小學信息技術(shù)川少四年級下冊第五課設(shè)計賀卡第課　設(shè)計賀卡教學設(shè)計

1、設(shè)計賀卡教學設(shè)計陳冬梅【選材】四川省義務教育課程改革實驗教科書信息技術(shù)四年級下冊第5課【課題】設(shè)計賀卡【教學目標】知識與技能：知道賀卡設(shè)計的基本要求；掌握綜合運用在word中插入圖片、藝術(shù)字、文本框的方法和技巧，能制作圖文并茂的賀卡。方法與過程：運用啟發(fā)式學習，通過欣賞賀卡激發(fā)學生的學習興趣，利用合作探究法引發(fā)學生的學習主動性，綜合實踐法利于學生創(chuàng)新意識的培養(yǎng)。情感態(tài)度與價值觀：激發(fā)學生學習興趣和創(chuàng)作熱情，在賀卡的創(chuàng)作過程中逐漸培養(yǎng)學生的審美能力和想像力，培養(yǎng)學生互幫互助的精神?！窘虒W重難點】重點：掌握插入圖片、藝術(shù)字與文本框的方法和技巧，掌握圖片與藝術(shù)字格式的設(shè)置方法；培養(yǎng)審美能力，激發(fā)想象

2、。難點：圖片和文字混排處理；繪制圖文并茂的節(jié)日賀卡【課前準備】制作賀卡所需素材：父親節(jié)的圖片； PPT【教學課時】1課時【教學過程】一、 創(chuàng)設(shè)情境，談話激趣 師：孩子們，你們知道每年6月的第三個星期日是什么節(jié)日嗎？它就是父親節(jié)，想不想為父親送上一份特別的禮物呢？ 生：想。師：這節(jié)課就讓我們一起在 Word 中制作一張漂亮的賀卡送給疼你、愛你的爸爸吧。大屏幕投影 展示樣例 師：首先請孩子們來欣賞一組利用 Word 制作的賀卡。孩子們：這些賀卡漂亮嗎？想知道它們是怎么制作的嗎？這節(jié)課我們就一起來學習第五課，設(shè)計賀卡二、自主探究，合作學習設(shè)計賀卡（一）熟悉賀卡的一般要求師：再出示賀卡，孩子們觀察一下

3、這些賀卡，它們都有哪些相同的特點？（引導說出賀卡的基本元素：文字、圖片、背景等）我們知道了文字、圖片、背景這些是制作賀卡少不了的內(nèi)容，接下來我們一起來看看賀卡的制作步驟：（一、頁面設(shè)置二、插入圖片三、插入藝術(shù)字四、插入文本框五、整體美化）（二）在word下制作圖文并茂的賀卡1、頁面設(shè)置首先，我們要選擇賀卡的大小以及縱向的賀卡還是橫向的賀卡。這些，我們可以在頁面布局中進行設(shè)置。點開頁面布局紙張大小其它頁面設(shè)置紙張自定義大小這節(jié)課我們統(tǒng)一要求把高設(shè)為20厘米，寬設(shè)為10厘米，頁邊距上下左右都統(tǒng)一為2厘米，紙張方向可以根據(jù)你的圖片來確定橫向或縱向，老師這里選擇為橫向。2、插入圖片點擊插入圖片選擇圖片

4、確定。孩子們還記得之前學的怎么更改圖片的大小、形狀以及怎樣才能移動它的位置嗎？抽生上臺演示3、插入藝術(shù)字為了突出賀卡的主題，我們可以通過插入藝術(shù)字來表達。孩子們還記得第3課學習的藝術(shù)字的調(diào)整和修飾嗎？我們可以用剛剛調(diào)整圖片格式的方法來調(diào)整藝術(shù)字。4、插入文本框一張有誠意，充滿愛意的賀卡，還需要寫上一些祝福的話語，也叫賀詞。我們應該怎么做呢？（談話引出文本框）加入賀詞是采用在文本框中輸入文字的方法操作的（師演示文本框的插入）還記得怎樣去掉文本框的填充色和邊框嗎？抽生上臺演示5、美化賀卡（1）設(shè)置賀卡背景（2）適當修飾圖片、藝術(shù)字與文本框（3）合理布局版面最后，我們還可以通過插入形狀來點綴我們的賀

5、卡。（三）學生操作好，接下來就是你們給爸爸準備禮物的時間了。孩子們在操作的時候注意大屏的提示。三、展示學生作品，學生互評孩子們自己經(jīng)過摸索、操作，完成了一張張各不相同的賀卡，表達了自己對父親深深的愛意，真了不起！接下來，我們要開展一個賀卡展評活動，你們既是參賽者，又是小評委。老師這有一張評價表，我們可以通過這些細節(jié)來對賀卡進行評價。好，孩子們，由于時間的關(guān)系，大家的作品就不一一點評了。對自己作品不太滿意或者還有需要修改的地方，本周末我們可以繼續(xù)完善。四、課堂總結(jié)這節(jié)課，我們學習了在word中設(shè)計賀卡的方法和技巧，將圖片、藝術(shù)字、文本框等元素運用到賀卡制作中，如果能在賀卡中加入自己拍攝的照片或手寫的賀詞，就會使賀