中秋活動(dòng)方案

1、中秋活動(dòng)案精選中秋活動(dòng)方案 4 篇中秋動(dòng)方案 篇 1一、主題來(lái)源：中秋節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，選擇這一主題活動(dòng)正符合幼兒的生活經(jīng)驗(yàn)，是幼兒 所熟悉、感興趣的，又是具有教育價(jià)值的。幼兒已經(jīng)有中秋節(jié)慶祝的體驗(yàn)，對(duì)中秋 節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗有一定的了解。此次開(kāi)展中秋節(jié)慶祝活動(dòng)，更注重的是讓幼兒了解中 秋節(jié)的來(lái)歷和各時(shí)各地不同的慶祝習(xí)俗，以及感受現(xiàn)代中秋節(jié)所特有的藝術(shù)性，如 中秋節(jié)的歌曲、賀卡、動(dòng)畫、燈籠等。二、主題網(wǎng)絡(luò)：三、主題目標(biāo)：1、知道每年的農(nóng)歷八月十五是中秋節(jié)，知道中秋節(jié)又叫團(tuán)圓節(jié)，簡(jiǎn)單了解中 秋節(jié)的來(lái)歷，中秋節(jié)的美食及習(xí)俗。2、了解中秋節(jié)人們的活動(dòng)，讓幼兒通過(guò)品嘗月餅、觀察月亮、學(xué)習(xí)和欣賞歌 曲、制作

2、燈籠等活動(dòng)來(lái)體驗(yàn)節(jié)日的快樂(lè)，感受中國(guó)人的文化習(xí)俗。3、通過(guò)猜想和畫月亮上有什么？來(lái)發(fā)展幼兒的想象力，并讓幼兒講述自己 圖畫的內(nèi)容來(lái)發(fā)展幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力。四、主題開(kāi)展時(shí)間：9 月 28 日至 30 日為期三天的快樂(lè)中秋節(jié)活動(dòng)。 五、活動(dòng)類型：1、聽(tīng)一聽(tīng)：聽(tīng)一個(gè)關(guān)于月亮的傳說(shuō)故事。例如：嫦娥奔月、中秋節(jié)的 由來(lái)2、做一做：用橡皮泥做一個(gè)月餅。3、畫一畫：小手畫月餅，月亮婆婆鼓勵(lì)幼兒以繪畫的方式設(shè)計(jì)月餅圖 案。4、讀一讀：學(xué)習(xí)朗讀一首中秋節(jié)的古詩(shī)或者宋詞。例如：唐詩(shī)靜夜思、 中秋夜、宋詞明月幾時(shí)有等。六、主題環(huán)境的創(chuàng)設(shè)：1、中秋節(jié)前，幼兒一起創(chuàng)設(shè)及渲染以快樂(lè)中秋為主題氣氛的環(huán)境。例如團(tuán) 團(tuán)圓圓慶中

3、秋掛燈籠等，或者是關(guān)于中秋節(jié)的傳統(tǒng)故事的圖文并茂資料或者中 秋詩(shī)詞等等。2、慶中秋燈籠大匯演親子制作。、慶中秋燈籠大匯演4、舉辦 小小作品展示我設(shè)計(jì)的月餅圖案。七、家園共育：1、建議家長(zhǎng)給幼兒講一個(gè)關(guān)于月亮的故事或教幼兒一首有關(guān)月亮、中秋節(jié)的 古詩(shī)。2、鼓勵(lì)家長(zhǎng)幫助收集各種各樣的月餅盒、月餅禮品袋、中秋節(jié)賀卡、圖片、 燈籠等資料創(chuàng)設(shè)班級(jí)環(huán)境。八、分散活動(dòng)的配合：1、參觀月餅街2、月餅品嘗大會(huì)3、親子花燈制作大賽九、活動(dòng)內(nèi)容1、科學(xué)：會(huì)變的月亮、 月亮上面有點(diǎn)啥？2、語(yǔ)言：月亮的遐想、 兒歌：我與月亮的對(duì)話、 漂亮的月餅 盒、故事：月亮船 各種各樣的月餅、古詩(shī)靜夜思 月餅的味 道、 嫦娥奔月、明

4、月幾時(shí)有3、音樂(lè)：歌曲爺爺為我打月餅、月亮婆婆喜歡我4、計(jì)算：數(shù)月餅、分類;5、社會(huì)：節(jié)日的街道、 中秋節(jié)的來(lái)歷和傳說(shuō)、 大家一起吃月 餅、一起過(guò)中秋6、美術(shù)：欣賞各種各樣的月餅盒包裝、 設(shè)計(jì)月餅圖案、 我為媽 媽做燈籠中秋的月兒圓圓、中秋的月餅香香，中秋的話兒甜甜，中秋的快樂(lè)通過(guò)中秋節(jié) 的系列主題活動(dòng)，讓孩子們了解中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日的許多習(xí)俗，更讓孩子學(xué)會(huì)分享、體 驗(yàn)活動(dòng)帶來(lái)的樂(lè)趣。十、中秋主題活動(dòng)的活動(dòng)教案中秋動(dòng)方案 篇 2每逢佳節(jié)倍思親，中秋，一個(gè)團(tuán)圓的日子，一個(gè)中華民族的傳統(tǒng)佳節(jié)。為了宣 揚(yáng)頌揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)文化，豐富員工的精神物質(zhì)生活，增強(qiáng)凝聚力和員工歸宿 感，更好地體現(xiàn)我公司大家庭般的和

5、諧氛圍。1、讓員工過(guò)上一個(gè)愉快的中秋，并在活動(dòng)的過(guò)程中感受到企業(yè)大家庭的氛 圍。2、加強(qiáng)員工內(nèi)部的溝通，讓員工充分的展現(xiàn)自我，在晚會(huì)的過(guò)程中認(rèn)知自我 及對(duì)企業(yè)大家庭的認(rèn)同感。3、實(shí)現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)和員工的互動(dòng)，讓企業(yè)的各層工作者在共同的平臺(tái)下交流。4、有效的利用活動(dòng)的過(guò)程及其宣傳策略，進(jìn)一步擴(kuò)展企業(yè)文化內(nèi)涵，讓大家 感受到集團(tuán)的發(fā)展和進(jìn)步?！就頃?huì)題】20 xx 年 9 月 27 日（星期日）為農(nóng)歷中秋節(jié)，中秋晚會(huì)在前一周周一周五其 中一天舉行，屆時(shí)以同一個(gè)中秋節(jié)，同一個(gè)家為主題，營(yíng)造歡樂(lè)和諧，與時(shí)俱 進(jìn)的公司氣氛?！就頃?huì)備】一、籌備日程表前期籌備：8 月 1 日8 月 29 日節(jié)目單制作：晚會(huì)舉辦前一天

6、（具體待定）晚會(huì)道具采購(gòu)：晚會(huì)舉辦前兩天會(huì)場(chǎng)布置：晚會(huì)當(dāng)日上午二、晚會(huì)籌備部門晚會(huì)總負(fù)責(zé)人：第一組：節(jié)目策劃組負(fù)責(zé)人：任務(wù)：a、完成節(jié)目篩選工作；b、編輯出節(jié)目單報(bào)禮儀組存?zhèn)洌籧、準(zhǔn)備好主持人的形象設(shè)計(jì)及臺(tái)詞；第二組：禮儀組負(fù)責(zé)人：任務(wù)：a、晚會(huì)之前準(zhǔn)備好會(huì)場(chǎng)服務(wù)物品，如節(jié)目單、礦泉水、禮品等。 b、頒獎(jiǎng)禮儀人員的落實(shí)及走臺(tái)的排練。第三組：燈光音樂(lè)組負(fù)責(zé)人：任務(wù)：a、落實(shí)舞臺(tái)燈光、音箱等設(shè)備正常運(yùn)轉(zhuǎn)，及一切后勤保障問(wèn)題。 b、負(fù)責(zé)演員演出時(shí)音樂(lè)的播放及燈光要求。c、DV&相機(jī)的落實(shí)，組織正常拍攝工作（員工有備可自行提供）。第四組：舞臺(tái)布置組負(fù)責(zé)人：任務(wù)：a、晚會(huì)開(kāi)始前座椅的擺放，各座位的落實(shí)。

7、b、舞臺(tái)布置及會(huì)場(chǎng)布置。第五組：紀(jì)律&劇務(wù)組負(fù)責(zé)人員：任務(wù)：a、協(xié)助道具組安裝相關(guān)設(shè)備及舞臺(tái)布置b、維持晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)秩序，處理會(huì)場(chǎng)緊急情況c、演員演出時(shí)所需道具的擺放。d、供其他項(xiàng)目組緊急調(diào)派，協(xié)助其他項(xiàng)目組完成工作，保證晚會(huì)取得圓滿成 功?！竟?jié)目集通知與晚會(huì)開(kāi)始前一月開(kāi)始征集，8 月 1 日8 29 日，邊征集節(jié)目邊彩排。 【晚會(huì)點(diǎn)】【晚會(huì)間】9 月日9 月日（暫定）【晚會(huì)期工作書面總結(jié)、照片分發(fā)、晚會(huì)情況、經(jīng)費(fèi)匯報(bào)公開(kāi)?！窘?jīng)費(fèi)出】1、晚會(huì)舞臺(tái)布置、燈光、攝影等：5000 2、碟片、照片洗印費(fèi)：100 元3、主席臺(tái)飲料、水果：200 元4、中秋晚會(huì)紀(jì)念品：預(yù)計(jì) 10 元/人，計(jì) 元5、游戲環(huán)節(jié)獎(jiǎng)

8、品：5001000 元6、化妝品、演出服，以自備為原則共計(jì)：約 元【應(yīng)急案及注事項(xiàng)】1、本次晚會(huì)舉辦各環(huán)節(jié)必須遵紀(jì)守法，內(nèi)容要健康向上，達(dá)到主題要求。2、參與者須接受活動(dòng)組織者的統(tǒng)一指揮，嚴(yán)密組織，分工協(xié)作，精心實(shí)施。3、本次活動(dòng)要求組織者和參與者之間應(yīng)相互配合、相互支持，保障晚會(huì)各環(huán) 節(jié)順利完成。4、遇到各類突發(fā)問(wèn)題，有關(guān)方面應(yīng)本著相互理解的原則，友好協(xié)商解決。5、各晚會(huì)籌備組成員應(yīng)認(rèn)真對(duì)待自己所承擔(dān)的每一項(xiàng)任務(wù)，耐心處理面臨的 工作，協(xié)助晚會(huì)籌備組其他部門的工作，主動(dòng)幫助他們完成應(yīng)該負(fù)責(zé)的項(xiàng)目。6、晚會(huì)當(dāng)晚各環(huán)節(jié)責(zé)任分清，如果活動(dòng)中出現(xiàn)各種自己不能解決的突發(fā)性問(wèn) 題，請(qǐng)找活動(dòng)負(fù)責(zé)人。7、負(fù)

9、責(zé)人在尚未開(kāi)展自己的工作或完成自己的工作時(shí)，請(qǐng)自覺(jué)參加其他負(fù)責(zé) 人的工作以加快整體工作進(jìn)程?！緜洹开?jiǎng)品&禮品設(shè)置（擬選）1、獎(jiǎng)品選擇保溫杯廣告衫廣告?zhèn)阌浭卤九_(tái)燈筆筒小家電皮夾球拍背包腰包挎包等 2、禮品選擇鑰匙扣廣告筆鼠標(biāo)墊環(huán)保袋零錢包手機(jī)掛件等注：1、項(xiàng)目組人員的任務(wù)發(fā)生沖突時(shí)，要保障第一項(xiàng)目組的任務(wù)順利完成。2、各項(xiàng)目組人員的任務(wù)發(fā)生嚴(yán)重沖突時(shí)，將重新調(diào)整各項(xiàng)目組人力資源；視 情況可隨時(shí)啟用機(jī)動(dòng)組。中秋動(dòng)方案 篇 3設(shè)計(jì)意：中華民族五千年的悠久歷史，積淀著許多洋溢著濃厚東方文化色彩的傳統(tǒng)節(jié) 日。文化是民族的根本，而節(jié)日正是民族文化傳承的重要載體。春節(jié)、元宵節(jié)、清 明節(jié)、中秋節(jié)等傳統(tǒng)民俗節(jié)日

10、，無(wú)不大力弘揚(yáng)著民族文化的優(yōu)秀傳統(tǒng)，傳承民族精 神。時(shí)值中秋節(jié)來(lái)臨，六年級(jí)組計(jì)劃圍繞“我們的節(jié)日中秋節(jié)”這一主題開(kāi)展系列 活動(dòng)。通過(guò)活動(dòng)，使學(xué)生了解傳統(tǒng)佳節(jié)中秋文化，關(guān)于月亮傳說(shuō)、中秋習(xí)俗、詩(shī)詞 歌賦、中秋燈謎等，從中深刻體會(huì)中秋節(jié)的意蘊(yùn)，感受中華民族傳統(tǒng)文化的悠久歷 史，讓學(xué)生初步懂得人類優(yōu)秀文化的共性和追求美好生活的共同信念，培育中華民 族精神和傳統(tǒng)美德。活動(dòng)時(shí)：9 月 16 日9 月 18 日活動(dòng)對(duì)：六年級(jí)師生為主活動(dòng)內(nèi)及流程一、準(zhǔn)工作1、召集年級(jí)組各班班主任，交流活動(dòng)內(nèi)容。并發(fā)放相關(guān)材料方案、主題班會(huì) 課教案、誦讀材料等)2、年級(jí)組長(zhǎng)準(zhǔn)備提前活動(dòng)所需材料3、各班后墻板報(bào)中有中秋節(jié)相關(guān)內(nèi)

11、容4、宣傳動(dòng)員：9 月 16 日，升國(guó)旗儀式上作中秋節(jié)演講，以營(yíng)造節(jié)日氣氛。 5、落實(shí)相關(guān)負(fù)責(zé)人6、準(zhǔn)備展板，展出優(yōu)秀作品二、活動(dòng)內(nèi)容1、生花妙筆繪中秋中秋是個(gè)充滿詩(shī)意，富有美感的傳統(tǒng)節(jié)日。嫦娥奔月、吳剛伐桂、玉兔搗藥之 類的神話傳說(shuō)故事流傳甚廣。(1)組織學(xué)生用筆把這些美好的傳說(shuō)故事畫出來(lái)?？梢詤⒄站W(wǎng)上圖片來(lái)畫)各班周一上交至少兩幅畫作，大小統(tǒng)一為 。學(xué)校對(duì)各班作品進(jìn)行評(píng)比、展 出。(2)書法：進(jìn)行書法創(chuàng)作，主題：“中秋”。負(fù)責(zé)人：各班班主任、年級(jí)組長(zhǎng)2、制作中秋節(jié)主題手抄報(bào)。各班至少 2 份。年級(jí)內(nèi)評(píng)比評(píng)獎(jiǎng)，周一展板展出優(yōu)秀作品。負(fù)責(zé)人：班主任3、中秋主題班會(huì)各班利用周一班會(huì)舉行一次中秋主

12、題班會(huì)課。了解中秋的節(jié)日起源、傳統(tǒng)民俗、逸聞趣事等，師生誦讀中秋經(jīng)典詩(shī)文，感受中秋快樂(lè)、和諧、團(tuán)圓的氛 圍。要求：請(qǐng)各班在黑板上寫上本次班會(huì)課的主題：“我們的節(jié)日 中秋節(jié)”、 “月到中秋分外明”、“花好月圓慶中秋”等。教案見(jiàn) 附件 1負(fù)責(zé)人：各班班主任拍照：4、中秋主題閱讀下發(fā)“六年級(jí)中秋文化專題讀本”(見(jiàn)附件 ，組織學(xué)生晨讀進(jìn)行誦讀。感受 文學(xué)中的中秋節(jié)濃濃文化味。負(fù)責(zé)人：語(yǔ)文老師拍照：5、紅領(lǐng)巾廣播站中秋專輯策劃周一“我們的節(jié)日中秋節(jié)”紅領(lǐng)巾廣播。 編稿、拍照：中秋動(dòng)方案 篇 4我區(qū)教育系統(tǒng)在傳統(tǒng)節(jié)日中秋期間，以“萬(wàn)家團(tuán)圓慶中秋、攜手共圓中 國(guó)夢(mèng)”為主題，開(kāi)展“我們的節(jié)日中秋”主題活動(dòng)。我

13、校具體安排如下：一、組開(kāi)展傳節(jié)日民文化活。20 xx 年 9 月 16 日，班會(huì)課，由班主任負(fù)責(zé)：精心組織開(kāi)展中秋民俗文化活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生了解歷史文化、知曉民俗活動(dòng)、弘 揚(yáng)傳統(tǒng)美德。努力把積極的人生追求、高尚的情感境界、健康的生活情趣傳遞給學(xué) 生。形式多樣，可以采用表演、燈謎競(jìng)猜、民俗文化演說(shuō)、中秋夢(mèng)講故事、中秋節(jié) 的名篇佳作朗誦會(huì)、書法、剪紙、繪畫比賽等師生樂(lè)于參與、便于參與的文化活 動(dòng)。二、宣“三關(guān)”志愿務(wù)活動(dòng)20 xx 年 9 月 18 日，放學(xué)前，由班主任負(fù)責(zé)：發(fā)動(dòng)宣傳各班骨干家長(zhǎng)在節(jié)日期間，以“關(guān)愛(ài)、互助”為主題，組織孩子們與 孤寡老人、空巢老人、殘疾人、困難戶、留守兒童、進(jìn)城務(wù)工人員一起過(guò)中秋、品 月餅，開(kāi)展關(guān)愛(ài)老弱病殘志愿服務(wù)活動(dòng)。通過(guò)走訪、座談、聯(lián)歡、慰問(wèn)等形式，幫 助他們解決實(shí)際困難，讓他們感受社會(huì)大家庭的溫暖。三、校氛圍營(yíng)（1）副班主任負(fù)責(zé)：中隊(duì)角（靠窗的紅領(lǐng)巾原地）展示（ 月 16 日展示節(jié)日 相關(guān)民俗文化；9 月 23 日展示節(jié)日期間學(xué)生活動(dòng)