傳染科護(hù)理工作計(jì)劃2篇

1、Word 傳染科護(hù)理工作計(jì)劃2篇 為了迎來(lái)新的進(jìn)步，我們除了要有仔細(xì)的態(tài)度，工作方案的制定也很重要，那么相關(guān)的工作方案該如何寫(xiě)呢？下面是我整理的傳染科護(hù)理工作方案2篇(感染性疾病科護(hù)理工作方案)，供大家閱讀。 傳染科護(hù)理工作方案1 給你一篇傳染科護(hù)理工作方案的寫(xiě)作范例，你可以參考它的格式與寫(xiě)法，進(jìn)行適當(dāng)修改。 一、指導(dǎo)思想： 同學(xué)的個(gè)體差異是一個(gè)客觀存在，因此學(xué)困生輔導(dǎo)工作是可缺的一環(huán)。為了讓每個(gè)同學(xué)都能在原有基礎(chǔ)上得到提高進(jìn)展，體驗(yàn)學(xué)習(xí)的歡樂(lè)，進(jìn)步的樂(lè)趣，達(dá)到全面提高同學(xué)素養(yǎng)的目的，我依據(jù)教育理論中“因材施教，量力性原則”和前蘇聯(lián)教育家巴班斯基“班內(nèi)分組理論”，實(shí)施特別教育方案，分層教學(xué)，在

2、班級(jí)中挖掘同學(xué)的個(gè)體差異，做好學(xué)困生轉(zhuǎn)優(yōu)輔導(dǎo)工作。 二、狀況分析 我所帶的高一班共有同學(xué)106名，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的了解，發(fā)覺(jué)學(xué)困生有8名，這些同學(xué)大致上分為兩個(gè)類(lèi)型：基礎(chǔ)不好，思維不是很敏捷，接受學(xué)問(wèn)較慢。學(xué)習(xí)成果差，平常行為又不很端正，作業(yè)馬虎，上課不用心，還影響其他同學(xué)學(xué)習(xí)。 “學(xué)困生”的轉(zhuǎn)化工作關(guān)系到一個(gè)學(xué)校的校風(fēng)和教育質(zhì)量凹凸的問(wèn)題，因此，在對(duì)待學(xué)困生轉(zhuǎn)化問(wèn)題上，我主要做法是：首先，要正確看待“學(xué)困生”，其實(shí)“學(xué)困生”并不像有的人認(rèn)為什么都差，多數(shù)學(xué)困生僅是某一方面落后，差不是本質(zhì)，所以我們應(yīng)當(dāng)從各個(gè)方面去關(guān)懷他們，發(fā)覺(jué)他們的閃光點(diǎn)，使其樹(shù)立進(jìn)取心和士氣；其次，敬重學(xué)困生，對(duì)他們不卑視，

3、從各方面關(guān)懷他們，激勵(lì)差生轉(zhuǎn)化；其三是留意方式和方法，對(duì)差生報(bào)以信任，多表?yè)P(yáng)少批判。蘇霍姆林斯基認(rèn)為：“在影響同學(xué)的內(nèi)心世界時(shí)，不應(yīng)挫傷他們心靈中最敏感的一個(gè)角落人的自尊心。”在工作實(shí)踐中，老師對(duì)同學(xué)的嚴(yán)格要求無(wú)意識(shí)必要的，在指出缺點(diǎn)的同時(shí)要細(xì)心鼓舞，體現(xiàn)出老師的關(guān)懷和關(guān)心，不要一味指責(zé)，更不要輕易地去“揭傷疤”，否則批判過(guò)渡，說(shuō)話缺乏分寸，簡(jiǎn)單產(chǎn)生負(fù)效應(yīng)。在對(duì)“差生”的教育中，我實(shí)行的方法可以說(shuō)是“三分管理，七分情感”，對(duì)他們曉之以理，動(dòng)之以情，循循善誘地進(jìn)行勸說(shuō)教育，并在學(xué)習(xí)上多鼓舞，生活上多關(guān)懷，關(guān)心他們?cè)黾幼孕拍睿瑢?shí)踐使我熟悉到：老師的信任是對(duì)后進(jìn)生人格的敬重，他會(huì)變成一股無(wú)形的力氣，

4、促其奮勉向上。 為了全面貫徹國(guó)家的教育方針，全面實(shí)施素養(yǎng)教育，使教育教學(xué)工作能面對(duì)全體，使同學(xué)能夠全面進(jìn)展，本學(xué)期方案做好以下工作： 1、對(duì)他們進(jìn)行有效的學(xué)習(xí)目的性教育，逐步培育他們良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣； 2、查漏補(bǔ)缺，對(duì)癥下藥； 3、補(bǔ)課要課內(nèi)外結(jié)合，以課內(nèi)為主，并和優(yōu)生結(jié)對(duì)子；雙向選擇，“一幫一，一對(duì)紅”，支配特別座位，以優(yōu)帶差。 4、在課內(nèi)，老師要有意識(shí)地讓他們有一些訓(xùn)練、發(fā)言的機(jī)會(huì)； 5、對(duì)他們一視同仁，不卑視，多鼓舞，準(zhǔn)時(shí)發(fā)覺(jué)他們的“閃光點(diǎn)”，增加他們的上進(jìn)心，要全面滲透激勵(lì)教育，多鼓舞、多表?yè)P(yáng)， 少批判、少指責(zé)。激勵(lì)他們進(jìn)步。 6、組織他們學(xué)習(xí)中外名人發(fā)憤苦讀的故事，讓他們多參與一些社會(huì)

5、實(shí)踐活動(dòng)，培育他們吃苦耐勞的精神。而急躁教育學(xué)困生。 7、實(shí)行傾斜政策，對(duì)學(xué)困生給以“偏愛(ài)和厚愛(ài)”。 8、抓學(xué)困生特點(diǎn)，“一把鑰匙開(kāi)一把鎖”。擅長(zhǎng)抓住同學(xué)的共性特點(diǎn)進(jìn)行教育，因勢(shì)利導(dǎo)，因材施教 9、切中時(shí)機(jī)，“傳情報(bào)”、“送喜報(bào)”。重視學(xué)困生的“心理健康”教育，從根本上轉(zhuǎn)變學(xué)困生的思想 10、定期做好家訪，及進(jìn)了解后進(jìn)行的學(xué)習(xí)和思想狀況，努力形成學(xué)校、家庭教育的合力，促進(jìn)學(xué)困的轉(zhuǎn)化。 三、時(shí)間支配 每周依據(jù)作業(yè)狀況，同學(xué)把握學(xué)問(wèn)狀況，培優(yōu)補(bǔ)差。 學(xué)困生的轉(zhuǎn)化是一項(xiàng)長(zhǎng)期、艱難、簡(jiǎn)單的系統(tǒng)工程，只要樹(shù)立信念，堅(jiān)持不懈，滿腔熱忱的努力，變急風(fēng)暴雨為和風(fēng)細(xì)雨，變操之過(guò)急為循序漸進(jìn)，變兒提面命為撥動(dòng)心弦

6、，變生硬呆板為奇妙疏導(dǎo)。這樣才能產(chǎn)生“精誠(chéng)所至，金石為開(kāi)”的奇怪效應(yīng)。只要我們能依據(jù)這些孩子的形成特點(diǎn)、心理特點(diǎn)，實(shí)行妥當(dāng)?shù)姆椒?，常常關(guān)懷教育他們，從小事做起，從今日做起，今日含苞待放的花蕾，明日肯定能盛開(kāi)絢麗的花朵。 的我盼望以上2篇傳染科護(hù)理工作方案范文能夠幫到你，當(dāng)然，你還可以點(diǎn)擊這里查看更多傳染科護(hù)理工作方案范文。 傳染科護(hù)理工作方案2 這篇傳染科護(hù)理工作方案范文是我們細(xì)心選擇的，但愿對(duì)你有參考作用。 20 xx年，全鎮(zhèn)傳染病防制、疫情管理工作以甲型流感、人禽流感、霍亂、不明緣由肺炎等重大疾病防制為重點(diǎn)，加強(qiáng)疾病監(jiān)測(cè)和疫情信息管理，全面落實(shí)各項(xiàng)防治措施，連續(xù)加大督導(dǎo)、培訓(xùn)力度，努力提高

7、綜合防治力量，進(jìn)一步提高傳染病重大疫情猜測(cè)預(yù)警力量，確保我鎮(zhèn)不發(fā)生重大傳染病疫情。 一、傳染病信息報(bào)告管理工作 要著重規(guī)范傳染病和突發(fā)公共衛(wèi)生大事報(bào)告管理程序，狠抓各項(xiàng)規(guī)章制度的落實(shí)，加大對(duì)疫情信息的利用，加強(qiáng)疫情猜測(cè)預(yù)警，為我鎮(zhèn)疾病預(yù)防掌握工作供應(yīng)準(zhǔn)時(shí)、精確 和科學(xué)的決策依據(jù)。 1、高度重視傳染病與突發(fā)公共衛(wèi)生大事網(wǎng)絡(luò)直報(bào)工作，落實(shí)各項(xiàng)制度，強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)，確保直報(bào)網(wǎng)絡(luò)正常運(yùn)行。對(duì)每個(gè)網(wǎng)絡(luò)直報(bào)單位要進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)直報(bào)技術(shù)現(xiàn)場(chǎng)工作指導(dǎo)，提高網(wǎng)絡(luò)直報(bào)工作質(zhì)量。促使網(wǎng)絡(luò)直報(bào)月報(bào)告率達(dá)100%。 2、定期對(duì)疫情進(jìn)行分析，全面把握轄區(qū)內(nèi)的疫情動(dòng)態(tài)，每日對(duì)門(mén)診日志進(jìn)行審核，每月5日、15日、25日對(duì)門(mén)診日志實(shí)行

8、雙填字制度，定期對(duì)轄區(qū)內(nèi)醫(yī)療衛(wèi)生氣構(gòu)的.疫情信息報(bào)告質(zhì)量進(jìn)行評(píng)價(jià)，包括報(bào)告的準(zhǔn)時(shí)性、精確 性、完整性以及重卡等狀況。 3、加強(qiáng)傳染病疫情的猜測(cè)預(yù)警工作，定期準(zhǔn)時(shí)書(shū)寫(xiě)猜測(cè)預(yù)報(bào)報(bào)送市疾病預(yù)防掌握中心和縣衛(wèi)生局，充分利用傳染病疫情網(wǎng)絡(luò)直報(bào)系統(tǒng)，對(duì)傳染病信息進(jìn)行實(shí)時(shí)監(jiān)控，通過(guò)掃瞄報(bào)告卡片，主動(dòng)搜尋報(bào)告病例的聚集現(xiàn)象，準(zhǔn)時(shí)發(fā)覺(jué)潛在的傳染病暴發(fā)，特殊是消失時(shí)間、空間等病例聚集狀況時(shí)，要實(shí)時(shí)做出預(yù)警。對(duì)網(wǎng)絡(luò)直報(bào)預(yù)警系統(tǒng)每日掃瞄一次，同時(shí)對(duì)存在預(yù)警信息進(jìn)行核實(shí)，如是暴發(fā)疫情，要快速實(shí)行防控措施，防止疫情擴(kuò)散，并將結(jié)果反饋至市疾控中心。切實(shí)做到傳染病監(jiān)測(cè)完成率達(dá)100%;暴發(fā)疫情、散發(fā)疫情規(guī)范處置，暴發(fā)疫情調(diào)查

9、率達(dá)100%。 4、連續(xù)指導(dǎo)轄區(qū)各級(jí)醫(yī)療衛(wèi)生氣構(gòu)規(guī)范門(mén)診登記、傳染病疫情信息核對(duì)、傳染病報(bào)告卡的填報(bào)、傳染病疫情網(wǎng)絡(luò)直報(bào)等工作，明確傳染病疫情報(bào)告流程，確保醫(yī)療衛(wèi)生氣構(gòu)相關(guān)科室的傳染病疫情報(bào)告工作連接，保證疫情報(bào)告準(zhǔn)時(shí)、科學(xué)、精確 ，杜絕遲報(bào)、瞞報(bào)、漏報(bào)現(xiàn)象發(fā)生。促使疫情報(bào)告督導(dǎo)掩蓋率達(dá)100%;醫(yī)療機(jī)構(gòu)無(wú)傳染病漏報(bào)。同時(shí)，嚴(yán)格遵循全國(guó)傳染病疫情漏報(bào)調(diào)查方案要求，每年要開(kāi)展一次醫(yī)療衛(wèi)生氣構(gòu)傳染病疫情漏報(bào)調(diào)查，評(píng)估轄區(qū)傳染病疫情報(bào)告現(xiàn)狀，并將調(diào)查結(jié)果準(zhǔn)時(shí)上報(bào)市疾病掌握中心。 傳染科護(hù)理工作方案 5、傳染病疫情管理人員每天必需不少于2次上網(wǎng)審核直報(bào)單位所報(bào)卡片，根據(jù)傳染病信息報(bào)告管理工作規(guī)范的要求

10、準(zhǔn)時(shí)審核卡片之外，還要求每天15：00之前的報(bào)告卡15：00之前必需審核。醫(yī)療衛(wèi)生氣構(gòu)網(wǎng)絡(luò)直報(bào)點(diǎn)每天15：00之前診斷的報(bào)告卡必需當(dāng)日進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)直報(bào)。疫情直報(bào)點(diǎn)對(duì)疑似病例要準(zhǔn)時(shí)進(jìn)行核實(shí)訂正;對(duì)規(guī)律錯(cuò)誤卡片要準(zhǔn)時(shí)進(jìn)行核實(shí)訂正;在每日審卡完成后，對(duì)年初至當(dāng)日已確認(rèn)的卡片進(jìn)行查重;每日查看疫情網(wǎng)絡(luò)直報(bào)系統(tǒng)公告欄，對(duì)上級(jí)相關(guān)工作要求做出支配部署和落實(shí)，并做好工作記錄;每月將疾病監(jiān)測(cè)信息報(bào)告管理系統(tǒng)中的傳染病報(bào)告卡和統(tǒng)計(jì)報(bào)表導(dǎo)出后，以電子文檔形式保存。 6、接到職責(zé)范圍內(nèi)的突發(fā)公共衛(wèi)生大事相關(guān)信息報(bào)告后，要馬上對(duì)信息進(jìn)行審核。信息的確者應(yīng)于2小時(shí)內(nèi)進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)直報(bào)。其中，大事相關(guān)信息級(jí)別只能選擇未分級(jí)。在網(wǎng)絡(luò)

11、直報(bào)的同時(shí)，馬上將突發(fā)公共衛(wèi)生大事相關(guān)信息報(bào)告縣衛(wèi)生局和縣疾控中心，并協(xié)作縣疾控中心在進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)直報(bào)的其次個(gè)工作日之前對(duì)所報(bào)告的突發(fā)公共衛(wèi)生大事進(jìn)行分級(jí)確認(rèn)，并于分級(jí)后2小時(shí)內(nèi)通過(guò)網(wǎng)絡(luò)直報(bào)系統(tǒng)進(jìn)行訂正分級(jí)。 7、根據(jù)縣及縣以上醫(yī)療機(jī)構(gòu)死亡病例監(jiān)測(cè)實(shí)施方案(試行)要求，逐步做好死亡病例監(jiān)測(cè)工作。 二、傳染病防制工作 (一)人禽流感等呼吸道傳染病防控 1、要加強(qiáng)對(duì)轄區(qū)內(nèi)醫(yī)療機(jī)構(gòu)的發(fā)熱門(mén)診的管理，親密凝視呼吸發(fā)熱病人的動(dòng)態(tài)狀況，督導(dǎo)檢查轄區(qū)內(nèi)呼吸發(fā)熱門(mén)診做好病人就診登記，提高監(jiān)測(cè)工作質(zhì)量。 2、醫(yī)療衛(wèi)生氣構(gòu)嚴(yán)格根據(jù)衛(wèi)生部發(fā)布的全國(guó)不明緣由肺炎病例監(jiān)測(cè)、排查和管理方案要求，做好不明緣由肺炎病例的監(jiān)測(cè)、排

12、查和管理工作。要做好傳染性非典型肺炎、人感染高致病性禽流感等重大傳染病的診療、預(yù)防掌握和流行病學(xué)調(diào)查等相關(guān)學(xué)問(wèn)的培訓(xùn)工作，提高早期發(fā)覺(jué)病人的意識(shí)和診療力量。一旦發(fā)覺(jué)不明緣由肺炎病例，醫(yī)院應(yīng)在12小時(shí)內(nèi)組織專(zhuān)家會(huì)診，仍不能明確診斷的應(yīng)馬上進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)直報(bào)。 3、連續(xù)開(kāi)展呼吸道傳染病的監(jiān)測(cè)工作，準(zhǔn)時(shí)把握人群中流感樣病例的發(fā)生及其流行特征，以實(shí)行相應(yīng)的防治措施，掌握流感或流感樣病例的暴發(fā)或流行。 4、強(qiáng)化與教育系統(tǒng)的協(xié)作協(xié)作，指導(dǎo)各級(jí)各類(lèi)學(xué)校學(xué)校、托幼機(jī)構(gòu)建立流感、水痘、猩紅熱等呼吸道傳染病癥狀監(jiān)測(cè)系統(tǒng)，落實(shí)晨檢和缺課登記制度。一旦學(xué)校、托幼機(jī)構(gòu)消失發(fā)熱、咳嗽、皮疹等相關(guān)癥狀聚集性發(fā)病現(xiàn)象，要馬上進(jìn)行流

13、行病學(xué)調(diào)查處置，確診疫情后指導(dǎo)學(xué)校做好消毒和親密接觸者管理，必要時(shí)進(jìn)行預(yù)防接種。若突發(fā)大事相關(guān)信息報(bào)告標(biāo)準(zhǔn)，要通過(guò)“突發(fā)公共衛(wèi)生大事報(bào)告管理信息系統(tǒng)”，按規(guī)定進(jìn)行大事的首次報(bào)告、進(jìn)程報(bào)告和結(jié)案報(bào)告。 5、準(zhǔn)時(shí)開(kāi)展免疫接種，做好重點(diǎn)人群的愛(ài)護(hù)工作。各預(yù)防接種門(mén)診要充分熟悉流感、水痘、肺炎、麻疹、流行性腮腺炎等疫苗接種的重要性，樂(lè)觀做好組織、宣揚(yáng)、發(fā)動(dòng)工作，讓群眾充分熟悉疫苗接種的重要意義，自覺(jué)接種疫苗，提高重點(diǎn)人群的愛(ài)護(hù)率。 (二)急性腸道傳染病 要高度重視我縣急性腸道傳染病防控工作，進(jìn)一步加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確職責(zé)，統(tǒng)一部署，要嚴(yán)防霍亂、手足口病等急性腸道傳染病暴發(fā)大事的發(fā)生。 1、各村衛(wèi)生室要強(qiáng)化工

14、作責(zé)任 專(zhuān)人負(fù)責(zé)腸道傳染病防控工作，要完善急性腸道傳染病各項(xiàng)應(yīng)急預(yù)案，理順腸道傳染病工作流程。要建立健全腸道傳染病應(yīng)急機(jī)動(dòng)隊(duì)，并做好機(jī)動(dòng)隊(duì)培訓(xùn)、演練工作，提升應(yīng)急機(jī)動(dòng)隊(duì)?wèi)?yīng)急處置力量，同時(shí)要配備必要的藥械、交通工具及個(gè)人防護(hù)用品等物資儲(chǔ)備，切實(shí)做好急性腸道傳染病應(yīng)急處置預(yù)備工作。 2、加強(qiáng)腹瀉病門(mén)診監(jiān)測(cè)工作 加強(qiáng)對(duì)腹瀉病門(mén)診和專(zhuān)桌的督導(dǎo)、管理工作，腹瀉病門(mén)診實(shí)行自立區(qū)域，20 xx年5月1日10月31日實(shí)行24小時(shí)開(kāi)診。要強(qiáng)化醫(yī)療機(jī)構(gòu)全員培訓(xùn)工作，仔細(xì)執(zhí)行預(yù)檢分診制度，腹瀉癥狀病人首先要到腹瀉病門(mén)診排查治療，確保準(zhǔn)時(shí)發(fā)覺(jué)和隔離急性腸道傳染病病人。腹瀉病門(mén)診醫(yī)務(wù)、檢驗(yàn)人員要嫻熟把握腹瀉病診斷、治療

15、、搶救、檢驗(yàn)、疫情報(bào)告、搶救學(xué)問(wèn)，仔細(xì)做好腹瀉病人的就診專(zhuān)冊(cè)登記，做到“有瀉必登、有瀉必查、有瀉必治、有瀉必報(bào)”，不得有任何漏項(xiàng)?？h級(jí)腹瀉病門(mén)診霍亂快診率必需達(dá)到100%，可疑標(biāo)本必需經(jīng)由檢驗(yàn)人員或腹瀉病門(mén)診醫(yī)務(wù)人員按要求封存，具體登記基本資料后，準(zhǔn)時(shí)送市疾病預(yù)防掌握中心進(jìn)行鑒定。 3、加強(qiáng)疫情報(bào)告，嚴(yán)格疫情處理 各村衛(wèi)生室及本科室要仔細(xì)執(zhí)行中國(guó)傳染病防治法，發(fā)覺(jué)霍亂等腸道傳染病病人或疑似病人時(shí)，要用最快方法逐級(jí)向縣衛(wèi)生局和縣疾病預(yù)防掌握中心報(bào)告，霍亂病人或疑似病人要盡快上送菌株進(jìn)行鑒定。對(duì)霍亂疫情，要根據(jù)衛(wèi)生部霍亂防治手冊(cè)的詳細(xì)要求，準(zhǔn)時(shí)進(jìn)行處理。其工作重點(diǎn)是快速劃定疫點(diǎn)、疫區(qū)，嚴(yán)格隔離、徹

16、底治療病人和帶菌者，快速滅蠅、徹底消毒飲水和外環(huán)境，對(duì)親密接觸者及疫區(qū)的現(xiàn)癥腹瀉病人采便檢驗(yàn)和預(yù)防性服藥，搞好環(huán)境和食品衛(wèi)生。 5、仔細(xì)做好手足口病、急性出血性結(jié)膜炎、痢疾、傷寒等的監(jiān)測(cè)和防控 醫(yī)療衛(wèi)生氣構(gòu)要加強(qiáng)對(duì)手足口病、急性出血性結(jié)膜炎、痢疾、傷寒等的防治工作，開(kāi)展全員培訓(xùn)做好傳染病預(yù)檢分診和診治，輕癥病例以門(mén)診對(duì)癥治療為主。對(duì)重癥病例應(yīng)快速轉(zhuǎn)入上級(jí)醫(yī)療機(jī)構(gòu)住院治療，重點(diǎn)救治，同時(shí)采集標(biāo)本送檢。要加強(qiáng)對(duì)其他傳染病的監(jiān)測(cè)與管理，把握疫情動(dòng)態(tài)，提高對(duì)感染性腹瀉暴發(fā)疫情的處理力量。 6、衛(wèi)生宣教 要廣泛開(kāi)展宣揚(yáng)教育，利用廣播、宣揚(yáng)單、黑板報(bào)、標(biāo)語(yǔ)等形式，大力宣揚(yáng)傳染病防治法、食品衛(wèi)生法和急性腸道

17、傳染病防治學(xué)問(wèn)，以提高群眾的防病力量和自我保健意識(shí);各腹瀉病門(mén)診要在5-10月份常常進(jìn)行預(yù)防腸道傳染病衛(wèi)生學(xué)問(wèn)宣揚(yáng)。要印發(fā)預(yù)防腸道傳染病學(xué)問(wèn)宣揚(yáng)單，做好重點(diǎn)人群的預(yù)防霍亂、手足口病等急性腸道傳染病健康教育工作。 (三)自然疫源性疾病 1、狂犬病防治工作 (1)我院根據(jù)狂犬病暴露處置門(mén)診設(shè)置規(guī)范(試行)和旬陽(yáng)縣疾控中心狂犬病監(jiān)測(cè)方案等要求，加強(qiáng)對(duì)轄區(qū)醫(yī)療機(jī)構(gòu)狂犬病暴露處置門(mén)診的技術(shù)指導(dǎo)，準(zhǔn)時(shí)把握暴露數(shù)量和處置狀況。各村衛(wèi)生室狂犬病門(mén)診要每月5日前將上月狂犬病暴露人群門(mén)診登記狀況形成文檔，同時(shí)匯總上月暴露和處置狀況加蓋單位公章后上報(bào)甘溪中心衛(wèi)生院。 (2)科學(xué)有效處置疑似狂犬傷人大事，遏制狂犬病疫

18、情;發(fā)覺(jué)可疑犬傷人大事要馬上報(bào)告縣衛(wèi)生局和縣疾病預(yù)防掌握中心，對(duì)有關(guān)狀況進(jìn)行調(diào)查，組織人員對(duì)暴露人員依據(jù)暴露程度，進(jìn)行相應(yīng)處理。 2、乙腦防治工作 (1)廣泛開(kāi)展衛(wèi)生宣揚(yáng)，在流行季節(jié)做好防病措施，教育群眾發(fā)覺(jué)可疑癥狀，準(zhǔn)時(shí)就醫(yī)，以免延誤治療。 (2)加強(qiáng)乙腦疫苗接種，愛(ài)護(hù)重點(diǎn)人群。 (3)加強(qiáng)業(yè)務(wù)培訓(xùn)，強(qiáng)化醫(yī)療機(jī)構(gòu)培訓(xùn)，準(zhǔn)時(shí)發(fā)覺(jué)和轉(zhuǎn)診病人，堅(jiān)決避開(kāi)延誤治療現(xiàn)象發(fā)生。要加強(qiáng)疫情報(bào)告，防止漏報(bào)和遲報(bào)，要做好個(gè)案流行病學(xué)調(diào)查，掌握發(fā)病率和病死率;發(fā)覺(jué)疫情，要盡快進(jìn)行調(diào)查和處理。發(fā)覺(jué)暴發(fā)和消失死亡病例，要馬上進(jìn)行調(diào)查處理，并準(zhǔn)時(shí)上報(bào)調(diào)查處理報(bào)告。 3、鉤體病防治工作 (1)在流行季節(jié)前廣泛開(kāi)展宣揚(yáng)，提高群眾(特殊是農(nóng)夫)