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1、人版 年九級學(xué)冊末試【參答】班級:(時間:60 分鐘 姓名:分?jǐn)?shù):100 分) 分?jǐn)?shù):一選題每題有 1 個選符題。 20 題每 2 分共 40 )1、某同學(xué)誤將少量 KMnO4 當(dāng)成 MnO2 加入 KClO3 進(jìn)行加熱制取氧氣,部分物 質(zhì)質(zhì)量隨時間變化如下圖所示,下列關(guān)于該過程的說法正確的是( )Ac 代表氧氣 Bt 刻,O 始產(chǎn)生2 2Ct 刻,KMnO 始分解 D起催化作用物質(zhì)的質(zhì)量一直保持不變 1 42、推理是研究和學(xué)習(xí)化學(xué)的一種重要方法。正電子、負(fù)質(zhì)子都是反粒子,它們 跟通常所說的電子、質(zhì)子相比較,質(zhì)量相等,但電性相反??茖W(xué)家已發(fā)現(xiàn)反氫 原子。推測出反氫原子的結(jié)構(gòu)可能是( )A由一個
2、帶負(fù)電的質(zhì)子和一個電子構(gòu)成B由一個質(zhì)子和一個電子構(gòu)成C由一個帶負(fù)電的質(zhì)子和一個帶正電的電子構(gòu)成D由一個質(zhì)子和一個帶正電的電子構(gòu)成3、空氣中含量較多,且性質(zhì)穩(wěn)定的是( )A氮?dú)?B氧氣 C二氧化碳 D水蒸氣4、化學(xué)上把“生成新物質(zhì)的變化稱為化學(xué)變化”,下面對化學(xué)變化中“新物 質(zhì)”的解釋正確的是( )A“新物質(zhì)”是指自然界不存在的物質(zhì)B“新物質(zhì)”就是與變化前的物質(zhì)顏色,狀態(tài)有所不同的物質(zhì)1 / C凡是變化過程中有明顯現(xiàn)象產(chǎn)生,說明此變化過程中一定有新物質(zhì)生成 D“新物質(zhì)”就是與變化前的物質(zhì)在組成或結(jié)構(gòu)上不同的物質(zhì)5、下列對幾種有機(jī)化合物的敘述正確的是( )A甲烷中含有 1 個碳原子和 4 個氫原子
3、B乙醇(C H O)中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為 :6:12 6C尿素CO(NH ) 的相對分子質(zhì)量為 60g2 2D葡萄糖(C H O )中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 6 12 66、下列各組物質(zhì)的溶液,需要另加其他試劑才能區(qū)別的是( )ABaCl 、CuSO 、NaOH、NaCl2 4BNa SO 、BaCl 、K CO 、NaNO2 4 2 2 33CFeC1 、NaOH、H SO 、Ba(NO )3 2 4 32DMgCl 、NaOH、HCl、Na SO2 247、中華傳統(tǒng)文化博大精深,下列古詩中不涉及化學(xué)變化的是( )A梅須遜雪三分白,雪卻輸梅一段香 B爆竹聲中一歲除,春風(fēng)送暖入屠蘇 C爝火燃
4、回春浩浩,洪爐照破夜沉沉 D千錘萬鑿出深山,烈火焚燒若等閑 8、不使用其它試劑,利用物質(zhì)間兩兩混合反應(yīng)將物質(zhì)區(qū)別開提供的物質(zhì)可重 復(fù)使用),也是物質(zhì)鑒別的常用方法。下面四組物質(zhì)利用上述方法可鑒別開的是 ( )AH SO 、Na SO 、BaCl 、FeCl 2 4 2 4 23BBaCl 、HCl、NaNO 、AgNO2 33CNa CO 、HNO 、NaNO 、BaCl 2 3 3 32DH SO 、NaOH、MgCl 、Ba(NO 2 4 2 329、為探究二氧化碳能否和水反應(yīng),用四朵石蕊溶液染成紫色的干燥小花完成下 圖四個實驗。實驗 I、中小花變紅,實驗、中小花不變色。下列說法不 正確的
5、是( )A實驗、說明醋酸可以使小花變紅B實驗說明二氧化碳不能使小花變紅C實驗、說明二氧化碳能與水發(fā)生化學(xué)反應(yīng) D上述實驗說明二氧化碳和醋酸具有相似的化學(xué)性質(zhì)2 / 10、在消防知識中有一個詞叫做“物理性爆炸”,是指在沒有發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的 情況下發(fā)生的爆炸,下列各項描述中不屬于物理性爆炸的是( ) A廚房中因燃?xì)庑孤┒?B高壓鍋因為排氣孔堵塞而爆炸 C車胎因為暴曬而發(fā)生爆炸 D氣球因為充氣過多而引起爆炸 11、下列符號中,既表示一個原子,又表示一種元素,還能表示一種物質(zhì)的 是:( )AHe BN2CH D2O212、地殼中含量最多的元素是( )ASi BAl CO DFe13、下列關(guān)于氫氧化鈉
6、的描述中錯誤的是( )A可用于改良酸性土壤 B易溶于水,溶解時放出大量的熱 C能去除油污,可作爐具清潔劑 D對皮膚有強(qiáng)烈的腐蝕作用14、下列關(guān)于宏觀事實的微觀解釋中, 錯誤的是( )A自然界中水的天然循環(huán)水分子不斷運(yùn)動B天然氣經(jīng)壓縮儲存在鋼瓶中壓強(qiáng)增大, 分子之間的間隔變大 C電解水生成氫氣和氧氣在化學(xué)反應(yīng)中分子發(fā)生改變D通過氣味辨別酒精和水分子不斷運(yùn)動, 不同分子的性質(zhì)不同 15、關(guān)于金屬及合金的說法錯誤的是( )A合金中至少含有兩種金屬元素 C黃銅的硬度比純銅的硬度大B生鐵和鋼是常見的鐵合金 D焊錫的熔點(diǎn)比純錫的熔點(diǎn)低16、在下列四種含有氯元素的物質(zhì)中,氯元素化合價最低的是( )ACl2B
7、NaCl CHClO DKClO317、利用鹽酸和硝酸銀探究鐵、銅、銀的金屬活動順序,下列實驗可以不需要 進(jìn)行的是( )A鐵+稀鹽酸 B銅+稀鹽酸 C銀+稀鹽酸 D銅+硝酸銀溶液 18、下列物質(zhì)中,前者屬于單質(zhì)、后者屬于混合物的是( )A生鐵、天然氣 C干冰、可樂B金剛石、凈化后的空氣 D液氧、冰水混合物19、最早使用的充電電池是鉛蓄電池。已知電動車鉛蓄電池充電時反應(yīng)的化學(xué)3 / 方程式為:2PbSO4+2H2O=Pb+PbO2+2X,則 的化學(xué)式為( )ASO2BSO3CH SO23DH SO2420、現(xiàn)有等質(zhì)量甲、乙、丙三種金屬,分別放入三份溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的足量 稀硫酸中,產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量
8、與反應(yīng)時間的關(guān)系如圖所示(已知甲、乙、丙在生 成物中化合價均為+2 價)。則下列說法中錯誤的是( )A金屬活動性:乙甲丙 C相對原子質(zhì)量:乙丙甲B生成氫氣的質(zhì)量:甲乙丙 D消耗硫酸的質(zhì)量:甲乙丙二填題共 題共 12 )1、高錳酸鉀用途廣泛,醫(yī)藥上可用作消毒劑、殺菌劑,實驗室也經(jīng)常使用高錳 酸鉀制取氧氣。請按要求完成下面問題:(1)高錳酸鉀的化學(xué)式_;(2)高錳酸鉀中錳元素的化合價_(3)高錳酸鉀中陽離子的符號_;(4)高錳酸鉀中陰離子的符號_。2、分類是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)物質(zhì)及其變化的一種常用科學(xué)方法。請從冰水混合 物、銅粉、硫酸銅、活性炭、氧化鐵、硫磺、稀鹽酸、澄清石 灰水、錳酸鉀中,選取相應(yīng)物
9、質(zhì)的序號填空。(1)屬于單質(zhì)的有_;(2)屬于混合物的有_;(3)屬于氧化物 的有_。3、下圖是包含物質(zhì) A、B、C、D 和鹽酸卡片的“化學(xué)拼圖”,相鄰兩張卡片所 標(biāo)的物質(zhì)(或其溶液)間能發(fā)生反應(yīng)。4 / (1)A 不可能是_(填標(biāo)號)。aMgbFe cAg dZn(2)若 B 為鐵銹的主要成分 Fe O ,B 與鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為_。2 3(3)若 C 為碳酸鈉C 與 D 的反應(yīng)屬于_(填基本反應(yīng)類型。D 與鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(寫一個。將二氧化碳通入 C 溶液,可化合生成碳酸氫鈉 NaHCO ),該反應(yīng)的反應(yīng)物有3_種。三實題共 題每 , 30 )1、實驗室對含有 MgCl2 的粗
10、鹽進(jìn)行提純,步驟如圖”:(1)步驟中,稱量 50g 粗鹽需補(bǔ)充的主要儀器是_。(2)步驟中,玻璃棒的作用是_。(3)步驟中,滴加過量 NaOH 溶液除去 MgCl 反應(yīng)的化學(xué)方程式是2_。(4)步驟中,為中和過量的 NaOH,應(yīng)滴加的“試劑 ”是_(填字 母)。A 稀鹽酸 B 稀硫酸 C 稀硝酸(5)步驟的操作名稱是_,當(dāng)_,停止加熱。5 / 2、以下四個實驗裝置,可用于“測定空氣中氧氣的含量”。請認(rèn)真分析,回答 下列問題。(1)拉瓦錫用裝置_(填寫字母)定量研究了空氣的成分,在密閉容器 中,空氣中的氧氣與_反應(yīng),生成固態(tài)物質(zhì)。人們沿著科學(xué)家的足跡,對反 應(yīng)物進(jìn)行了優(yōu)化,分別用銅粉、紅磷等進(jìn)行
11、實驗,其原理都是采用_(填 “物理”或“化學(xué)”)方法,從混合氣體中除去某種氣體,從而達(dá)到物質(zhì)的分 離。(2)實驗過程中,需要不斷推拉注射器活塞的裝置是_(填寫字母),利 用此裝置進(jìn)行實驗,可能造成實驗誤差的因素是 (答一條)。(3)裝置 C、D 的實驗都用到了紅磷,寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式_;反應(yīng)結(jié)束 后,待裝置冷卻至室溫,打開彈簧夾,裝置 中(試管容積為 40 mL),注射 器活塞從 10 mL 刻度處緩慢移動至_mL 度處停止(誤差忽略不計)。四計題共 題每 9 分,共 18 )1、為測定某種貝殼中碳酸鈣的含量,取 25g 殼,逐漸加入稀鹽酸,充分反應(yīng) 后,測得剩余固體質(zhì)量與加入稀鹽酸的質(zhì)量關(guān)
12、系如圖所示(已知雜質(zhì)不能與稀 鹽酸反應(yīng),也不溶于水)。請計算:6 / (1)這種貝殼中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少。(2)25g 貝殼與稀鹽酸恰好完全反應(yīng)時,所用稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。(寫 出計算過程,最后結(jié)果保留 1 位小數(shù))2、某化學(xué)興趣小組同學(xué)欲測定某鐵粉與碳粉混合物中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù),他們進(jìn)行 了如圖所示的實驗。請計算:(1)混合物中鐵的質(zhì)量為_。(2)反應(yīng)后燒杯中稀硫酸無剩余,請計算所用稀硫酸溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 _。(3)欲用 98%的濃硫酸配制該濃度的稀硫酸 200g需要水的質(zhì)量是_?七 在應(yīng) ,知 A B 相分質(zhì)之為7當(dāng) 2.8gA 與一定 B 恰好完反后生 3.6gD則 C 的 質(zhì)為 A6.8gB9.6g C8.8g D4.4g7 / 參答一選題每題有 1 個選符題。 20 題每 2 分共 40 )1、C2、C3、A4、D5、D6、B7、A8、C9、D10、A11、A12、C13、A14、B15、A16、B17、C18、B19、D20、C二填題共 題共 12 )1、KMnO +7 K+ MnO42、 4-3 、 c Fe +6HCl= 2FeCl O 復(fù) 分 解 反 應(yīng)2 3 3 2CaCl +2H O(或“2HCl+Ba(OH) = BaCl +2H O”) 32 2 2 2 2三實題共 題每 , 30 )8 / 2HCl+Ca(OH)
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