2009-2022歷年廣東省江門市直事業(yè)單位考試筆試真題《通用能力測(cè)驗(yàn)（綜合類）》含答案2022-2023上岸必備帶詳解版5

1、長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。 住在富人區(qū)的她 2009-2022歷年廣東省江門市直事業(yè)單位考試筆試真題通用能力測(cè)驗(yàn)（綜合類）含答案2022-2023上岸必備（圖片大小可自由調(diào)整）全文為Word可編輯，若為PDF皆為盜版，請(qǐng)謹(jǐn)慎購買！第壹卷一.歷年真題薈萃(共30題)1.不少中藥材都含有水溶性的成分，水洗會(huì)讓這些成分部分溶于水而流失。其實(shí)，中藥材在生產(chǎn)過程中經(jīng)過了一系列炮制，包括去雜質(zhì)、曬干等系列程序，衛(wèi)生條件已經(jīng)達(dá)標(biāo)了，所以煎藥前就不必再用水洗了。下列選項(xiàng)如果為真，最能削弱上述結(jié)論的是： A.很多中藥材的有效成分都不是水溶性的 B.中草藥植物的生長環(huán)境中存在很多水分 C.中藥材在運(yùn)輸和存儲(chǔ)

2、過程中容易被污染 D.有些人煎中藥的方法是錯(cuò)誤的 參考答案：C 解題思路：第一步，確定題型。 根據(jù)提問方式中的“削弱”，確定為削弱論證。第二步，找論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：煎藥前就不必再用水洗了。論據(jù)：中藥材在生產(chǎn)過程中經(jīng)過了一系列炮制，包括去雜質(zhì)、曬干等系列程序，衛(wèi)生條件已經(jīng)達(dá)標(biāo)了。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：無關(guān)選項(xiàng)。論點(diǎn)不必用水洗是通過衛(wèi)生達(dá)標(biāo)得出的，和有效成分是不是溶于水沒有關(guān)系，論題不一致，排除。B項(xiàng)：無關(guān)選項(xiàng)。中草藥植物的生長環(huán)境中存在很多水分和煎藥前有沒有必要洗沒有關(guān)系，論題不一致，排除。C項(xiàng)：增加反向論據(jù)。題干說的衛(wèi)生達(dá)標(biāo)是說在中藥材的生產(chǎn)過程中達(dá)標(biāo)，但是沒有考慮到運(yùn)輸和存儲(chǔ)過程的情況，如

3、果中藥材在運(yùn)輸和存儲(chǔ)過程中容易被污染，那么在煎藥前還是有必要洗的，具有削弱作用。D項(xiàng)：無關(guān)選項(xiàng)。煎中藥的方法和煎藥前有沒有必要水洗沒有關(guān)系，論題不一致，排除。因此，選擇C選項(xiàng)。2.某學(xué)校要從新來的老師中選一名老師代表發(fā)言。已知語文老師都是女性，數(shù)學(xué)老師都是男性。已婚者都是語文老師，代表發(fā)言的老師還未結(jié)婚。據(jù)此，可以推出： A.老師代表是男性 B.已婚者中有男性 C.語文老師中可能有未婚者 D.數(shù)學(xué)老師中有的已經(jīng)結(jié)婚 參考答案：C 解題思路：第一步，確定題型。 根據(jù)題干中的關(guān)鍵詞“有的”，確定為集合推理。第二步，翻譯題干。語文老師女性數(shù)學(xué)老師男性已婚者語文老師代表發(fā)言的老師還未結(jié)婚第三步，辨析選

4、項(xiàng)。A項(xiàng)：代表發(fā)言的老師還未結(jié)婚無法推出代表發(fā)言老師的性別，無法推出，排除；B項(xiàng)：由可知有的已婚者是語文老師，而由可知語文老師都是女性，所以只能推出有的已婚者是女性，無法推出已婚者中是否有男性，排除；C項(xiàng)：由換位可知“有的語文老師已婚”，和“有的語文老師未婚”是反對(duì)關(guān)系，二者可以一真一假，也可以都未真，因此“有的語文老師未婚”是可能的，可以推出；D項(xiàng)：由遞推可知，數(shù)學(xué)老師男性女性語文老師已婚者，即所有的數(shù)學(xué)老師都未婚，無法推出數(shù)學(xué)老師中有的已經(jīng)結(jié)婚，排除。因此，選擇C選項(xiàng)。3.關(guān)于勻速運(yùn)動(dòng)和變速運(yùn)動(dòng)，下列說法正確的是（） A.做勻速圓周運(yùn)動(dòng)的物體速度一直不變 B.汽車儀表盤上顯示的“時(shí)速”一般

5、指的是汽車的平均速度 C.做勻速直線運(yùn)動(dòng)的物體在任意相等的時(shí)間內(nèi)通過的路程都相等 D.根據(jù)公式v=s/t”可知，做勻速直線運(yùn)動(dòng)的物體速度v與路程s成正比，與時(shí)間t成反比 參考答案：C 解題思路：第一步，確定題型。 本題考查物理運(yùn)動(dòng)學(xué)。第二步，分析原理，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：速度是矢量，既有大小又有方向，做勻速圓周運(yùn)動(dòng)的物體速度的方向一直在變，排除；B項(xiàng)：汽車儀表盤上顯示的“時(shí)速”指的是汽車在某個(gè)時(shí)刻的瞬時(shí)速度而非平均速度，排除；C項(xiàng)：根據(jù)s=vt，做勻速直線運(yùn)動(dòng)的物體在任意相等的時(shí)間內(nèi)通過的路程肯定相等，符合；D項(xiàng)：做勻速直線運(yùn)動(dòng)的物體速度v在數(shù)值上等于s/t，是個(gè)定值，但不能說與路程s成正比，與時(shí)

6、間t成反比，排除。因此，選擇C選項(xiàng)。4.由于春季天氣多變，時(shí)暖時(shí)寒，加上此時(shí)人體的免疫力相對(duì)低下，細(xì)菌，病毒等致病微生物趁機(jī)而入，侵襲人體，特別容易引起流感，流腦，流腮等呼吸道傳染病。同時(shí)，隨著氣溫升高，若平時(shí)不注意鍛煉，手足口病等傳染病也逐漸“抬頭”。若平時(shí)不注意鍛煉，再加上室內(nèi)空氣不流通，很容易發(fā)生呼吸道傳染性疾病的流行。下列選項(xiàng)如如果為真，不能加強(qiáng)上述結(jié)論的是： A.氣溫反復(fù)多變時(shí)病毒的生命活動(dòng)更加活躍 B.適當(dāng)?shù)腻憻拰?duì)增強(qiáng)人的免疫能力大有幫助 C.室內(nèi)通風(fēng)狀況不好會(huì)造成細(xì)菌大量繁殖 D.天氣的時(shí)暖時(shí)寒不利于人們進(jìn)行防寒保暖 參考答案：D 解題思路：第一步，確定題型。 根據(jù)提問方式中的“

7、不能加強(qiáng)”，確定為加強(qiáng)論證選非題。第二步，找論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：若平時(shí)不注意鍛煉，再加上室內(nèi)空氣不流通，很容易發(fā)生呼吸道傳染性疾病的流行。論據(jù)：春季天氣多變，時(shí)暖時(shí)寒，加上此時(shí)人體的免疫力相對(duì)低下，細(xì)菌，病毒等致病微生物趁機(jī)而入，侵襲人體，特別容易引起流感，流腦，流腮等呼吸道傳染病。同時(shí)，隨著氣溫升高，若平時(shí)不注意鍛煉，手足口病等傳染病也逐漸“抬頭”。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：增加論據(jù)。氣溫反復(fù)多變時(shí)病毒的生命活動(dòng)更加活躍說明細(xì)菌，病毒等致病微生物會(huì)更容易地侵襲人體，引起傳染性疾病，可以加強(qiáng)。B項(xiàng)：增加論據(jù)。適當(dāng)?shù)腻憻拰?duì)增強(qiáng)人的免疫能力大有幫助，可以抵抗細(xì)菌，病毒等的侵襲，說明適當(dāng)鍛煉的重要性，可

8、以加強(qiáng)。C項(xiàng)：增加論據(jù)。室內(nèi)通風(fēng)狀況不好會(huì)造成細(xì)菌大量繁殖說明室內(nèi)空氣流通的重要性，空氣不流通確實(shí)會(huì)間接導(dǎo)致傳染病的流行，可以加強(qiáng)。D項(xiàng)：無關(guān)選項(xiàng)。天氣的時(shí)暖時(shí)寒不利于人們進(jìn)行防寒保暖，與傳染性疾病的成因無關(guān)，論題不一致，排除。因此，選擇D選項(xiàng)。5.如今，育人不僅是專業(yè)知識(shí)的灌輸，更是綜合素質(zhì)的培養(yǎng)和人格品行的涵養(yǎng)。教育絕不僅僅局限于校園。在育人這項(xiàng)宏大的社會(huì)工程中，沒有人能“獨(dú)善其身”，在堅(jiān)定理想信念、不斷更新知識(shí)的同時(shí)，還有賴于形成有利于激發(fā)學(xué)校、家庭、社會(huì)合力的育人機(jī)制。對(duì)這段文字概括最恰當(dāng)?shù)氖牵?A.育人需要依靠各種機(jī)制的力量 B.育人工作者需要大量知識(shí)儲(chǔ)備 C.育人工作者不僅僅局限于

9、校園 D.知識(shí)更新?lián)Q代讓育人工作變難 參考答案：A 解題思路：第一步，分析文段。文段開篇先強(qiáng)調(diào)了育人包括多方面的內(nèi)容，之后提出教育不能局限于學(xué)校，最后提出觀點(diǎn)“育人需要多方形成合力”。文段為“分總”結(jié)構(gòu)，尾句提出的觀點(diǎn)即是文段的重點(diǎn)。 第二步，對(duì)比選項(xiàng)。A項(xiàng)“依靠各種機(jī)制的力量”是文段重點(diǎn)的同義替換。因此，選擇A選項(xiàng)。B項(xiàng)：“需要大量知識(shí)儲(chǔ)備”概括片面，偏離文段重點(diǎn)。C項(xiàng)：非文段重點(diǎn)，排除。D項(xiàng)：文段沒有提到“知識(shí)更新?lián)Q代讓育人工作變難”，無中生有。6.前程光明的互聯(lián)網(wǎng)不可以_。對(duì)包括自媒體在內(nèi)的網(wǎng)絡(luò)空間來說，法治是至關(guān)重要、最不可忽視的“安全帶”，自律是最暢通無阻、最放心可靠的“快車道”。_

10、風(fēng)清氣正、積極向上、健康有序的網(wǎng)絡(luò)空間，我們會(huì)創(chuàng)造更光明的世界，擁有更美好的未來。依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是： A.固步自封營造 B.藏污納垢鍛造 C.藏污納垢營造 D.固步自封鍛造 參考答案：C 解題思路：第一步，分析第一空。根據(jù)“法治是至關(guān)重要”“健康有序的網(wǎng)絡(luò)空間”可知，這一空應(yīng)體現(xiàn)“有污濁的事物”這一含義。A項(xiàng)和D項(xiàng)“固步自封”側(cè)重于不求進(jìn)步，與語境無關(guān)，排除。B項(xiàng)和C項(xiàng)“藏污納垢”側(cè)重壞的、不好的，與該空語境相符。 第二步，分析第二空。根據(jù)“空間”可知，所填內(nèi)容需能與之搭配。B項(xiàng)“鍛造”側(cè)重于對(duì)金屬的打造，不符合該空語境，排除。C項(xiàng)“營造”側(cè)重于有計(jì)劃、有目的地造，符合該空語境

11、。因此，選擇C選項(xiàng)。固步自封：比喻安于現(xiàn)狀，不求進(jìn)步。藏污納垢：比喻包容壞人壞事，也說藏垢納污。處在高處，俯視下面；形容處于有利的地位或傲視他人。鍛造：用錘擊、加壓等方法，使在可塑狀態(tài)下的金屬材料成為具有一定形狀和尺寸的工件，并提高它的機(jī)械性能。營造：有計(jì)劃、有目的地造。7.程顥是北宋理學(xué)家、教育家，理學(xué)的奠基者。他曾說過：“萬物莫不有對(duì)，一陰一陽，一善一惡?！边@句話中蘊(yùn)含的哲理主要是： A.矛盾雙方相互依存 B.矛盾雙方不存在任何關(guān)系 C.矛盾雙方是相互排斥的 D.矛盾的斗爭性是絕對(duì)的 參考答案：A 解題思路：第一步，本題考查哲學(xué)知識(shí)。 第二步，“萬物莫不有對(duì)，一陰一陽，一善一惡。”這句話中

12、的“陰陽”“善惡”屬于矛盾的雙方，而矛盾的雙方是相互依存的，如果一方不存在，那么另一方也就不存在了。所以，這句話強(qiáng)調(diào)的是萬物都是對(duì)立面的統(tǒng)一，矛盾是普遍存在的，相互依存的?？芍?，A項(xiàng)符合題意，當(dāng)選。因此，選擇A選項(xiàng)。矛盾反映的是事物內(nèi)部或事物之間對(duì)立和統(tǒng)一的關(guān)系，矛盾即對(duì)立統(tǒng)一。矛盾有兩個(gè)基本屬性：同一性和斗爭性。同一性是指矛盾雙方之間相互聯(lián)系、相互吸引的性質(zhì)和趨勢(shì)，是相對(duì)的、有條件的。對(duì)立雙方相互依存，對(duì)立雙方在一定條件下相互轉(zhuǎn)化。斗爭性是指矛盾雙方之間相互分離、相互排斥的性質(zhì)和趨勢(shì)，是絕對(duì)的、無條件的。B、C項(xiàng)：由矛盾的概念和基本屬性，可知，矛盾雙方是對(duì)立統(tǒng)一的關(guān)系。B項(xiàng)“矛盾雙方不存在任

13、何關(guān)系”的說法錯(cuò)誤，C項(xiàng)“矛盾雙方是相互排斥的”的說法是片面的，B、C項(xiàng)不當(dāng)選。D項(xiàng)：由矛盾的概念和基本屬性，可知，“矛盾的斗爭性是絕對(duì)的”說法正確，但是題中“陰陽”“善惡”強(qiáng)調(diào)的是矛盾雙方的相互依存。D項(xiàng)不符合題意，不當(dāng)選。8.根據(jù)所給圖形的既有規(guī)律，選出一個(gè)最合理的答案： A.如上圖所示 B.如上圖所示 C.如上圖所示 D.如上圖所示 參考答案：A 解題思路：第一步，觀察特征。 組成元素不同，優(yōu)先考慮數(shù)量類或?qū)傩灶?，沒有明顯數(shù)量特征，考慮屬性類曲直性。第二步，一條式，從左到右找規(guī)律。觀察題干圖形，從左至右依次呈現(xiàn)直線圖形、曲線圖形、直線圖形、曲線圖形，呈周期性規(guī)律，問號(hào)處應(yīng)填入直線圖形，只

14、有A項(xiàng)符合。因此，選擇A選項(xiàng)。9.“泰興號(hào)”沉船事故_了一段被遺忘了的東方歷史，驗(yàn)證了德化瓷在“海上絲綢之路”上的重要影響，也為進(jìn)一步研究我國瓷器外銷史及中國古代港口的貿(mào)易情況提供了珍貴的實(shí)物證據(jù)。填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是： A.復(fù)原 B.復(fù)制 C.設(shè)置 D.恢復(fù) 參考答案：A 解題思路：第一步，分析語境。根據(jù)“被遺忘了”可知，該空應(yīng)體現(xiàn)“讓人們?cè)俅慰吹皆?，能夠記起來”這一含義。 第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)“復(fù)原”側(cè)重恢復(fù)到原狀，體現(xiàn)“原貌”的意思，符合上述語境。而D項(xiàng)“恢復(fù)”側(cè)重于盡量變成原來狀況，不一定就是和原來一模一樣，沒有A項(xiàng)合適，排除。B項(xiàng)“復(fù)制”側(cè)重于再造一個(gè)一模一樣的事物；C項(xiàng)

15、“設(shè)置”側(cè)重于設(shè)立。兩詞均沒有體現(xiàn)上述語境的意思，排除。因此，選擇A選項(xiàng)。復(fù)制：依照原件制作成另一個(gè)同樣的。設(shè)置：設(shè)立；安裝。10.根據(jù)所給圖形的既有規(guī)律，選出一個(gè)最合理的答案。（） A.如上圖所示 B.如上圖所示 C.如上圖所示 D.如上圖所示 參考答案：B 解題思路：第一步，觀察特征。 組成元素不同，優(yōu)先考慮數(shù)量類或?qū)傩灶?，?duì)稱特征明顯，考慮屬性類對(duì)稱性。第二步，兩段式，第一段找規(guī)律，第二段應(yīng)用規(guī)律。觀察題干圖形，第一段圖形對(duì)稱性依次為軸對(duì)稱、軸對(duì)稱且中心對(duì)稱、軸對(duì)稱且中心對(duì)稱，第二段，前兩圖為豎軸對(duì)稱且中心對(duì)稱、軸對(duì)稱且中心對(duì)稱、？，兩段聯(lián)合一起看，兩段圖形對(duì)稱性，整體對(duì)稱，第一段圖3與

16、第二段圖1對(duì)稱性一致，第一段圖2與第二段圖2對(duì)稱性一致，故問號(hào)處圖形與第一段圖1對(duì)稱性一致，應(yīng)填入僅軸對(duì)稱圖形，只有B項(xiàng)符合。因此，選擇B選項(xiàng)。11.熟果與未成熟的獼猴桃密封儲(chǔ)存一段時(shí)間后獼猴桃就可以食用了。對(duì)于這一過程涉及到的植物激素，下列說法正確的是（） A.熟果促使獼猴桃釋放乙烯氣體自我催熟 B.熟果釋放的乙烯氣體使獼猴桃成熟 C.乙烯氣體燃燒的火焰常用于切割鋼板 D.合制成的聚乙烯塑料不能用于食品包裝 參考答案：B 解題思路：第一步，確定題型。 本題考查生物學(xué)激素知識(shí)。第二步，分析原理，辨析選項(xiàng)。獼猴桃果實(shí)對(duì)環(huán)境中的乙烯特別敏感，乙烯濃度愈高，其后熟速度愈快，而成熟的果實(shí)會(huì)釋放乙烯氣體

17、，所以是熟果釋放的乙烯氣體使獼猴桃變成熟。A項(xiàng)：熟果會(huì)釋放乙烯，但熟果不能促使未成熟的獼猴桃釋放乙烯，排除；B項(xiàng)：正確，當(dāng)選；C項(xiàng)：火焰可用于切割鋼板的是乙炔氣體不是乙烯氣體，排除；D項(xiàng)：聚乙烯塑料是無毒的，因此可以用于食品包裝，排除。因此，選擇B選項(xiàng)。12.如圖所示，物體A放置在水平地面上，B物體通過細(xì)繩和光滑的小滑輪與A相連，A、B兩物體均靜止，現(xiàn)將A物體稍微向左移動(dòng)一定距離后，A、B兩物體仍保持靜止，則此時(shí)較之前相比（） A.繩子拉力變大 B.物體A所受到的合力變大 C.地面對(duì)物體A的摩擦力變小 D.地面對(duì)物體A的支持力變大 參考答案：D 解題思路：第一步，確定題型。 本題考查力學(xué)。第二

18、步，分析原理。將A物體稍微向左移動(dòng)一定距離，會(huì)使兩段繩子間的夾角變大，物體A端繩子與地面的角度變小，從而使物體受力發(fā)生一定的變化。對(duì)A、B兩物體進(jìn)行受力分析，如下圖：第三步，分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：因?yàn)槲矬wA移動(dòng)前后，B物體均靜止，即B物體受力平衡，繩子拉力T始終等于B物體的重力，繩子拉力不會(huì)變大，排除；B項(xiàng)：因?yàn)橐苿?dòng)前后A物體均靜止，所以A物體受到的合力一直為零，B項(xiàng)錯(cuò)誤，排除。C項(xiàng)：因?yàn)橐苿?dòng)前后A物體均靜止，所以A物體受力平衡，x方向有：摩擦力f=Tcos，當(dāng)A物體稍向左移一點(diǎn)，變小，cos變大，T不變，所以f變大，C項(xiàng)錯(cuò)誤，排除；D項(xiàng)：因?yàn)橐苿?dòng)前后A物體均靜止，所以A物體受力平衡，y方向有：N+

19、Tsin=GA，當(dāng)A物體稍向左移一點(diǎn)，變小，N=GA-Tsin就會(huì)變大，故D項(xiàng)正確，當(dāng)選。因此，選擇D選項(xiàng)。13.“橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子?！背鲎晕覈膶W(xué)家、思想家（）的文學(xué)作品。 A.魯迅 B.莫言 C.老舍 D.沈從文 參考答案：A 解題思路：第一步，本題考查文學(xué)知識(shí)。 第二步，“橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子牛。”意思是對(duì)待敵人決不屈服，對(duì)人民大眾甘愿服務(wù)。詩句出自中國偉大文學(xué)家、思想家、革命家魯迅的自嘲。因此，選擇A選項(xiàng)。B項(xiàng)：莫言，中國作家協(xié)會(huì)副主席。2011年憑借小說蛙獲得茅盾文學(xué)獎(jiǎng)。2012年諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)獲得者，亦是第一個(gè)獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的中國籍作家，獲獎(jiǎng)理由是：通過幻覺

20、現(xiàn)實(shí)主義將民間故事、歷史與當(dāng)代社會(huì)融合在一起。2019年9月23日，莫言長篇小說紅高粱家族入選“新中國70年70部長篇小說典藏”。B項(xiàng)不符合題意，不當(dāng)選。C項(xiàng)：老舍（1899年2月3日1966年8月24日），男，原名舒慶春，中國現(xiàn)代小說家、作家，語言大師、人民藝術(shù)家，新中國第一位獲得“人民藝術(shù)家”稱號(hào)的作家。代表作有駱駝祥子，四世同堂，劇本茶館。C項(xiàng)不符合題意，不當(dāng)選。D項(xiàng)：沈從文（1902年12月28日1988年5月10日），男，中國著名作家、歷史文物研究者。他的代表作有邊城、長河、從文自傳。他晚年專著中國古代服飾研究一書，填補(bǔ)了中國物質(zhì)文化史上的一頁空白。D項(xiàng)不符合題意，不當(dāng)選。14.小趙

21、、小錢、小孫是剛畢業(yè)的大學(xué)生，他們?nèi)诉x擇了三種不同的職業(yè)，一位是公務(wù)員，一位是護(hù)士，還有一位是老師。小孫比老師年齡大，小趙與護(hù)士的年齡不同，護(hù)士比小錢年齡小。由此可推出： A.小趙是護(hù)士，年齡最大 B.小趙是老師，年齡最大 C.小錢是公務(wù)員，年齡最大 D.小孫是護(hù)士，年齡最大 參考答案：C 解題思路：第一步，確定題型。 題干有明顯的信息匹配特征，確定為分析推理。第二步，分析條件，進(jìn)行推理。題干信息確定，“護(hù)士”提到次數(shù)最多，考慮最大信息法，由“小趙與護(hù)士的年齡不同，護(hù)士比小錢年齡小”可知：小趙不是護(hù)士，小錢不是護(hù)士，那么小孫是護(hù)士，排除A、D，根據(jù)已知信息，按照年齡從小到大排序，如下圖：由上

22、圖可知，在上面一行的人物中缺少“小趙”，上面一行的空白應(yīng)填“小趙”，在下面一行的職業(yè)中，缺少“公務(wù)員“，所以下面一行空白處應(yīng)填“公務(wù)員”，結(jié)果如下：因此，選擇C選項(xiàng)。15.根據(jù)所給圖形的既有規(guī)律，選出一個(gè)最合理的答案： A.如上圖所示 B.如上圖所示 C.如上圖所示 D.如上圖所示 參考答案：C 解題思路：第一步，觀察特征。 組成元素不同，優(yōu)先考慮數(shù)量類或?qū)傩灶?。第二步，一條式，從左到右找規(guī)律。觀察題干圖形，所有圖形均無交點(diǎn)存在，依此規(guī)律，問號(hào)處應(yīng)填入無交點(diǎn)圖形，只有C項(xiàng)符合。因此，選擇C選項(xiàng)。16.一副對(duì)聯(lián)的上下聯(lián)之間，內(nèi)容應(yīng)當(dāng)相關(guān)。_上下聯(lián)各寫一個(gè)不相關(guān)的事物，兩者不能照映、貫通、呼應(yīng)，_

23、不能算一副合格的對(duì)聯(lián)，_不能算作對(duì)聯(lián)。依次填入橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是： A.由于所以而且 B.雖然那么而且 C.即使僅僅甚至 D.如果就甚至 參考答案：D 解題思路：第一步，分析第一、第二空。由“上下聯(lián)各寫一個(gè)不相關(guān)的事，不能算一副合格的對(duì)聯(lián)”可知，前后形成因果關(guān)系或假設(shè)關(guān)系，故A項(xiàng)、D項(xiàng)符合文意。B項(xiàng)“雖然”表示轉(zhuǎn)折關(guān)系，“那么”用于表假設(shè)關(guān)系，二者不能搭配，排除B項(xiàng)。C項(xiàng)“即使”表示讓步關(guān)系，與“僅僅”不搭配，排除C項(xiàng)。 第二步，分析第三空。由“不能算一副合格的對(duì)聯(lián)”“不能算作對(duì)聯(lián)”可知，二者形成遞進(jìn)關(guān)系，A項(xiàng)“而且”雖然表示遞進(jìn)關(guān)系，但是一般不單獨(dú)使用，排除A項(xiàng)。D項(xiàng)“甚至”表示遞進(jìn)關(guān)系

24、，可以單獨(dú)使用，符合文意。因此，選擇D選項(xiàng)。17.某古董商分別以180萬元的價(jià)格出售了兩件古董陶瓷器，其中一件陶瓷器獲得20%的利潤，另外一件陶瓷器虧本10%，那么該古董商在此交易中： A.賺25萬元 B.虧25萬元 C.虧10萬元 D.賺10萬元 參考答案：D 解題思路：解法一： 第一步，本題考查經(jīng)濟(jì)利潤問題，屬于基礎(chǔ)公式類，用方程法解題。第二步，設(shè)兩件古董陶瓷器的成本分別為x和y。則可列方程0.2x180 x，0.1yy180，解得x150（萬元），y200（萬元）。則第一件的利潤為18015030萬元，第二件虧了20018020萬元，則賺了302010萬元。因此，選擇D選項(xiàng)。解法二：第一

25、步，本題考查經(jīng)濟(jì)利潤問題，屬于基礎(chǔ)公式類。第二步，盈利古董陶瓷器的利潤為：20%30（萬元），虧本古董陶瓷器的虧損額為10%20（萬元），故賺了302010萬元。因此，選擇D選項(xiàng)。18.酒精乙醇 A.教授教室 B.老板員工 C.前輩長輩 D.女士小姐 參考答案：D 解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系。 “乙醇”俗稱“酒精”，二者屬于全同關(guān)系。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：“教授”在“教室”授課，二者屬于職業(yè)與職業(yè)地點(diǎn)對(duì)應(yīng)關(guān)系，排除；B項(xiàng)：“老板”管理“員工”，二者屬于主賓關(guān)系，排除；C項(xiàng)：“前輩”指年長的，資歷深的人，“前輩”與“長輩”屬于交叉關(guān)系，排除；D項(xiàng)：“女士”是對(duì)女子的尊稱，“小姐”是對(duì)女

26、子的稱呼，二者屬于全同關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，符合。因此，選擇D選項(xiàng)。19.不同人有不同喜好，這本無可厚非。但若據(jù)此判別優(yōu)劣高低，那就不是學(xué)術(shù)探討了，因?yàn)閭€(gè)人喜好不能作為學(xué)術(shù)評(píng)判。將審美喜好作為藝術(shù)品格的評(píng)判依據(jù)，本身就陷入了評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)不統(tǒng)一的誤區(qū)。所以，在藝術(shù)評(píng)判中，我們經(jīng)常會(huì)遇到這種爭論：甲因喜歡齊白石，便說齊白石最好，乙因喜歡張大千，便說張大千最好，于是甲乙雙方爭得不可開交，互不相讓?？此茖W(xué)術(shù)討論，各說皆有理，實(shí)則難以自圓其說。審美評(píng)判固與人的審美趣尚有關(guān)，但更多是一種獲得共識(shí)的學(xué)術(shù)評(píng)價(jià)。下列說法與原文不相符的是： A.藝術(shù)之美具有客觀性 B.審美取向與人的審美趣尚有關(guān) C.審美取向不同

27、于藝術(shù)品格 D.審美風(fēng)格，無高低之分 參考答案：A 解題思路：第一步，分析文段，將選項(xiàng)與原文一一對(duì)應(yīng)。 第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)不符合原文，“客觀性”為無中生有。B項(xiàng)符合原文，對(duì)應(yīng)“審美評(píng)判固與人的審美趣尚有關(guān)”。C項(xiàng)符合原文，對(duì)應(yīng)“將審美喜好作為藝術(shù)品格的評(píng)判依據(jù)，本身就陷入了評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)不統(tǒng)一的誤區(qū)”。D項(xiàng)與原文相符，對(duì)應(yīng)“但若據(jù)此判別優(yōu)劣高低，那就不是學(xué)術(shù)探討了本身就陷入了評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)不統(tǒng)一的誤區(qū)”以及后面舉例論證內(nèi)容。因此，選擇A選項(xiàng)。20.高智商的人創(chuàng)造力也很強(qiáng)，小王具有高智商，下列能推出的是： A.小王創(chuàng)造力和高智商無關(guān) B.小王的創(chuàng)造力強(qiáng) C.創(chuàng)造力強(qiáng)的人都具有高智商 D.不是所有高智商的

28、人都具有創(chuàng)造力 參考答案：B 解題思路：第一步，確定題型。 根據(jù)題干和選項(xiàng)特征，確定為翻譯推理。第二步，翻譯題干。高智商創(chuàng)造力強(qiáng)第三步，進(jìn)行推理?！靶⊥蹙哂懈咧巧獭笔菍?duì)得“肯前”，根據(jù)“肯前必肯后”可知：小王創(chuàng)造力強(qiáng)。因此，選擇B選項(xiàng)。21.27，72，122，（）。 A.144 B.169 C.171 D.177 參考答案：D 解題思路：解法一： 第一步，本題考查特殊數(shù)列。第二步，分別觀察個(gè)位和其他數(shù)位，規(guī)律為：其他數(shù)位部分：2，7，12，（17），是公差為5的等差數(shù)列，下一項(xiàng)為12517；個(gè)位部分：7，2，2，（7），是對(duì)稱數(shù)列，下一項(xiàng)為7。所求項(xiàng)為177。因此，選擇D選項(xiàng)。解法二：第一步

29、，數(shù)列變化趨勢(shì)平緩，優(yōu)先考慮做差。第二步，做差如圖所示：差數(shù)列是公差為5的等差數(shù)列，則下一項(xiàng)50555，所求項(xiàng)12255177。因此，選擇D選項(xiàng)。22.（），俗稱“千佛洞”，坐落在河西走廊西端的敦煌，外國旅游者對(duì)其評(píng)價(jià)是：“它是世界上最長、規(guī)模最大、內(nèi)容最豐富的畫廊。” A.莫高窟 B.吳哥窟 C.云岡石窟 D.龍門石窟 參考答案：A 解題思路：第一步，本題考查人文其它知識(shí)。 第二步，莫高窟，俗稱千佛洞，坐落在河西走廊西端的敦煌。它始建于十六國的前秦時(shí)期，歷經(jīng)十六國、北朝、隋、唐、五代、西夏、元等歷代的興建，形成巨大的規(guī)模，有洞窟735個(gè)，壁畫4.5萬平方米、泥質(zhì)彩塑2415尊，是世界上現(xiàn)存規(guī)

30、模最大、內(nèi)容最豐富的佛教藝術(shù)地。故A項(xiàng)符合題意。因此，選擇A選項(xiàng)。B項(xiàng)：吳哥窟，又稱吳哥寺，位于柬埔寨，被稱作柬埔寨國寶，是世界上最大的廟宇，同時(shí)也是世界上最早的高棉式建筑。B項(xiàng)不符合題意，不當(dāng)選。C項(xiàng)：云岡石窟位于中國北部山西省大同市城西約16公里的武州（周）山南麓、武州川的北岸，石窟依山開鑿，東西綿延約1公里。存有主要洞窟45個(gè)，大小窟龕252個(gè)，石雕造像51000余軀，為中國規(guī)模最大的古代石窟群之一，與敦煌莫高窟、洛陽龍門石窟和天水麥積山石窟并稱為中國四大石窟藝術(shù)寶庫。C項(xiàng)不符合題意，不當(dāng)選。D項(xiàng)：龍門石窟是中國石刻藝術(shù)寶庫之一，現(xiàn)為世界文化遺產(chǎn)、全國重點(diǎn)文物保護(hù)單位、國家AAAAA級(jí)旅

31、游景區(qū)，位于河南省洛陽市洛龍區(qū)伊河兩岸的龍門山與香山上。D項(xiàng)不符合題意，不當(dāng)選。23.成語“鳩占鵲巢”體現(xiàn)的生物現(xiàn)象是： A.種間競爭 B.種間捕食 C.種內(nèi)互助 D.種內(nèi)斗爭 參考答案：A 解題思路：第一步，本題考查生物醫(yī)學(xué)知識(shí)。 第二步，“鳩占鵲巢”中“鳩”與“鵲”是兩種鳥類，有一些鳥類有托卵寄生的習(xí)性，也就是說自己不孵蛋，會(huì)把蛋下到比自己體形小的鳥的巢里，讓別人代為養(yǎng)育。因?yàn)轶w型較大，這樣它的雛鳥可以稱霸鳥巢，掠食自保無虞，順利成長。從生物學(xué)上分析，“鳩占鵲巢”是生物種間爭奪資源和空間的一種競爭現(xiàn)象。競爭的結(jié)果往往對(duì)一方不利，甚至于被消滅。生物與生物之間的生活方式和習(xí)性、棲所及食物類型越

32、接近，其競爭程度越激烈。因此，選擇A選項(xiàng)。B項(xiàng)：種間捕食指一種生物以另一種生物為食的種間關(guān)系。前者謂之捕食者，后者謂被捕食者。例如，兔和草類、狼和兔等都是捕食關(guān)系。題干中鳩并未以鵲作為食物，不屬于種間捕食。B項(xiàng)不符合題意，不當(dāng)選。C項(xiàng)：種內(nèi)互助是指同種生物的個(gè)體或種群在生活過程中互相協(xié)作，以維護(hù)生存的現(xiàn)象。很多動(dòng)物的群聚生活方式就是常見的種內(nèi)互助現(xiàn)象。題干中“鳩占鵲巢”不存在互助關(guān)系，不屬于種內(nèi)互助。C項(xiàng)不符合題意，不當(dāng)選。D項(xiàng)：種內(nèi)斗爭：同種生物個(gè)體之間，由于爭奪食物，棲息地或其它生活條件而發(fā)生的斗爭。題干中“鳩占鵲巢”屬于棲息地的斗爭，但兩者不是同一物種。D項(xiàng)不符合題意，不當(dāng)選。24.左邊

33、給定的是紙盒的外表面，下列能由它折疊而成的是： A.如上圖所示 B.如上圖所示 C.如上圖所示 D.如上圖所示 參考答案：B 解題思路：第一步，本題為六面體折紙盒題型。 對(duì)題干中平面展開圖進(jìn)行標(biāo)注，如圖所示。第二步，分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：A項(xiàng)出現(xiàn)2個(gè)黑三角形面,且其對(duì)角線平行，只可能是面4、面5，另外一個(gè)黑色長方形面，由于面3為面5的相對(duì)面，不能同時(shí)出現(xiàn)，因?yàn)橐呀?jīng)有面5，因此該項(xiàng)中的黑色長方形面只可能是面1或面6，通過公共邊觀察，如圖所示，排除；B項(xiàng)：B項(xiàng)出現(xiàn)2個(gè)黑三角形面直角邊重合，在題干展開圖中，如圖所示，只可能是面5、面2，另外一個(gè)為面1，相鄰位置關(guān)系正確；C項(xiàng)：C項(xiàng)出現(xiàn)2個(gè)黑長方形，由于面1

34、為面6的相對(duì)面，因此不可能同時(shí)是面1、面6，如圖所示，題干中面3、面6的公共邊關(guān)系與C項(xiàng)不符合，排除同時(shí)是面3、面6的可能性，故只能是面1和面3；又因面3與面5是相對(duì)面，排除三面是面1、面3、面5的可能性，且C項(xiàng)中三面的公共點(diǎn)上引發(fā)一條對(duì)角線，而題干展開圖中不管是面1、面2、面3還是面1、面3、面4的公共點(diǎn)上皆無對(duì)角線引出，選項(xiàng)中位置關(guān)系與題干不匹配，排除；D項(xiàng)：D項(xiàng)中2個(gè)黑色長方形面如圖所示，有公共邊中黑色部分重合，因此該兩面為面3和面6，又因面3與面5是相對(duì)面，排除三面是面3、面5、面6的可能性，且D項(xiàng)中三面的公共點(diǎn)上沒有引發(fā)對(duì)角線，而題干展開圖中不管是面2、面3、面6還是面3、面4、面6

35、的公共點(diǎn)上皆有對(duì)角線引出，選項(xiàng)中位置關(guān)系與題干不匹配，排除；因此，選擇B選項(xiàng)。25.在大多數(shù)國家，男人的自殺概率超過女人。2015年，男人自殺的數(shù)量是女性的17倍。但在中國和印度并非如此。通過與自殺未遂的亞洲女性的談話，人們發(fā)現(xiàn)，家庭暴力以及咄毗逼人的姻親是她們輕生的主要原因。下列說法中，對(duì)這段文字理解正確的是： A.中國和印度的女性社會(huì)地位較低 B.中國和印度女性自殺的相當(dāng)一部分原因來自于家庭 C.在中國和印度，男性自殺非常少見 D.選擇自殺的亞洲女性均來自于中國和印度 參考答案：B 解題思路：第一步，分析文段，將選項(xiàng)與原文一一對(duì)應(yīng)。 第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)與原文不符，“女性社會(huì)地位較低”為

36、無中生有。B項(xiàng)與原文相符，對(duì)應(yīng)“家庭暴力以及咄毗逼人的姻親是她們輕生的主要原因”。C項(xiàng)與原文不符，“在中國和印度，男性自殺非常少見”為無中生有。D項(xiàng)與原文不符，對(duì)應(yīng)“選擇自殺的亞洲女性均來自于中國和印度”，文段中沒有提到亞洲其他國家的情況，“均來自中國和印度”為擴(kuò)大概念。因此，選擇B選項(xiàng)。26.（）可以作為膨松劑，用于制作面食。在和面時(shí)加入少量該物質(zhì)，不僅會(huì)使食物更加松軟，還能中和面粉中的酸味，提高面食口感。 A.鹽 B.白醋 C.小蘇打 D.淀粉 參考答案：C 解題思路：第一步，本題考查化學(xué)常識(shí)。 第二步，小蘇打，即碳酸氫鈉，化學(xué)式NaHCO，它是強(qiáng)堿與弱酸中和后生成的酸式鹽，溶于水時(shí)呈現(xiàn)弱

37、堿性，與酸反應(yīng)生成二氧化碳?xì)怏w。所以，可以作為膨松劑，在和面時(shí)加入少量的小蘇打，不僅會(huì)使食物更加松軟，還能中和面粉中的酸味，提高面食口感。C項(xiàng)正確。因此，選擇C選項(xiàng)。A項(xiàng)：食鹽是指來源不同的海鹽、井鹽、礦鹽、湖鹽、土鹽等，它們的主要成分是氯化鈉。食鹽的作用很廣：殺菌消毒、護(hù)齒、美容、清潔皮膚、去污、醫(yī)療等。面粉中加鹽可使面更加有韌性，煮的時(shí)候也不易煮爛，口感也較好，加入食用鹽可以延長糕點(diǎn)的保質(zhì)期。食鹽不能中和酸味，也不能作膨松劑，A項(xiàng)不符合題意，不當(dāng)選。B項(xiàng)：白醋是烹調(diào)的酸味輔料，色澤透亮、酸味醇正。白醋能調(diào)節(jié)人體的新陳代謝，作為飲食調(diào)料，可以保持蔬菜顏色，減少維生素?fù)p失；去腥解膩等。白醋也可以用來快速發(fā)面，但是口感欠佳，所以很少用到。白醋本身為酸性，不能中和面粉中的酸味。B項(xiàng)不符合題意，不當(dāng)選。D項(xiàng)：淀粉是高分子碳水化合物，是由葡萄糖分子聚合而成的。淀粉一般用來裹糊、澆汁、勾芡等，基本不用在面食制作上，更不能在和面時(shí)中和酸味、作膨松劑。D項(xiàng)不符合題意，不當(dāng)選。27.心愿失落愉快 A.理想手機(jī)毛巾 B.思緒幻想高興 C.毛衣水杯牙刷 D.跑步瑜伽獎(jiǎng)牌 參考答案：B 解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系。 “心愿”指心中的愿望，“失落”指精神上的空虛，“愉快”是指愉悅的心情，三者均屬于抽象概念對(duì)應(yīng)關(guān)系。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：“理