到?jīng)]有抗生素的時(shí)代,醫(yī)療體系中的很大一部分可能會(huì)退回到抗生素發(fā)明之前的境地,輕微的細(xì)菌感染都可能引起_的后果。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)

6、的一項(xiàng)是: A.比比皆是意外 B.不可勝數(shù)可怕 C.千差萬別嚴(yán)重 D.無處不在致命 參考答案:D 解題思路:第一步,分析第一空。根據(jù)“這意味著人類有可能回到?jīng)]有抗生素的時(shí)代”可知,橫線所填的詞語說明含耐藥基因的微生物在自然界中數(shù)量非常多。C項(xiàng)“千差萬別”側(cè)重指差別大,不是指數(shù)量多,排除C項(xiàng)。A項(xiàng)“比比皆是”指到處都是;B項(xiàng)“不可勝數(shù)”指數(shù)不過來,形容多;D項(xiàng)“無處不在”指無論什么地方都有,形容數(shù)量多和存在的范圍極大。這三個(gè)成語都形容數(shù)量多,分布廣,符合文意。 第二步,分析第二空。根據(jù)語境可知,所填的詞語與“輕微”形成反向并列,強(qiáng)調(diào)后果非常嚴(yán)重。A項(xiàng)“意外”指意料之外的;B項(xiàng)“可怕”指使人害怕;

7、D項(xiàng)“致命”指可使喪失性命。這三個(gè)詞語中,D項(xiàng)“致命”程度最重,最符合語境,其他兩個(gè)程度都較輕。排除A項(xiàng)和B項(xiàng)。因此,選擇D選項(xiàng)。嚴(yán)重:程度深;影響大(多指消極的)。(情勢)危急。5.2016年“一帶一路”沿線國家中,東歐20國的人均GDP約是中亞5國的多少倍? A.2.5 B.3.6 C.5.3 D.11.7 參考答案:A 解題思路:第一步,本題考查平均數(shù)與倍數(shù)雜糅。 第二步,定位表格“東歐20國”和“中亞5國”所在行,東歐20國、中亞5國的人口分別為32161.9萬人、6946.7萬人;GDP分別為26352.1億美元、2254.7億美元。第三步,觀察選項(xiàng),出現(xiàn)了首位不同的情況,對數(shù)據(jù)進(jìn)行

8、截位處理可得:。因此,選擇A選項(xiàng)。6.眾人拾柴火焰高 A.多行不義必自斃 B.打破砂鍋問到底 C.敬酒不吃吃罰酒 D.四海之內(nèi)皆兄弟 參考答案:A 解題思路:第一步,確定題干邏輯關(guān)系。 眾多人都往燃燒的火里添柴,火焰就必然很高,所以“眾人拾柴”必然造成“火焰高”的結(jié)果,二者屬于因果對應(yīng)關(guān)系。第二步,辨析選項(xiàng)。A項(xiàng):不義的事情干多了,必然會(huì)自取滅亡,所以“多行不義”必然造成“必自斃”的結(jié)果。二者屬于因果對應(yīng)關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系一致,符合。B項(xiàng):“打破砂鍋”“問到底”比喻做事追根求源,不放過遺漏的地方,一定要把事情或問題搞清楚?!按蚱粕板仭迸c“問到底”不屬于因果關(guān)系,排除。C項(xiàng):“敬酒不吃”“吃罰

9、酒”比喻好好地勸說不聽,用強(qiáng)迫的手段卻接受了?!熬淳撇怀浴迸c“吃罰酒”不屬于因果關(guān)系,排除。D項(xiàng):“四海之內(nèi)”“皆兄弟”指全國的人民都像兄弟一樣,親如一家?!八暮V畠?nèi)”與“皆兄弟”不屬于因果關(guān)系,排除。因此,選擇A選項(xiàng)。7.黃河三角洲是中國大河三角洲中海陸變遷最_的地區(qū),特別是黃河口地區(qū)造陸速率之快、尾閭遷徙之頻繁,更為世界罕見。黃河三角洲的_受黃河水沙條件和海洋動(dòng)力作用的制約,黃河來沙使海岸堆積向海洋推進(jìn),海洋動(dòng)力作用又使海岸侵蝕向陸地推進(jìn)。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是: A.壯觀形成 B.復(fù)雜形態(tài) C.劇烈演化 D.活躍演變 參考答案:D 解題思路:第一步,分析第一空。通過“造陸速率之

10、快、遷徙之頻繁”可知黃河三角洲的變遷非??旌皖l繁。A項(xiàng)“壯觀”指雄奇?zhèn)ビ^的事物或風(fēng)景;B項(xiàng)“復(fù)雜”指事物的種類、頭緒等多而雜,文中并未體現(xiàn)“雜”的文意。兩項(xiàng)均不符合語境,故排除A項(xiàng)和B項(xiàng)。C項(xiàng)“劇烈”指猛烈;D項(xiàng)“活躍”指行動(dòng)活潑而積極。均符合文意。 第二步,分析第二空。C項(xiàng)“演化”側(cè)重生態(tài)的群落或自然群落的逐漸進(jìn)化,文段不涉及生態(tài)變化,而是描述自然地貌的變化,排除C項(xiàng)。D項(xiàng)“演變”指變化發(fā)展,符合語境。因此,選擇D選項(xiàng)。形成:通過發(fā)展變化而成為具有某種特點(diǎn)的事物,或者出現(xiàn)某種情形或局面。形態(tài):事物的形狀或表現(xiàn);生物體外部的形狀;詞的內(nèi)部變化形式,包括構(gòu)詞形式和詞形變化的形式。8.下列選項(xiàng)中,

11、符合所給圖形的變化規(guī)律的是: A.如上圖所示 B.如上圖所示 C.如上圖所示 D.如上圖所示 參考答案:D 解題思路:第一步,觀察特征。 每個(gè)圖均由黑球、白球組成,且被一根線串聯(lián),優(yōu)先考慮連接性。第二步,兩段式,第一段找規(guī)律,第二段應(yīng)用規(guī)律。第一段各圖形均為黑球-白球-黑球組合,第二段前2個(gè)圖形均為黑球-黑球-白球組合,連接性如下表所示:由以上表格得,問號處圖形應(yīng)該為直線式,只有D項(xiàng)符合。因此,選擇D選項(xiàng)。9.鴉片戰(zhàn)爭之前,清廷年度財(cái)政盈余超過500萬兩,到鴉片戰(zhàn)爭后的1847年,財(cái)政_為380萬兩,到甲午戰(zhàn)爭前的1893年,這一數(shù)字達(dá)到760萬兩。這些數(shù)據(jù)說明,在兩次鴉片戰(zhàn)爭都失敗同時(shí)又面對

12、日本的威脅下,清廷不僅不把未來的收入透支來加速發(fā)展國力,反倒一心放在“_”上,只想往國庫多存錢。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是: A.結(jié)余節(jié)流 B.節(jié)余截流 C.節(jié)余節(jié)流 D.結(jié)余截流 參考答案:A 解題思路:第一步,分析第一空。根據(jù)文段“鴉片戰(zhàn)爭之前財(cái)政盈余超過500萬兩”“鴉片戰(zhàn)爭后_為380萬兩”“到甲午戰(zhàn)爭前這一數(shù)字達(dá)到760萬兩”可知,三組數(shù)字為并列關(guān)系,第一空應(yīng)填入與“盈余”意思接近的詞,“盈余”指有富余,有剩余。A項(xiàng)和D項(xiàng)“結(jié)余”指結(jié)算后的剩余,是年度收支結(jié)算時(shí)的常用詞語,置入該空,表達(dá)1847年財(cái)政收支結(jié)算后剩余380萬兩,符合語境。B項(xiàng)和C項(xiàng)“節(jié)余”指因節(jié)省而剩下的錢或東西,根

13、據(jù)1847年財(cái)政盈余較之前大幅下降,可知“節(jié)省”不符合語境,故排除B項(xiàng)和C項(xiàng)。 第二步,分析第二空。根據(jù)“反倒一心放在_上,只想往國庫多存錢”可知,第二空應(yīng)填入與“只想多存錢”意思接近的詞。A項(xiàng)“節(jié)流”置于該空,表達(dá)在財(cái)政上節(jié)省支出,符合語境。D項(xiàng)“截流”指在水道中截?cái)嗨鳎蕴岣咚换蚋淖兯鞯姆较?,語義過重,截?cái)嘭?cái)政支出是不合實(shí)際的,畢竟賠款就是巨額的財(cái)政支出。此外,改變財(cái)政支出方向,也難以有效的增加國庫,故不符合語境,排除D項(xiàng)。因此,選擇A選項(xiàng)。10.中晚唐時(shí)期藩鎮(zhèn)割據(jù),人們在動(dòng)蕩的社會(huì)中對現(xiàn)實(shí)不滿,把興仁除害的期盼_那些鋤強(qiáng)扶弱、伸張正義的俠客身上。這屆領(lǐng)導(dǎo)班子成員年輕有為,會(huì)想能干,

14、村民們_厚望,盼著自己選出的領(lǐng)頭人能帶領(lǐng)大家脫貧致富,盡快結(jié)束多年來吃糧靠國家、用錢靠貸款的窘迫歷史。進(jìn)入新世紀(jì)的這一年,我不斷審視自己,從頭認(rèn)識生活,重新估量生活每天_了我什么。依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是: A.寄于寄予賦予 B.寄于寄予給予 C.寄予寄于給予 D.寄予寄于賦予 參考答案:B 解題思路:第一步,分析第一空。A項(xiàng)和B項(xiàng)“寄于”指寄托在,后面可接地點(diǎn)、人物等,置于該空,表示人們把興仁除害的期盼寄托在俠客身上,符合語境。C項(xiàng)和D項(xiàng)“寄予”指寄托,常見搭配為寄予希望或厚望,置于該空,表示讓俠客擁有興仁除害的期盼,不符合語境,排除C項(xiàng)和D項(xiàng)。 第二步,分析第三空。A項(xiàng)“賦予”指給

15、予、交給、寄托(重大任務(wù)、使命、意義等);B項(xiàng)“給予”指使別人得到,一般搭配幫助、同情或較為具體的事物。該空意為生活給了我們什么,生活所給有好有壞。“賦予”一般都是給予好的事物,感情偏積極,此處生活給我們的不一定是好的,也有不好的,所以“給予”更合適。排除A項(xiàng)。因此,選擇B選項(xiàng)。11.下列選項(xiàng)中,符合所給圖形的變化規(guī)律的是: A.如上圖所示 B.如上圖所示 C.如上圖所示 D.如上圖所示 參考答案:D 解題思路:第一步,觀察特征。 組成元素相似,并且所有圖形外部輪廓相同,內(nèi)部填充不同,優(yōu)先考慮定義疊加。第二步,兩段式,第一段找規(guī)律,第二段應(yīng)用規(guī)律。觀察第一組圖形,黑+黑=黑,白+黑=黑,白+白

16、=白,黑+白=黑;第二段應(yīng)用此規(guī)律,只有D項(xiàng)符合。因此,選擇D選項(xiàng)。規(guī)律二:第一段圖1和圖2白色面求同,得到圖3的白色面。按此規(guī)律,第二段圖1和圖2白色面求同,得到問號處的白色面,只有D項(xiàng)符合,因而選D。12.企業(yè)某次培訓(xùn)的員工中有369名來自A部門,412名來自B部門?,F(xiàn)分批對所有人進(jìn)行培訓(xùn),要求每批人數(shù)相同且批次盡可能少。如果有且僅有一批培訓(xùn)對象同時(shí)包含來自A和B部門的員工,那么該批中有多少人來自B部門? A.14 B.32 C.57 D.65 參考答案:C 解題思路:第一步,本題考查約數(shù)倍數(shù)問題。 第二步,A、B兩個(gè)部門共369412781(人),根據(jù)要求人數(shù)相同,則每批次人數(shù)應(yīng)該是78

17、1的約數(shù),7811171,要求批次盡可能少,可知每次培訓(xùn)71人,分11次完成。有且僅有一批對象同時(shí)包含A、B,且41271557,可知有57人來自B部門。因此,選擇C選項(xiàng)。13.隱身戰(zhàn)機(jī)目前主要依靠外形設(shè)計(jì)和材料表面涂層,來降低其可探測性,實(shí)現(xiàn)雷達(dá)隱身。但是,受現(xiàn)有技術(shù)和材料水平以及戰(zhàn)機(jī)制造難度、機(jī)動(dòng)性能、造價(jià)與后續(xù)費(fèi)用、維護(hù)保障方便性等諸多限制,隱身戰(zhàn)機(jī)不得不在上述幾方面做出一定平衡,因此一般不可能實(shí)現(xiàn)全方位和全電磁波段的所謂全隱身,特別是它在執(zhí)行特殊任務(wù),攜帶或掛載暴露在機(jī)體外的非隱形配置時(shí),隱身能力要下降很多。這段文字意在: A.分析隱身戰(zhàn)機(jī)的設(shè)計(jì)缺陷 B.介紹制造隱身戰(zhàn)機(jī)的困境 C.闡

18、述隱身戰(zhàn)機(jī)的隱身原理 D.探討隱身戰(zhàn)機(jī)的技術(shù)難點(diǎn) 參考答案:A 解題思路:第一步,分析文段。文段先介紹了隱身戰(zhàn)機(jī)目前的隱身原理,然后指出諸多限制使隱身戰(zhàn)機(jī)做出一定平衡,最后用“因此”得出結(jié)論,隱身戰(zhàn)機(jī)不可能實(shí)現(xiàn)全隱身。文段為“分總”結(jié)構(gòu),尾句是主旨句,主要闡述了隱身戰(zhàn)機(jī)的設(shè)計(jì)缺陷。 第二步,對比選項(xiàng)。A項(xiàng)是對主旨句的同義替換。因此,選擇A選項(xiàng)。B項(xiàng):“制造隱身戰(zhàn)機(jī)的困境”表述有誤,文段強(qiáng)調(diào)的是在隱身方面的困境,不是制造上的困境。C項(xiàng):“隱身原理”是文段首句內(nèi)容,非重點(diǎn)。D項(xiàng):“技術(shù)難點(diǎn)”只是其中的一個(gè)限制,還有“材料水平以及戰(zhàn)機(jī)制造難度”等諸多限制,且是“因此”之前內(nèi)容,非重點(diǎn)。14.關(guān)于“一

19、帶一路”沿線國家2016年?duì)顩r,能夠從上述資料中推出的是: A.超過六成人口集中在南亞地區(qū) B.東南亞和南亞國家GDP之和占全球的8%以上 C.平均每個(gè)南亞國家對外貿(mào)易額超過1000億美元 D.平均每個(gè)東歐國家的進(jìn)口額高于平均每個(gè)西亞、北非國家的進(jìn)口額 參考答案:C 解題思路:第一步,本題考查綜合分析問題,且需選出可推出的一項(xiàng)。 第二步,A選項(xiàng),求比重。定位文段,“2016年一帶一路沿線64個(gè)國家人口總數(shù)約為32.1億人”,定位表格,可知南亞8國人口為174499.0萬人,174499.0萬人17.4499億人,根據(jù)比重部分量/整體量,2016年南亞人口占總?cè)丝诘谋戎貫椋?,直除首位?,不足六

20、成,錯(cuò)誤。B選項(xiàng),求比重。定位文段和表格,“2016年一帶一路沿線64個(gè)國家GDP之和約為12.0萬億美元,占全球GDP的16.0%”,東南亞11國、南亞8國的GDP分別為25802.2億美元、29146.6億美元,東南亞與南亞國家GDP之和為25802.229146.654949(億美元),而全球的8%=6萬億60000億,而54949小于60000,錯(cuò)誤。C選項(xiàng),單平均數(shù)計(jì)算。定位表格“南亞8國”所在行,根據(jù)平均數(shù)總數(shù)/總個(gè)數(shù),平均每個(gè)南亞國家的對外貿(mào)易額為1000(億美元),正確。D選項(xiàng),現(xiàn)期平均數(shù)比較。定位表格最后兩行,2016年平均每個(gè)東歐國家的進(jìn)口額為,平均每個(gè)西亞、北非國家的進(jìn)口

21、額為,直除首位分別商4、5,前者小于后者,錯(cuò)誤。因此,選擇C選項(xiàng)。15.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選出最合適的一個(gè)填入問號處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性: A.如上圖所示 B.如上圖所示 C.如上圖所示 D.如上圖所示 參考答案:C 解題思路:第一步,觀察特征。 組成元素相似,圖形中線條居多,優(yōu)先考慮樣式類運(yùn)算。第二步,九宮格,橫向規(guī)律較為常見,優(yōu)先考慮。第一行,圖形外框架不變,圖1和圖2內(nèi)部線條去同求異得到圖3;第二行經(jīng)驗(yàn)證符合此規(guī)律;第三行運(yùn)用規(guī)律,只有C項(xiàng)符合。因此,選擇C選項(xiàng)。16.一些人對傳統(tǒng)文化的理解存在誤區(qū),認(rèn)為凡是老祖宗傳下來的文化遺產(chǎn),就不能有絲毫的改變,必須在當(dāng)代_地得到傳承。這種認(rèn)識

22、或許有助于_傳統(tǒng)文化的經(jīng)典性,但這也決定了傳統(tǒng)文化只能被小眾欣賞。這名為保護(hù)傳統(tǒng),實(shí)則_了傳統(tǒng)與現(xiàn)實(shí),終將使得傳統(tǒng)文化被歷史塵埃所湮沒。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是: A.一板一眼凸顯混淆 B.原汁原味維護(hù)模糊 C.原封不動(dòng)保持割裂 D.一字不差發(fā)揚(yáng)阻斷 參考答案:C 解題思路:第一步,分析第一空。根據(jù)“不能有絲毫的改變”可知,所填詞語說明沒有變化地傳承。A項(xiàng)“一板一眼”比喻說話有條有理,做事踏實(shí)認(rèn)真,一步一個(gè)腳印,體現(xiàn)不出“沒有變化”的意思,排除A項(xiàng)。B項(xiàng)“原汁原味”比喻事物本來的、沒有受到外來影響的風(fēng)格、特性;C項(xiàng)“原封不動(dòng)”比喻完全按照原樣,一點(diǎn)不加變動(dòng)。二者均體現(xiàn)“不變”的含義,符

23、合語境。D項(xiàng)“一字不差”指一個(gè)字也沒有更改,與原文一樣,不能用來形容“傳統(tǒng)文化”,排除D項(xiàng)。 第二步,分析第三空。根據(jù)“傳統(tǒng)文化只能被小眾欣賞”“終將使得傳統(tǒng)文化被歷史塵埃所湮沒”可知,這種“不改變”的行為使得傳統(tǒng)不能融入現(xiàn)實(shí),即把傳統(tǒng)與現(xiàn)實(shí)分開。B項(xiàng)“模糊”指不分明,不清楚,不符合文意,排除B項(xiàng)。C項(xiàng)“割裂”強(qiáng)調(diào)分割開,符合文意。第三步,驗(yàn)證第二空?!氨3帧敝妇S持(原狀),使不減弱或消失,符合文意。因此,選擇C選項(xiàng)。凸顯:清楚地顯露。發(fā)揚(yáng):發(fā)展和提倡(優(yōu)良作風(fēng)、傳統(tǒng)等)。混淆:混雜;界限模糊(多用于抽象事物)。模糊:不分明;不清楚。阻斷:由于阻止而中斷進(jìn)程或進(jìn)展。17.當(dāng)我們仔細(xì)觀察當(dāng)今世界

24、上的主流火箭時(shí),就會(huì)發(fā)現(xiàn)它們用的發(fā)動(dòng)機(jī)、燃料箱等都是上世紀(jì)的產(chǎn)物。比如要在2018年首飛的太空發(fā)射系統(tǒng)用的是改進(jìn)過的航天飛機(jī)的火箭發(fā)動(dòng)機(jī),燃料箱用的是改進(jìn)過的航天飛機(jī)的外掛燃料箱,兩側(cè)的固體燃料推進(jìn)器用的也是改進(jìn)過的航天飛機(jī)的固體燃料推進(jìn)器?;鸺欠浅?fù)雜的東西,設(shè)計(jì)并制造火箭需要考慮的因素太多,就連火箭制造商們也只能去選擇一些經(jīng)受過時(shí)間考驗(yàn)的產(chǎn)物,從而確保產(chǎn)品的可靠性。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵?A.這是因?yàn)樾录夹g(shù)的推廣需要一定的時(shí)間 B.這并不意味著火箭技術(shù)沒有任何新的進(jìn)展 C.事實(shí)上,制造火箭的材料并不都是前沿科技產(chǎn)物 D.也就是說,在火箭這個(gè)領(lǐng)域內(nèi)并不是最新的就是好的 參考答案:D

25、 解題思路:第一步,分析橫線處的上下文語境。橫線在文段中間,起到承上啟下的作用。根據(jù)橫線前“都是上世紀(jì)的產(chǎn)物”“改進(jìn)過的”以及橫線后“經(jīng)受過時(shí)間考驗(yàn)的產(chǎn)物,從而確保產(chǎn)品的可靠性”可知,火箭使用的材料都是經(jīng)過時(shí)間沉淀的,不是最新的、前沿的成果。所填的句子應(yīng)該體現(xiàn)“火箭領(lǐng)域并不是最新的就是好的”這個(gè)意思。 第二步,對比選項(xiàng)。D項(xiàng)符合上述語境內(nèi)容。因此,選擇D選項(xiàng)。A項(xiàng):前文未提及“新技術(shù)”,話題不一致。B項(xiàng):“新的進(jìn)展”與后文的內(nèi)容不能構(gòu)成照應(yīng)。C項(xiàng):“制造火箭的材料并不都是前沿科技產(chǎn)物”不能與前文構(gòu)成轉(zhuǎn)折關(guān)系。18.早在上世紀(jì)70年代末,錢學(xué)森就曾多次提出:國防科技的發(fā)展不能_于“追尾巴”“照鏡

26、子”,而是要_地開拓新領(lǐng)域和新方向。比如英國人針對重機(jī)槍機(jī)動(dòng)性差的弱點(diǎn),發(fā)明了坦克,一舉撕裂了槍炮林立的僵持局面。這類非對稱式的發(fā)展思路有助于打破先進(jìn)國家的技術(shù)壟斷,形成后發(fā)優(yōu)勢。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是: A.拘泥與眾不同 B.滿足獨(dú)辟蹊徑 C.沉迷標(biāo)新立異 D.止步別具匠心 參考答案:B 解題思路:第一步,分析第一空。根據(jù)“國防科技的發(fā)展不能_于追尾巴照鏡子”可知,錢學(xué)森意在說明國防科技不能跟在別人后面,不前進(jìn)。A項(xiàng)“拘泥”指固執(zhí)成見而不知變通;C項(xiàng)“沉迷”指深深地迷惑或迷戀某事物。二者均不符合文意,排除A項(xiàng)和C項(xiàng)。B項(xiàng)“滿足”指感到已經(jīng)足夠了;D項(xiàng)“止步”指停止腳步。二者均符合文

27、意。 第二步,分析第二空。根據(jù)“開拓新領(lǐng)域和新方向”可知,所填的詞應(yīng)體現(xiàn)“新領(lǐng)域、新的方向”的意思。B項(xiàng)“獨(dú)辟蹊徑”意思是單獨(dú)開出一條道路,比喻獨(dú)創(chuàng)一種新風(fēng)格或者新方法,符合語境。D項(xiàng)“別具匠心”指具有與眾不同的巧妙的構(gòu)思,常指文學(xué)藝術(shù)方面創(chuàng)造性的構(gòu)思,只強(qiáng)調(diào)“與眾不同”,不能體現(xiàn)出“新”的含義,不符合語境,排除D項(xiàng)。因此,選擇B選項(xiàng)。與眾不同:跟大家不一樣。標(biāo)新立異:指提出新的主張、見解或創(chuàng)造出新奇的樣式。19.甲商店購入400件同款夏裝,7月以進(jìn)價(jià)的1.6倍出售,共售出200件;8月以進(jìn)價(jià)的1.3倍出售,共售出100件;9月以進(jìn)價(jià)的0.7倍將剩余的100件全部售出,總共獲利15000元。問

28、這批夏裝的單件進(jìn)價(jià)為多少元? A.125 B.144 C.100 D.120 參考答案:A 解題思路:第一步,本題考查經(jīng)濟(jì)利潤問題,屬于基礎(chǔ)公式類,用方程法解題。 第二步,由于8月和9月的銷量相同,8月的利潤率為30%,9月的虧損率為30%,因此兩者的利潤一正一負(fù)相互抵消,7月獲得的利潤即為總利潤。設(shè)單件進(jìn)價(jià)為x元,可列方程200(1.61)x15000,解得x125(元)。因此,選擇A選項(xiàng)。20.當(dāng)年劉邦入咸陽,“緩刑弛禁,以慰其望”采取的是有所不為。后劉備入蜀,諸葛亮則“威之以法,限之以爵”,采取的是“有所為”?!盀椤迸c“不為”_,都深得人心,實(shí)現(xiàn)大治。原因就在于_:秦朝苛政,百姓苦不堪言

29、,不為而治,順應(yīng)人民的意愿;而蜀中劉璋長期暗弱,豪強(qiáng)專權(quán)自恣,必須嚴(yán)刑峻法。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是: A.異曲同工度德量力 B.殊途同歸審時(shí)度勢 C.背道而馳實(shí)事求是 D.見仁見智量力而行 參考答案:B 解題思路:第一步,分析第一空。橫線前分別論述了劉邦的“為”和劉備的“不為”兩種做法,橫線后的“都”表明,兩種做法取得的效果是一樣的。因此該空應(yīng)體現(xiàn)“做法不同效果相同”這一含義。A項(xiàng)“異曲同工”指不同的曲調(diào)演得同樣好。比喻話的說法不一而用意相同,或一件事情的做法不同而都巧妙地達(dá)到目的;B項(xiàng)“殊途同歸”指通過不同的途徑,到達(dá)同一個(gè)目的地。比喻采取不同的方法而得到相同的結(jié)果。兩者均符合語境

30、。C項(xiàng)“背道而馳”指朝相反的方向跑去,比喻彼此的方向和目的完全相反,偏消極色彩,而文段“為”與“不為”達(dá)到的結(jié)果是積極的,排除C項(xiàng)。D項(xiàng)“見仁見智”指對同一個(gè)問題,不同的人從不同的立場或角度有不同的看法。文段強(qiáng)調(diào)的是做法,而非看法,不符合語境,排除D項(xiàng)。 第二步,分析第二空。通過橫線后的“:”可知,后文是對所填內(nèi)容的具體解釋。根據(jù)“秦朝苛政順應(yīng)人民的意愿;而蜀中劉璋長期暗弱嚴(yán)刑峻法?!钡刃畔⒖芍瑥?qiáng)調(diào)的是要根據(jù)不同的情況,采取不同的對策進(jìn)行治理。A項(xiàng)“度德量力”指衡量與估計(jì)自己的德行和能力,側(cè)重對自己的估量,與后文的解釋不符,排除A項(xiàng)。B項(xiàng)“審時(shí)度勢”指觀察分析時(shí)勢,估計(jì)情況的變化,強(qiáng)調(diào)對情勢

31、的估量,符合語境。因此,選擇B選項(xiàng)。實(shí)事求是:指從實(shí)際對象出發(fā),探求事物的內(nèi)部聯(lián)系及其發(fā)展的規(guī)律性,認(rèn)識事物的本質(zhì)。通常指按照事物的實(shí)際情況辦事。量力而行:意思是按照自己能力的大小去做,不要勉強(qiáng),多指在符合自己能力的范圍內(nèi)做事。21.情緒并不是獨(dú)立存在的,它常常伴隨著信息而傳播。作為一種態(tài)度,情緒不僅能夠_人們對所傳播信息的認(rèn)知,還會(huì)在一定程度上指導(dǎo)人們的行為。積極的情緒會(huì)促進(jìn)人們積極地認(rèn)識世界,消極的情緒則可能給他人甚至整個(gè)社會(huì)帶來破壞性后果。人在情緒失控時(shí),很容易不顧后果地做出_的舉動(dòng)。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是: A.影響危險(xiǎn) B.左右出格 C.干擾反常 D.支配沖動(dòng) 參考答案:B

32、 解題思路:第一步,分析第一空。根據(jù)“情緒不僅能夠_人們對所傳播信息的認(rèn)知,還會(huì)在一定程度上指導(dǎo)人們的行為”中的遞進(jìn)關(guān)聯(lián)詞可知,第一空與下文的“指導(dǎo)”形成遞進(jìn),即空格處所填詞語需和“指導(dǎo)”一詞感情傾向一致,且語義程度更輕。C項(xiàng)“干擾”指擾亂,偏消極,而“指導(dǎo)”是積極色彩,感情傾向不相符;D項(xiàng)“支配”側(cè)重安排,控制,語義比“指導(dǎo)”更重。二者均不能與“指導(dǎo)”構(gòu)成遞進(jìn),排除C項(xiàng)和D項(xiàng)。 第二步,分析第二空。根據(jù)“失控”和“不顧后果”可知,人在情緒失控時(shí),容易做出不符合常規(guī)的舉動(dòng)。A項(xiàng)“危險(xiǎn)”指可能造成的潛在的危害,人在情緒失控時(shí)做出的行為是不合常規(guī)的,但不一定是危險(xiǎn)的,排除A項(xiàng)。B項(xiàng)“出格”指越出常

33、規(guī),有反常的意思,符合語境。因此,選擇B選項(xiàng)。影響:對別人的思想或行動(dòng)起作用;對人或事物所起的作用。左右:方位詞,左和右兩方面;身邊跟隨的人;支配,操縱;用在數(shù)量詞后面,表示概數(shù)。反常:跟正常的情況不同。沖動(dòng):能引起某種行為的神經(jīng)興奮;情感特別強(qiáng)烈,不能理智地控制自己。22.中俄計(jì)劃攜手建設(shè)從莫斯科出發(fā),穿越哈薩克斯坦通往北京的歐亞高速運(yùn)輸走廊。新鐵路的興建可能要耗時(shí)八至十年。從工程的規(guī)模及價(jià)值來看,它堪與蘇伊士運(yùn)河_。后者大幅縮短了通航里程及時(shí)間,迅速對全球貿(mào)易產(chǎn)生了_的影響。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是: A.比肩不可估量 B.媲美曠日持久 C.爭雄超乎預(yù)期 D.匹敵源源不斷 參考答案

34、:A 解題思路:第一步,分析第一空。根據(jù)“從工程的規(guī)模及價(jià)值來看,它堪與蘇伊士運(yùn)河_”可知,空格處填入的詞應(yīng)含有“一樣、等同”之意。A項(xiàng)“比肩”比喻地位相等;D項(xiàng)“匹敵”指相當(dāng)、對等。均符合語境。B項(xiàng)“媲美”側(cè)重美好的程度可以相比;C項(xiàng)“爭雄”側(cè)重爭奪優(yōu)勢或優(yōu)勝。均不符合文意,故排除B項(xiàng)和C項(xiàng)。 第二步,分析第二空。根據(jù)“后者大幅縮短了里程和時(shí)間,迅速對全球貿(mào)易產(chǎn)生了_的影響”可知,文段的意思是蘇伊士運(yùn)河產(chǎn)生了很大的影響。A項(xiàng)“不可估量”指不可以估計(jì),形容數(shù)量大或程度重,符合語境。D項(xiàng)“源源不斷”形容接連不斷,文段并未體現(xiàn)接連不斷的意思,而且“影響”也不能用“源源不斷”來修飾,故排除D項(xiàng)。因此

35、,選擇A選項(xiàng)。曠日持久:耗費(fèi)時(shí)日。超乎預(yù)期:超過了對未來的預(yù)估。23.關(guān)于表中城市公園數(shù)量及面積,能夠從上述資料中推出的是: A.平均每個(gè)公園面積最大的城市是深圳 B.昆明市公園數(shù)量多于云南其他城市公園數(shù)量之和 C.公園綠地面積最大的城市,其公園面積排第3 D.珠海和佛山兩市公園面積之和為400多公頃 參考答案:B 解題思路:第一步,本題考查綜合分析問題,且需選出正確的一項(xiàng)。 第二步,A選項(xiàng),現(xiàn)期平均數(shù)比較。平均每個(gè)公園面積=公園面積/公園個(gè)數(shù),深圳:,南京:,深圳非最大,錯(cuò)誤。B選項(xiàng),和差比較。云南其他城市公園數(shù)量683463220(個(gè)),昆明463(個(gè)),因此云南其他城市公園數(shù)量昆明,正確

36、。C選項(xiàng),排序比較。公園綠地面積最大的城市是廣州(27200公頃),其公園面積為5193公頃,排第4。前三為深圳(21955公頃)、東莞(14493公頃)、南京(7122公頃),錯(cuò)誤。D選項(xiàng),和差類。珠海公園面積佛山公園面積=2792公頃+2033公頃=4825公頃400多公頃,錯(cuò)誤。因此,選擇B選項(xiàng)。24.邏輯作為人類探求知識、追求理性的工具,其研究范圍是極其廣泛的。_是以推理有效性為核心研究內(nèi)容的邏輯,其形態(tài)也是豐富多彩的,_有演繹的邏輯,還有各種非演繹的邏輯,如歸納邏輯、類比邏輯等,_圍繞推理研究,邏輯還研究與推理有關(guān)的概念、判斷、論證以及基本的邏輯規(guī)律和邏輯方法等等。依次填入劃橫線部分

37、最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是: A.不但而且甚至 B.即使不僅并且 C.如果那么也是 D.既然所以然而 參考答案:B 解題思路:第一步,突破口在第二空。根據(jù)“其形態(tài)也是豐富多彩的,_有演繹的邏輯,還有各種非演繹的邏輯,如歸納邏輯、類比邏輯等”可知,第二空后是對“豐富多彩”的解釋且要搭配后文“還”。A項(xiàng)“而且”表示遞進(jìn),不符合對“豐富多彩”的解釋語境,排除A項(xiàng)。B項(xiàng)“不僅”置于此處,與后文“還”搭配恰當(dāng),且是對前文“豐富多彩”的解釋,符合語境。C項(xiàng)“那么”不與后文的“還”搭配;D項(xiàng)“所以”表示因果關(guān)系,置于此處不符合邏輯,“因?yàn)橛懈鞣N邏輯關(guān)系,所以形態(tài)才是豐富多彩的”,而非“因?yàn)樾螒B(tài)是豐富多彩的,所以有各種邏

38、輯關(guān)系”。二者均不符合語境,排除C項(xiàng)和D項(xiàng)。答案鎖定B選項(xiàng)。 第二步,驗(yàn)證第一空和第三空。第一空“即使也”搭配恰當(dāng),表讓步關(guān)系,符合語境。第三空“并且”表并列,符合語境。因此,選擇B選項(xiàng)。A項(xiàng):“不但而且甚至”表遞進(jìn)關(guān)系。C項(xiàng):“如果那么”表假設(shè)關(guān)系。“也是”表遞進(jìn)或表并列。D項(xiàng):“既然”表示先提出前提,而后加以推論,常用“就”“也”“還”等配搭。“然而”表轉(zhuǎn)折。25.南京在歷史上的名字變化或褒或貶,根本源頭在于統(tǒng)治者的好惡。不惟南京,同樣原因也引發(fā)了其他地名的變遷,宋廷平定方臘起義之后,深恨江南百姓造反,藝術(shù)修養(yǎng)最高的皇帝宋徽宗遂在地名上做文章:方臘的兩個(gè)活動(dòng)區(qū)域,歙州被改成徽州,取的是“徽

39、”的本意“捆綁束縛”;睦州則被改成嚴(yán)州,意思更是不言自明的。相比之下,朱元璋為避國號諱,取“海定則波寧”之義,將明州改成寧波,已是很“友好”了。這段文字主要介紹了: A.古代帝王在地名方面的偏好 B.統(tǒng)治者對某些地域的好惡 C.地名變遷背后的政治因素 D.歷史事件對地名的影響 參考答案:C 解題思路:第一步,分析文段。文段先舉南京的例子,指出南京在歷史上名字的變化跟統(tǒng)治者好惡有關(guān),接著又指出其他地方地名的變化與統(tǒng)治者也有關(guān)系,又列舉了宋徽宗將“歙州改為徽州”“睦州改為嚴(yán)州”和朱元璋將“明州改為寧波”的例子。文段為“分分”結(jié)構(gòu),重點(diǎn)均是在說地名的變化。 第二步,對比選項(xiàng)。C項(xiàng)是對文段內(nèi)容的歸納概

40、括。因此,選擇C選項(xiàng)。A項(xiàng)和B項(xiàng):均未體現(xiàn)地名的變遷。D項(xiàng):“歷史事件”不是強(qiáng)調(diào)的重點(diǎn),文段重點(diǎn)是“地名的變遷”。26.目前,國內(nèi)的多家快遞企業(yè)開始嘗試拓展無人機(jī)送貨業(yè)務(wù),這樣既能緩解地面交通擁堵,又能提高快遞企業(yè)運(yùn)營效率。但是,自無人機(jī)技術(shù)應(yīng)用以來,安全事故屢屢發(fā)生。無人機(jī)在快遞業(yè)的大規(guī)模應(yīng)用,還可能對空管秩序造成極大沖擊。特別是引入人工智能的無人機(jī)技術(shù),逐漸擺脫了人工干預(yù),而且還會(huì)隨著“經(jīng)驗(yàn)”的不斷積累,優(yōu)化自己的飛行路線。一旦對其監(jiān)管落實(shí)不到位,極有可能產(chǎn)生不堪設(shè)想的后果。對此,我們應(yīng)采取切實(shí)有效的措施,最大限度地發(fā)揮人工智能在無人機(jī)領(lǐng)域的優(yōu)勢,防止其可能產(chǎn)生的社會(huì)危害。這段文字意在說明

41、: A.無人機(jī)的廣泛應(yīng)用需技術(shù)和監(jiān)管共同發(fā)力 B.引入人工智能的無人機(jī)技術(shù)潛在風(fēng)險(xiǎn)更大 C.快遞企業(yè)引入無人機(jī)業(yè)務(wù)的時(shí)機(jī)尚不成熟 D.發(fā)展人工智能需要更多地考慮其安全隱患 參考答案:A 解題思路:第一步,分析文段。文段先介紹背景,快遞企業(yè)嘗試使用無人機(jī),然后提出問題,無人機(jī)的應(yīng)用會(huì)帶來安全事故和產(chǎn)生不堪設(shè)想的后果,尾句提出對策,應(yīng)采取有效措施,最大限度發(fā)揮人工智能在無人機(jī)領(lǐng)域的優(yōu)勢,防止危害的發(fā)生。文段的結(jié)構(gòu)為“分總”,尾句的對策為文段的重點(diǎn),強(qiáng)調(diào)要采取措施防止無人機(jī)可能產(chǎn)生的社會(huì)危害。 第二步,對比選項(xiàng)。A項(xiàng)是文段主旨句的同義替換,符合文段意圖。因此,選擇A選項(xiàng)。B項(xiàng):屬于問題的一部分,非重點(diǎn)。C項(xiàng):“時(shí)機(jī)尚不成熟”不正確,文段只是說無人機(jī)的應(yīng)用可能出現(xiàn)問題,但是無人機(jī)還是有很多好處的,故“時(shí)機(jī)尚不成熟”無從得出。D項(xiàng):沒有提到文段的主體

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