2022年秋新教材高中語(yǔ)文第7單元課件部編版必修上冊(cè)

1、第七單元學(xué)習(xí)任務(wù)群：文學(xué)閱讀與寫作單元目標(biāo)1學(xué)習(xí)不同時(shí)期、不同風(fēng)格的寫景抒情散文，感受文人筆下的美景，關(guān)注作品中的景物描寫和人生思考，激發(fā)對(duì)自然的珍愛之心和對(duì)生活的熱愛之情。還要進(jìn)一步體會(huì)民族審美心理，增強(qiáng)對(duì)民族文化的認(rèn)識(shí)和了解。2分析和把握文章觀察景物的角度和表現(xiàn)景物的藝術(shù)手法。學(xué)習(xí)散文作品，要重點(diǎn)關(guān)注作者是如何抓住景物的突出特點(diǎn)，表現(xiàn)景物的獨(dú)特之美的。好的寫景散文往往都融入了作者的思想感情，要注意體會(huì)文章情景交融、情理結(jié)合的特點(diǎn)。3反復(fù)誦讀，感受作品的語(yǔ)言之美。本單元文章文辭優(yōu)美，表現(xiàn)了作者高超的語(yǔ)言藝術(shù)。要多加誦讀，品味散文獨(dú)特的語(yǔ)言美?？梢詮挠迷~、句式等方面入手，對(duì)一些精彩語(yǔ)段加以分析

2、、品味。4在了解寫景抒情散文的特點(diǎn)、把握寫景抒情散文的寫法基礎(chǔ)上，引導(dǎo)學(xué)生選取自己最喜歡的景物，借鑒本單元文章的寫法，寫一篇散文，力爭(zhēng)做到情景交融。內(nèi)容概要本單元選取的五篇散文，都是寫景抒情的名篇，有對(duì)故都“秋味”的吟唱，對(duì)荷塘月色的描寫；有北京地壇牽出的人生故事；有夜游赤壁的吊古傷今，登臨東岳的暢想。在對(duì)大地山川、風(fēng)物美景的描寫中徜徉，既可以受到美的熏陶，又能夠領(lǐng)會(huì)深厚的人文內(nèi)涵。故都的秋將悲秋與頌秋結(jié)合起來(lái)，秋中有情的眷戀，情中有秋的落寞這情是故鄉(xiāng)情、愛國(guó)情；這落寞之秋是作者當(dāng)時(shí)心境的寫照，是對(duì)國(guó)運(yùn)衰微的喟嘆。荷塘月色寫了荷塘月色美麗的景象，含蓄而又委婉地抒發(fā)了作者不滿現(xiàn)實(shí)，渴望自由，想超脫現(xiàn)實(shí)而又不能的復(fù)雜的思想感情。我與地壇(節(jié)選)是作者十五年來(lái)?yè)u著輪椅在地壇思索的結(jié)晶。散文中飽含作者對(duì)人生的種種感悟，對(duì)親情的深情謳歌。赤壁賦記敘了作者與朋友們?cè)乱狗褐塾纬啾诘乃娝?，以作者的主觀感受為線索，通過(guò)主客問(wèn)答的形式，反映了作者由月夜泛舟的舒暢，到懷古傷今的悲咽，再到精神解脫的達(dá)觀。登泰山記敘說(shuō)了登山經(jīng)過(guò)，描寫了泰山雪后初晴和日出的佳景，還描述了沿途的名勝古跡。文章既再現(xiàn)了隆冬時(shí)節(jié)泰山的壯麗景色，又抒發(fā)了作者對(duì)祖國(guó)山河的熱愛贊頌之情。學(xué)習(xí)指導(dǎo)1體會(huì)融情于景、情景交融的特點(diǎn)，體會(huì)作者的思想情感。2選取你認(rèn)為最精彩的段落，反復(fù)朗讀，細(xì)加品味，寫一段