2018年小學(xué)教導(dǎo)工作計劃總結(jié)范文

1、; 以狠抓教育教學(xué)管理、狠抓xx 縣年常規(guī)教學(xué)檢查評分細(xì)則為重, 在全體教師的通,; 以狠抓教育教學(xué)管理、狠抓xx 縣年常規(guī)教學(xué)檢查評分細(xì)則為重, 在全體教師的通, 良好校風(fēng)校紀(jì)的形成 , 是一項長期的、xx 學(xué)區(qū)年常規(guī)教學(xué)檢, 并堅定不移, 首先, 我們加強了教師的思想政治工, 溝通了學(xué)校與教師之2018年小學(xué)教導(dǎo)工作計劃總結(jié)范文一期來 , 我校貫徹執(zhí)行黨的教育方針 , 以全面發(fā)展學(xué)生素質(zhì)為目標(biāo)以課程改革 , 校本培訓(xùn)、校本教研為契機學(xué)生養(yǎng)成習(xí)慣教育為落腳點 ;以實施教師目標(biāo)管理責(zé)任制、小學(xué)教學(xué)常規(guī)要求、沙河學(xué)區(qū)點。在上級部門 , 學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下力協(xié)作下 , 加上本人的勤奮努

2、力 , 做了大量艱辛細(xì)致的工作?，F(xiàn)我將自己一學(xué)期來的教育教學(xué)工作做如下的小結(jié)。一、錘煉教師隊伍 ,促進(jìn)專業(yè)發(fā)展1、實施 xx 縣小學(xué)教學(xué)常規(guī)要求 , 發(fā)揮教師的積極性。學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成復(fù)雜的、系統(tǒng)的工程。沒有老師的齊抓共管是不可能完成的。本學(xué)期開學(xué)第一個大動作就是以目標(biāo)管理責(zé)任制查評分細(xì)則為基點 , 在原有的基礎(chǔ)上進(jìn)一步深化、細(xì)化的實施, 調(diào)動了廣大教師的能動性、創(chuàng)造性。2、強化了思想 , 轉(zhuǎn)變了教育觀念要全面提高工作質(zhì)量和效率作, 堅持每周三進(jìn)行政治和業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)。這樣間思想與情感 ,達(dá)到相互理解的目的。同時 , 對學(xué)生進(jìn)行1 / 3 , 每天檢查 , 做到一周一小評 , 一月, 利用

3、班級板報進(jìn)行宣, 每天檢查 , 做到一周一小評 , 一月, 利用班級板報進(jìn)行宣, 起著潛移默化的思想教, 把學(xué)校的; 制定學(xué); 教師任課方案 ; 畢業(yè)班工作計劃 ; 課改工, 經(jīng)常采取定期和不定期檢查的方, 每學(xué)期不定, 每學(xué)期進(jìn)行一次全校性的評教評學(xué)活動, 對于不能按時完成或不負(fù)責(zé)任的給予批評,小學(xué)生日常行為規(guī)范的評比一總評 , 對工作突出的同志給予物質(zhì)獎勵。其次傳了愛國主義教育、廉潔教育、嚴(yán)防溺水教育、行為規(guī)范教育、習(xí)慣養(yǎng)成教育等。使學(xué)生能夠曉之以理、動之以情育。二、在學(xué)校常規(guī)管理方面1、制定好奮斗目標(biāo)和各種計劃 , 使工作有條不紊地進(jìn)行。在本學(xué)年度的工作 , 積極為學(xué)校的發(fā)展、進(jìn)步出謀劃

4、策教育教學(xué)工作做好。每學(xué)期都制定了切實可行的教導(dǎo)工作計劃校工作月歷表、周工作安排表作計劃; 教研組管理計劃 ; 實驗室、遠(yuǎn)教室的管理等 , 為學(xué)校的工作能正常開展打下良好的開端。2、認(rèn)真抓好教學(xué)常規(guī)管理 , 促進(jìn)教學(xué)工作的正常開展。平時除了安排好各教師的工作外法, 督促教師按計劃完成教育教學(xué)任務(wù)。于每學(xué)期開學(xué)前檢查工作計劃開學(xué)的第一周、期考前一周檢查各位教師的教案書寫情況期檢查教師的作業(yè)批改情況在每一次檢查均進(jìn)行通報大大促進(jìn)了教育教學(xué)的正常開展。3、認(rèn)真抓好課改的組織工作 , 提高我校的素質(zhì)教育水平。2 / 3 , 我擔(dān)任課改工作領(lǐng)導(dǎo)小組的具體負(fù)責(zé)人, 每個月至少舉辦一次校, 特別是對語文、, 我擔(dān)任課改工作領(lǐng)導(dǎo)小組的具體負(fù)責(zé)人, 每個月至少舉辦一次校, 特別是對語文、, 把課改培訓(xùn), 使校本教研活動推,在課程改革的指導(dǎo)方面平時認(rèn)真組織教師參加各級舉辦的新教材培訓(xùn)本培訓(xùn) , 分別對我校各年級的任課教師進(jìn)行繼續(xù)教育數(shù)學(xué)等科目 , 親自參加這些科目的研討活動。在課改活動把任務(wù)落實到人, 明確目標(biāo)任務(wù)。平時認(rèn)真組織教師上示范課、