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1、中央廣播電視大學(xué)2009-2010學(xué)年度第二學(xué)期“開(kāi)放??啤逼谀┛荚嚕ò腴_(kāi)卷)現(xiàn)代漢語(yǔ)(2) 試題一、選擇題(每小題2分,共10分;每小題有一項(xiàng)答案正確,請(qǐng)將正確 答案的題號(hào)填到題中括號(hào)內(nèi))1下列各種說(shuō)法只有( )是正確的。 A凡是帶賓語(yǔ)的動(dòng)詞都是及物動(dòng)詞。 B助動(dòng)詞經(jīng)常修飾動(dòng)詞或形容詞。 C副詞不能修飾動(dòng)詞,不能充當(dāng)謂語(yǔ)。 D介詞、量詞都可以獨(dú)立充當(dāng)謂語(yǔ)。2下列語(yǔ)言單位中的數(shù)詞,( )是序數(shù)。 A上午十點(diǎn)五十分從六月十一號(hào)起實(shí)行 B每人可花二十元光速每秒為三十萬(wàn)公里 C屋里有七八個(gè)人 小路上有三四個(gè)行人 D一個(gè)好漢三個(gè)幫 一個(gè)籬笆三個(gè)樁3從修辭角度看,下列句子( )詞語(yǔ)運(yùn)用不正確。 A.能請(qǐng)
2、到你二位出席是我們的榮幸。 B諸位光臨寒舍,不勝榮幸。 C戰(zhàn)士們唱著勝利的凱歌,回到營(yíng)房。 D草原上的秋色,是那么地醉人。4下列各種說(shuō)法,( )是正確的。 A.整句就是一組音節(jié)數(shù)量相同的句子。B句意是肯定的,就是肯定句。 C句意是否定的,就是否定句。 D所有的對(duì)偶句都是整句。5( )對(duì)句子預(yù)設(shè)的分析正確。 A“連他都考上大學(xué)了?!边@句話的預(yù)設(shè)是:他的學(xué)習(xí)成績(jī)非常好。 B“他家現(xiàn)在非常富有”。這句話的預(yù)設(shè)是:他家現(xiàn)在有數(shù)十萬(wàn)元存款。 C“已經(jīng)是三月份了,天氣還這樣冷”。這句話的預(yù)設(shè)是:三月份不應(yīng)該冷。 D“他才二十歲,但卻像個(gè)大人?!边@句話的預(yù)設(shè)是:他是個(gè)成年人。二、綜合分析題(共30分)1分析
3、下面短語(yǔ)的結(jié)構(gòu)層次(10分)昨天下 午 已 經(jīng)派別人去 了2分析下面兩組句子意義上的差別(8分)a這個(gè)問(wèn)題我考慮得不成熟。 b這個(gè)問(wèn)題我沒(méi)有考慮成熟。a-個(gè)月就下了五場(chǎng)雨。 b一個(gè)月才下了五場(chǎng)雨。3按要求變換下面的句式(6分)難道地球不是圍繞太陽(yáng)運(yùn)轉(zhuǎn)的嗎?(變成肯定句)這祖祖輩輩的苦我們忘不了,我們也忘不了這世世代代的仇恨。(變成整句)4分析下面一段話中辭格綜合運(yùn)用情況(6分)墻上蘆葦,頭重腳輕根底淺;山間竹筍,嘴尖皮厚腹中空。三、簡(jiǎn)答題(每小題10分,共40分) 1短語(yǔ)和句子有什么區(qū)別? 2動(dòng)詞性謂語(yǔ)句主要作用是什么?包括哪些下位句型? 3什么是語(yǔ)境?對(duì)語(yǔ)言運(yùn)用有什么影響? 4夸張和夸大有什
4、么不同?四、評(píng)改病句(每小題4分,共20分)1經(jīng)過(guò)改進(jìn)生產(chǎn)工藝,這種食品更營(yíng)養(yǎng),口感更好。2跑了一個(gè)下午,他終于把一本書買回來(lái)了。3他不僅在行動(dòng)上改正了以往散漫的作風(fēng),而且誠(chéng)懇地接受大伙兒的批評(píng)。4這些小體積、威力大的炸彈,如果不及時(shí)處理,就會(huì)有爆炸的危險(xiǎn)。5在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中,人才是決定勝負(fù)的重要因素。試卷代號(hào):2406中央廣播電視大學(xué)2009-2010學(xué)年度第二學(xué)期“開(kāi)放??啤逼谀┛荚嚕ò腴_(kāi)卷) 現(xiàn)代漢語(yǔ)(2) 試題答案及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)一、單項(xiàng)選擇題(10分,每題2分) 1B 2A 3C 4D 5C二、綜合分析題(30分) 1分析下面短語(yǔ)的結(jié)構(gòu)層次(10分,每一分析步驟各2分;上一層次分析錯(cuò)誤,
5、以下各層均不給分)2分析下面兩組句子意義上的差別(8分,每小題各4分)a這句話意思是已經(jīng)考慮,有了結(jié)果。 b這句話的意思是正在考慮之中,尚沒(méi)有結(jié)果。a這句話有雨水多和雨水少兩種含義,是個(gè)歧義句。 b這句話只有雨水少一種含義。3按要求變換句式(每小題3分,共6分)地球是圍繞太陽(yáng)運(yùn)轉(zhuǎn)的。我們忘不了這祖祖輩輩的苦,這世世代代的仇。 4分析下面一段話修辭格綜合運(yùn)用情況(6分) 這段話使用了對(duì)偶和兩個(gè)比喻。(4分)辭格綜合運(yùn)用是套用。(2分)三、筒答(每小題10分,共40分) 1短語(yǔ)是備用單位,是靜態(tài)單位;句子是交際使用單位,是動(dòng)態(tài)單位。(4分)句子具有表述性,既要表達(dá)主觀意圖,又要陳述客觀現(xiàn)實(shí),而短語(yǔ)
6、沒(méi)有表述性。(6分) 2動(dòng)詞性謂語(yǔ)句包括述賓謂語(yǔ)、述補(bǔ)謂語(yǔ)、連述謂語(yǔ)、主謂謂語(yǔ)四種下位句型。(6分)動(dòng)詞性謂語(yǔ)句的主要作用是敘述,有的也有描寫作用。(4分) 3語(yǔ)境就是言語(yǔ)交際的環(huán)境,語(yǔ)境的范圍有廣狹之分,狹義的語(yǔ)境僅指語(yǔ)內(nèi)環(huán)境,廣義的語(yǔ)境指語(yǔ)外環(huán)境。(4分)語(yǔ)境對(duì)語(yǔ)言運(yùn)用的影響有三方面:第一,規(guī)定了言語(yǔ)的含義第二,規(guī)定了言語(yǔ)的表達(dá)方式;第三,有助于突出言語(yǔ)表達(dá)效果。(6分) 4夸張以客觀真實(shí)為基礎(chǔ),把事物的特征有節(jié)制地加以放大,使人認(rèn)清事物的本質(zhì),有一定的真實(shí)性。(6分)夸大則違反客觀真實(shí),使人感到虛假,不可信。(4分)四、評(píng)改病句(20分,每小題各4分) 1經(jīng)過(guò)改進(jìn)生產(chǎn)工藝,這種食品更有營(yíng)養(yǎng),口感更好。 錯(cuò)誤原因:搭配不當(dāng)?!案笔歉痹~,不能直接修飾名詞“營(yíng)養(yǎng)”。 2跑了一個(gè)下午,他終于把那本書買回來(lái)了。 錯(cuò)誤原因:不符合把字句規(guī)律。把的后置成分所代表的事物必須是有定的。 3他不僅誠(chéng)懇地接受大伙兒的批評(píng),而且在行動(dòng)上改正了以往散漫的作風(fēng)。 錯(cuò)誤原因:分句語(yǔ)序不當(dāng),不符合遞進(jìn)復(fù)句的特點(diǎn)。 4這些體積小、威力大的炸彈,如果不及時(shí)處理,就會(huì)有爆炸的危險(xiǎn)。 錯(cuò)誤原因:“小體積、威力大”
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