活動(dòng)組匯報(bào)小組長培訓(xùn)手冊改

1、小組長培訓(xùn)手冊說一、 編寫原則1、 以如何提高小組合作學(xué)習(xí)的“有效性”為出發(fā)點(diǎn)2、 從學(xué)生的學(xué)習(xí)角度為出發(fā)點(diǎn)，研究有效的合作學(xué)習(xí)方法3、 簡單明確地闡述培訓(xùn)要領(lǐng)4、 分類明確，模式多樣5、 模式操作性強(qiáng)，易于靈活操作。我們認(rèn)為小組長培訓(xùn)應(yīng)當(dāng)包含以下 4 個(gè)方面的內(nèi)容小組長培訓(xùn)手冊目12345678910111213141.培訓(xùn)小組長的形22低年級的小組長遇到的問題，也可以向高年級的小組長請教33有意識(shí)鍛煉學(xué)生各方面的綜合能力，培養(yǎng)出更多優(yōu)秀的苗子注意發(fā)掘有能力但不善于表現(xiàn)自己的學(xué)生注意培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感和團(tuán)結(jié)合作的精神創(chuàng)設(shè)機(jī)會(huì)給予學(xué)生表現(xiàn)自己班內(nèi)組織各類比賽，讓學(xué)生施展才華和能力讓優(yōu)秀小組長

2、說說自己的組織經(jīng)驗(yàn)。讓其他組長學(xué)習(xí)進(jìn)行小組長有獎(jiǎng)問答比賽，從中篩選出色的小組長班內(nèi)公開競選小組長，樹立小組長的威信設(shè)立評定小組長評分制度設(shè)立小組長意見箱。讓組員們向小組長提意見 合 理 分工積 極 向敢 做 敢上為如何樹立小組長領(lǐng)導(dǎo)威團(tuán) 結(jié) 同信以 身 作學(xué)則果 斷 靈活做好“ 小主持組織組內(nèi)多樣關(guān)心了解小組內(nèi)每一位成員合作中小別是后進(jìn)的長要注意學(xué)事安排有序的合調(diào)動(dòng)小組成員 8.如何與各成員默契溝善于用語言表達(dá)自己的思想，才能順利進(jìn)行交流和溝通對答錯(cuò)或后進(jìn)的同學(xué)要寬容、熱情地幫助成為忠實(shí)的聽眾，思考其它組員的觀1聽眾，對任何事情都不表示任何的態(tài)聽眾，對任何事情都不表示任何的態(tài)“你的觀點(diǎn)如何？說說2345喜歡以自己為中心，不善于和別人合喜歡以自己為中心，不善于和別人合 明確合作學(xué)習(xí)的目的和要求理解要解決問題的題意抓住重點(diǎn)，理清思路大膽質(zhì)疑，合理假設(shè)檢驗(yàn)假設(shè)，實(shí)際應(yīng)用爭搶爭搶易于解決的問分層次分缺少積缺少積極的思維碰指點(diǎn)思考的事競爭意識(shí)的差了解組員的認(rèn)知范興趣點(diǎn)不讓每個(gè)學(xué)生驗(yàn)到成功和喜 1、1、14、如何評價(jià)小組制定小組長評價(jià)制內(nèi)三星二星一星大膽主合理