病假請(qǐng)假條范本

1、20162016 /8學(xué)生：年.月.日請(qǐng)假條尊敬的領(lǐng)導(dǎo):您好!由于我有病,無(wú)法堅(jiān)持繼續(xù)上班,故請(qǐng)假,望批準(zhǔn)!此致敬禮教師：XXXxx-x年X月X日XXX：茲有本班（單位）學(xué)生（員H）XXX,因XXXX（病因）需休息治療，現(xiàn)請(qǐng)假XX天，希批準(zhǔn)為感！此致敬禮請(qǐng)假人：日期請(qǐng)假條班主任:您好！由于我有病,無(wú)法堅(jiān)持繼續(xù)上課,故請(qǐng)假，望批準(zhǔn)！此致敬禮學(xué)生:XXX2xx-xx年X月X日因今身體不適，故請(qǐng)假（多少）天。望領(lǐng)導(dǎo)（老師）批準(zhǔn)！謝謝！請(qǐng)假人：某某某請(qǐng)假日期：請(qǐng)假條某領(lǐng)導(dǎo)：因身體。原因，醫(yī)生建議需要休息。天，希望領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)，謝謝。請(qǐng)假人：某某某某年某月某日請(qǐng)假條某大大：因。原因，議需要休息。天，希望XX

2、批準(zhǔn)，謝謝。請(qǐng)假人：某某某某年某月某日請(qǐng)假條格式請(qǐng)假條是學(xué)生常用的應(yīng)用文，在教學(xué)中，我首先認(rèn)真鉆研教材，制定出教學(xué)環(huán)節(jié)為：一、為什么要寫請(qǐng)假條?二、怎么寫?（格式）三、實(shí)踐練寫針對(duì)第一環(huán)節(jié)，我先讓學(xué)生讀練習(xí)中的第一、二段話，展開(kāi)討論，得出：有病或有事不能來(lái)校學(xué)習(xí)或參加某種活動(dòng)，寫好請(qǐng)假條給家長(zhǎng)或同學(xué)代給老師如何寫呢?讓學(xué)生讀書中的例文，得出：居中寫“請(qǐng)假條”三個(gè)字;下一行頂格寫稱呼冒號(hào);另起一行空兩格寫正文（正文寫了幾句話，每句話交代什么?）;下一行空兩格寫“此致”另起一行寫“敬禮!”，（此處可讓學(xué)生連起來(lái)記憶）;最后注名自己的身份和姓名、日期學(xué)生邊看例文邊總結(jié)，然后給學(xué)生一定時(shí)間消化，將例文

3、完整的看一遍，在腦中留下請(qǐng)假條的正確格式。第三環(huán)節(jié)，創(chuàng)設(shè)情境：清明節(jié)到了，王紅要和家人一起去鄉(xiāng)下掃墓，星期一一天不能來(lái)上課，請(qǐng)你替王紅給張老師寫一張請(qǐng)假條。學(xué)生寫時(shí)，我注意行間巡視，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)指正，不能讓錯(cuò)誤的格式在學(xué)生的腦中留下印象。然后，選讀部分學(xué)生的請(qǐng)假條，看誰(shuí)正文語(yǔ)言簡(jiǎn)潔、說(shuō)得清楚。四、鞏固階段在家庭作業(yè)或小練筆中在創(chuàng)設(shè)情境，提供練習(xí)的機(jī)會(huì)：體育達(dá)標(biāo)運(yùn)動(dòng)會(huì)要開(kāi)始了，李明在練擲實(shí)心球時(shí)不小心將手腕扭傷，醫(yī)生建議不能做劇烈運(yùn)動(dòng)，達(dá)標(biāo)運(yùn)動(dòng)會(huì)不能參加了，請(qǐng)你替李明寫一張請(qǐng)假條給體育王老師。這一練筆，并不用說(shuō)請(qǐng)假幾天，而是說(shuō)不能參加運(yùn)動(dòng)會(huì)，跟上次的不一樣，提醒學(xué)生不可機(jī)械記憶，應(yīng)視具體情況而定

4、正文內(nèi)容。五、在學(xué)生牢固掌握了正確的請(qǐng)假條格式以后，再把他與留言條格式進(jìn)行比較，這一環(huán)節(jié)切不可太早，否則會(huì)起誤導(dǎo)作用，兩種格式會(huì)混淆。“請(qǐng)假條”相當(dāng)于公文中的“請(qǐng)示”，但比請(qǐng)示簡(jiǎn)便、靈活，格式可以不固定，也可以固定。一般最常用的請(qǐng)假條格式如下：標(biāo)題（居中）：請(qǐng)假條上款（頂格寫部門的名稱或領(lǐng)導(dǎo)人的名字）：正文（請(qǐng)假緣由、起止日期及天數(shù)）如：因需要請(qǐng)假，請(qǐng)假時(shí)間自年x月x日至年x月x日共xx天，懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。下款（標(biāo)在右下）請(qǐng)假人：xxx年月日批準(zhǔn)人：xxx年月日關(guān)于病假請(qǐng)假條范本的延伸閱讀公務(wù)員請(qǐng)假休假制度公務(wù)員請(qǐng)假休假制度一、請(qǐng)假（一）病假、事假無(wú)倫時(shí)間長(zhǎng)短都必須向有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)假告知，絕不能不告

5、而別，不請(qǐng)自走。無(wú)人知曉去向，無(wú)故不按時(shí)上班者視為曠工。（二）請(qǐng)假的時(shí)限與準(zhǔn)假權(quán)限1、請(qǐng)假半天的向本股室負(fù)責(zé)人請(qǐng)假;2、請(qǐng)假一天的向分管副局長(zhǎng)請(qǐng)假;3、請(qǐng)假超過(guò)一天的向局長(zhǎng)請(qǐng)假;4、請(qǐng)假期滿，尚需再續(xù)者，應(yīng)當(dāng)向有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)示續(xù)假;5、請(qǐng)假期滿不歸者，視為無(wú)故曠工。（三）局領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)假1、副局長(zhǎng)請(qǐng)假：一天內(nèi)向辦公室考勤人員通告;一天以上向局長(zhǎng)請(qǐng)假。2、局長(zhǎng)請(qǐng)假：一天內(nèi)向分管考勤人員通告;一天以上向分管考勤副局長(zhǎng)通告，并按有關(guān)規(guī)定向縣有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)假。（四）請(qǐng)假的方式1、實(shí)行請(qǐng)假條制度。無(wú)倫請(qǐng)假時(shí)間長(zhǎng)短，都必須填寫請(qǐng)假條，分別按權(quán)限批示并留存?zhèn)浒浮?、請(qǐng)假者由本人申請(qǐng)并填寫請(qǐng)假條，按權(quán)限分別由股室負(fù)責(zé)人、分

6、管領(lǐng)導(dǎo)、局長(zhǎng)審批。請(qǐng)假條由辦公室負(fù)責(zé)設(shè)計(jì)、印制。（五）對(duì)違犯制度的處理1、對(duì)于偶爾發(fā)生的違犯請(qǐng)假制度的人不予追究;2、對(duì)于違犯2次以上者，原則是批評(píng)教育，提高認(rèn)識(shí)，自我改正;3、對(duì)于長(zhǎng)期不請(qǐng)假、擅離職守、無(wú)故不上班、視為無(wú)故曠工，列為年終公務(wù)員考核;4、請(qǐng)假逾期、又不續(xù)假、又不上班，視為無(wú)故曠工，列為年終公務(wù)員考核中。二、休假（一）公務(wù)員按照國(guó)家規(guī)定享受休假。1、參加工作滿一年不滿五年的員工，每年休假5天;2、參加工作滿五年不滿十五年的員工，每年休假10天;3、參加工作滿十五年不滿二十五年的員工，每年休假15天;4、參加工作滿二十五年以上員工，每年休假20天;5、法定工作日之外加班的，應(yīng)當(dāng)給予

7、相應(yīng)的補(bǔ)休。以上，年休假均不包括公休日和法定節(jié)假日。（二）下列人員不享受公休假：1、在各類學(xué)校脫產(chǎn)學(xué)習(xí)、培訓(xùn)、進(jìn)修享受寒暑假的人員。2、當(dāng)年連續(xù)病假兩個(gè)月或累計(jì)病休三個(gè)月以上的人員。3、當(dāng)年事假累計(jì)達(dá)到1個(gè)月以上的人員。4、超出國(guó)家規(guī)定產(chǎn)假假期繼續(xù)休息的人員。5、當(dāng)年從外單位調(diào)入公司系統(tǒng)的人員。6、并事假人員中如果當(dāng)年假已休完且年出勤率未達(dá)到90%以上，則下一年不再安排休假。7、員工在受處分期間。（三）休假的方式1、休假可串不可占，根據(jù)工作需要可分別串休，也可零休，但累計(jì)天數(shù)不可超過(guò)規(guī)定休假期。2、集體休假，由局領(lǐng)導(dǎo)議定。3、個(gè)人休假，須提前7天向分管領(lǐng)導(dǎo)申請(qǐng)，報(bào)局長(zhǎng)審批后執(zhí)行。4、加班補(bǔ)休的，由個(gè)人提出申請(qǐng)、股室負(fù)責(zé)人簽字、分管領(lǐng)導(dǎo)批示、局長(zhǎng)審查批準(zhǔn)后執(zhí)行。5、休假應(yīng)按規(guī)定時(shí)限休假。期滿后要按時(shí)上班，逾期不歸的按無(wú)故曠工