云參觀小學(xué)活動(dòng)總結(jié)5篇

1、Word 云參觀小學(xué)活動(dòng)總結(jié)5篇 每個(gè)人在寫(xiě)活動(dòng)總結(jié)之前，都是要將活動(dòng)的進(jìn)展回顧一下的，每一場(chǎng)活動(dòng)都是有意義的，我們要寫(xiě)好活動(dòng)總結(jié)，以下是我細(xì)心為您推舉的云參觀學(xué)校活動(dòng)總結(jié)5篇，供大家參考。 云參觀學(xué)?；顒?dòng)總結(jié)篇1 大班的孩子即將離開(kāi)他們生活了三年的幼兒園，跨入學(xué)校的大門(mén)，為了讓孩子們了解學(xué)校生的學(xué)習(xí)生活，熟識(shí)學(xué)校的環(huán)境，關(guān)心他們盡快地過(guò)渡到學(xué)校，我園大班組組織孩子去參觀三小。 6月9日上午，小伴侶排著整齊的隊(duì)伍，帶著奇怪 和期盼，在老師的帶領(lǐng)下，一路興致勃勃地來(lái)到塘棲三小。踏進(jìn)校內(nèi)，一切都讓孩子們感到新奇，他們用自己的眼睛仔細(xì)查找著學(xué)校生活和幼兒園生活的差別。寬敞的操場(chǎng)，高高的教學(xué)樓，代替幼

2、兒園玩具的是一排排乒乓球桌和高高的籃球架由于是上課時(shí)間，校內(nèi)里特別寧?kù)o，我們也沒(méi)有貿(mào)然打攪。聽(tīng)著教室里傳出的朗朗讀書(shū)聲，孩子們一臉敬意和憧憬。隨后，在學(xué)校老師的帶領(lǐng)下，孩子們依次參觀了圖書(shū)館、餐廳、廁所、音樂(lè)室、老師辦公室。 坐在寬敞光明的餐廳里，孩子們輕聲地爭(zhēng)論著學(xué)校與幼兒園的不同?？匆话嗉?jí)學(xué)校生上課是此次學(xué)校之行的重點(diǎn)內(nèi)容，孩子們寧?kù)o地坐在教室的后排，看學(xué)校生與老師的互動(dòng)，他們被學(xué)校生仔細(xì)上課的態(tài)度深深地吸引了，紛紛表示要向哥哥姐姐那樣學(xué)本事，為成為一名合格的學(xué)校生做預(yù)備。 參觀學(xué)校是幼小連接的一部分，孩子們通過(guò)參觀，親身感受了學(xué)校生活的豐富多彩。這次參觀活動(dòng)，使小伴侶們近距離地走近學(xué)校，

3、直觀了解了學(xué)校生的生活，削減了對(duì)學(xué)校的生疏感、神奇感，更激發(fā)了他們?nèi)雽W(xué)校的欲望，為他們進(jìn)入學(xué)校做好了肯定的心理預(yù)備，有助于幼兒從學(xué)前教育向?qū)W校教育的順當(dāng)過(guò)渡。 20 xx年6月9日 云參觀學(xué)校活動(dòng)總結(jié)篇2 幼兒園大班幼兒即將步入學(xué)校，他們對(duì)學(xué)校生活感到生疏而又奇怪 。如何關(guān)心他們了解學(xué)校，以樂(lè)觀的心態(tài)迎接這些變化是幼兒園大班工作的重中之重。5月29日下午，文家中心幼兒園的大班幼兒和家長(zhǎng)代表在老師的帶領(lǐng)下，一同前往文家中心學(xué)校去參觀。 首先，孩子們走進(jìn)了一班級(jí)學(xué)校生的課堂，觀摩大哥哥大姐姐上課。在課堂上，大哥哥大姐姐們的坐姿，看書(shū)的姿態(tài)以及聚精會(huì)神、仔細(xì)學(xué)習(xí)的樣子給孩子們樹(shù)立了一個(gè)好榜樣。 接著

4、，孩子們來(lái)到升旗臺(tái)前，第一次看到如此莊重而嚴(yán)厲 的升旗儀式，孩子們都顯得很寧?kù)o，第一次深切感受到學(xué)校生活與幼兒園生活的不同，一種對(duì)學(xué)校的憧憬之情油然而生。 活動(dòng)結(jié)束后，家長(zhǎng)代表桑浩翔的媽媽向?qū)W校老師請(qǐng)教了一下幾個(gè)問(wèn)題： 1、暑假里是不是應(yīng)當(dāng)給孩子報(bào)個(gè)學(xué)習(xí)班? 2、孩子總是坐不住，有什么好方法加強(qiáng)孩子的自我掌握力量? 3、需要給孩子什么入學(xué)前的物質(zhì)預(yù)備? 學(xué)校老師對(duì)家長(zhǎng)代表提出的問(wèn)題都作出了具體的解答。 孩子們通過(guò)親眼觀看、親耳傾聽(tīng)、親身體驗(yàn)，對(duì)即將踏入的學(xué)校有了進(jìn)一步的真實(shí)了解，想做學(xué)校生的愿望愈加劇烈。本次活動(dòng)不僅激發(fā)了孩子對(duì)學(xué)校生活及學(xué)習(xí)的美妙憧憬，同時(shí)也為幼兒適應(yīng)學(xué)校生活做好了充分的心理

5、預(yù)備，更為他們將來(lái)的學(xué)校生活打下了良好的基礎(chǔ)! 云參觀學(xué)?；顒?dòng)總結(jié)篇3 為進(jìn)一步激發(fā)我學(xué)年同學(xué)學(xué)習(xí)科學(xué)學(xué)問(wèn)的熱忱，進(jìn)一步提高廣闊同學(xué)的科學(xué)文化素養(yǎng)，提高同學(xué)的科技學(xué)問(wèn)水平，豐富同學(xué)們的課余文化生活。1月19日三學(xué)年根據(jù)學(xué)校參觀科技館方案的要求仔細(xì)組織師生參觀科技館活動(dòng)，感受科技帶來(lái)的巨大魅力，增加師生的科技創(chuàng)新意識(shí)。這次參觀活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)高度重視，帶隊(duì)七位老師：齊xx、關(guān)xx、宋xx、劉xx、劉x、陶xx和張xx仔細(xì)負(fù)責(zé)，引導(dǎo)同學(xué)參觀科技物件，而近150余名同學(xué)也樂(lè)觀協(xié)作，自覺(jué)聽(tīng)從老師指揮，遵守紀(jì)律。 短短的兩個(gè)小時(shí)的活動(dòng)，同學(xué)們受益匪淺。走進(jìn)科技館，同學(xué)們仿佛置身于學(xué)問(wèn)的海洋，同學(xué)先閱讀文字說(shuō)明，

6、后動(dòng)手操作，以前從書(shū)籍里、電視上、故事中看到的、聽(tīng)到的很多奧妙和奇妙的東西都以栩栩如生的實(shí)際存在呈現(xiàn)在同學(xué)們面前，讓他們眼界大開(kāi)。他們了解古今中外的探究發(fā)覺(jué)和創(chuàng)新創(chuàng)造；操作各種機(jī)械裝置，感受科學(xué)技術(shù)的無(wú)窮奧妙，一件件生動(dòng)好玩、蘊(yùn)含著人類才智的展品，令好學(xué)的同學(xué)們目不暇接，留連忘返。 此次參觀科技館活動(dòng)，為同學(xué)們的課余生活獻(xiàn)上了一席科技盛宴，也豐富了同學(xué)們的科普學(xué)問(wèn)，增加了同學(xué)們的科創(chuàng)愛(ài)好，激發(fā)了同學(xué)講科學(xué)、愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué)的熱忱。在觀后感中同學(xué)們紛紛表示，這次活動(dòng)讓他們開(kāi)闊了視野，開(kāi)闊了思維，并體驗(yàn)到了科技的奇妙力氣。參展活動(dòng)真是成果顯著，意義深遠(yuǎn)。 云參觀學(xué)?；顒?dòng)總結(jié)篇4 大班的孩子立刻就要畢

7、業(yè)了，他們對(duì)學(xué)校生活感到生疏而又奇怪 。為了關(guān)心他們?nèi)妗⒅庇^地了解學(xué)校，以樂(lè)觀的心態(tài)從容的步入學(xué)校，熟識(shí)學(xué)校環(huán)境，了解學(xué)校生的生活，激發(fā)孩子們的入學(xué)愿望。6月6日上午，我園組織大班的孩子們參觀了勝利學(xué)校。 迎接我們的是勝利學(xué)校熱忱的張校長(zhǎng)，她特地為我們的活動(dòng)支配了負(fù)責(zé)接待的老師。在她們的帶領(lǐng)下，孩子們先來(lái)到操場(chǎng)，觀看學(xué)校的整體校貌。勝利學(xué)校校內(nèi)四周有許多國(guó)學(xué)內(nèi)容，在老師的講解下讓孩子們真正的近距離接受了一次國(guó)學(xué)熏陶，在她們的帶領(lǐng)下孩子們還一起參觀了學(xué)校里的各個(gè)功能室：干靜干凈的音樂(lè)餐廳令孩子們大開(kāi)眼界；有著濃郁人文顏色的國(guó)學(xué)教室令孩子們神往；一塵不染的同學(xué)宿舍又讓孩子們贊美不已. 最讓孩子們

8、感動(dòng)的是參與了神圣莊重的升國(guó)旗儀式，勝利學(xué)校的升旗手從張校長(zhǎng)手中接過(guò)艷麗的國(guó)旗，迎著朝陽(yáng)邁著整齊的步伐向我們走來(lái)，晨風(fēng)中國(guó)旗伴隨著雄壯的國(guó)歌冉冉升起，我們的孩子們也像學(xué)校生一樣高高舉起右手面對(duì)著國(guó)旗行隊(duì)禮，那不太標(biāo)準(zhǔn)的隊(duì)禮下是一張張嚴(yán)厲 仔細(xì)的小臉，這次升國(guó)旗儀式讓孩子們接受了愛(ài)國(guó)主義的教育。孩子們還坐在一班級(jí)寬敞光明的教室里真實(shí)的體驗(yàn)了做一名學(xué)校生，課堂上，老師細(xì)心預(yù)備了教學(xué)活動(dòng)，孩子們或仔細(xì)傾聽(tīng)或樂(lè)觀舉手踴躍發(fā)言，嚴(yán)厲 仔細(xì)的課堂氛圍令孩子們布滿了憧憬；他們稚嫩的笑臉透露出了一絲入學(xué)的渴望。 本次參觀，給小伴侶們留下了深刻的印象，他們?cè)谟^看中對(duì)學(xué)校生活有了自己的理解和感受，也更激起了他們對(duì)

9、學(xué)校生活的美妙期盼，為孩子們順當(dāng)進(jìn)入學(xué)校學(xué)習(xí)奠定了良好的基礎(chǔ)?；貓@后，孩子們紛紛爭(zhēng)論今日的所見(jiàn)所聞，言語(yǔ)中布滿對(duì)學(xué)校生活的憧憬。參觀學(xué)校活動(dòng)讓孩子們親身感受到學(xué)校生活與幼兒園生活的不同，激發(fā)了孩子們爭(zhēng)做一名光榮學(xué)校生的憧憬之情。同時(shí)，也為我們幼小連接工作的順當(dāng)開(kāi)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。但愿不久的將來(lái)，他們個(gè)個(gè)都能邁著自信的步伐，開(kāi)頭新的生活。 云參觀學(xué)?；顒?dòng)總結(jié)篇5 古詩(shī)云：春游芳草地，夏賞綠荷池，秋飲菊花酒，冬吟白雪詩(shī)。在這鳥(niǎo)語(yǔ)花香的春季里，為了激勵(lì)同學(xué)參加社會(huì)實(shí)踐，開(kāi)闊眼界，了解農(nóng)業(yè)科技的變化，增加班級(jí)的集體榮譽(yù)感，學(xué)校組織二班級(jí)全體師生參觀曲江農(nóng)博園的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)?，F(xiàn)將此次活動(dòng)總結(jié)如下： 一

10、、注意細(xì)節(jié)，預(yù)備充分 1、根據(jù)學(xué)校部署，德育處李主任召開(kāi)二班級(jí)組出游專題會(huì)議，下發(fā)并收集家長(zhǎng)知情同意書(shū)，不參與的同學(xué)打電話通知家長(zhǎng)，囑咐同學(xué)的學(xué)習(xí)和平安事宜。 2、召開(kāi)出游專題班會(huì)，確定參觀活動(dòng)的小組安排、組長(zhǎng)職責(zé)。通知學(xué)校關(guān)于時(shí)間支配、著裝要求、乘車支配、參觀平安等留意事項(xiàng)。 3、防止同學(xué)消失暈車、磕碰等現(xiàn)象，讓暈車的同學(xué)提前告知老師，在乘車時(shí)為其支配靠前的座位，并預(yù)備了創(chuàng)可貼等應(yīng)急藥品。 二、組織嚴(yán)密，活動(dòng)有序 1、動(dòng)身前在班級(jí)內(nèi)集合點(diǎn)名，再次重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)平安問(wèn)題；在學(xué)校動(dòng)物園集合時(shí)李主任再次強(qiáng)調(diào)平安、紀(jì)律，同學(xué)們聽(tīng)從指揮，有秩序排隊(duì)上車。 2、同學(xué)根據(jù)支配有秩序落座，在乘車途中，同學(xué)沒(méi)有吵鬧

11、現(xiàn)象，但是從同學(xué)的笑臉可以感受得到他們對(duì)本次實(shí)踐活動(dòng)的期盼。 3、到達(dá)目的地，各班同學(xué)集體合影留念，并在講解老師的帶領(lǐng)下6個(gè)班的同學(xué)有序進(jìn)入3個(gè)場(chǎng)館。入館后，各班班主任以及隨行的3名跟班老師協(xié)作班主任管理同學(xué)，按時(shí)在規(guī)定地點(diǎn)集合。 4、在參觀過(guò)程中，同學(xué)仔細(xì)聽(tīng)取講解老師的介紹，井然有序，有些同學(xué)用自己的筆和紙記錄下感愛(ài)好的事物。 5午餐時(shí)間，各班在規(guī)定地點(diǎn)進(jìn)行就餐，在就餐過(guò)程中，孩子 們拿出家長(zhǎng)細(xì)心預(yù)備的愛(ài)心便當(dāng)，相互共享，一起感受在郊外野炊的樂(lè)趣。就餐結(jié)束后，孩子們自覺(jué)將地面垃圾整理潔凈。 6、在體驗(yàn)種植樂(lè)趣的時(shí)候，各班依次進(jìn)入種植館，孩子們仔細(xì)聽(tīng)取工作人員的講解，當(dāng)心翼翼地將花草種進(jìn)花盆里。在種植的過(guò)程中，看著孩子們那一張張滿足而驕傲的笑臉，仿佛種下的不只是一株綠植，更是一個(gè)盼望。 7、回到學(xué)校，各班班主任此次活動(dòng)的收獲和同學(xué)們的表現(xiàn)進(jìn)行簡(jiǎn)潔總結(jié)，并讓同學(xué)對(duì)此次活動(dòng)填寫(xiě)活動(dòng)記錄表，留下自己的