大班重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)的教案7篇-2

1、Word - 13 -大班重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)的教案7篇 重陽(yáng)節(jié)這天有享宴祈壽的習(xí)俗，寄予著人們對(duì)老人健康長(zhǎng)壽的祝愿。重陽(yáng)享宴祈壽習(xí)俗古代在各地流傳甚廣，在一些文學(xué)著作中也有相關(guān)的記載。下面給大家?guī)硪恍╆P(guān)于大班重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)教案，歡迎閱讀與借鑒，盼望對(duì)你們有關(guān)心! 大班重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)教案篇1 一、設(shè)計(jì)思路： 重陽(yáng)節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，它很好的體現(xiàn)了中華民族幾千年來尊老敬老的優(yōu)秀傳統(tǒng)美德，也是幼兒園對(duì)孩子進(jìn)行品德教育和傳統(tǒng)文化教育的契機(jī)，中班的孩子很喜愛聽故事，因此我利用老奶奶給孩子做帽子的故事，讓孩子們了解老人對(duì)孩子的寵愛，激發(fā)他們尊老敬老的情感。這次活動(dòng)中我還選用了三幅老師的范例，是盼望通過一些詳細(xì)圖像引發(fā)幼

2、兒對(duì)已有閱歷的重現(xiàn)，而不是成為劃一的圖像標(biāo)準(zhǔn)給孩子，引導(dǎo)幼兒擅長(zhǎng)采納線條和圖形的變化進(jìn)行裝飾。 二、活動(dòng)內(nèi)容：小花帽 三、活動(dòng)目標(biāo)： 1、引導(dǎo)幼兒采納變化線條、圖形間隔的方法進(jìn)行裝飾。 2、激發(fā)幼兒關(guān)懷老人，情愿關(guān)心老人做事的情感。 四、活動(dòng)預(yù)備： 范例三張、雙面膠、剪好的帽子、水彩筆、蠟筆等。 五、活動(dòng)過程： (一)觀賞與爭(zhēng)論敬老院有一個(gè)好心的老奶奶，想為幼兒園的小伴侶每人送一頂小花帽。 1、老奶奶花了半天時(shí)間做好了第一頂小花帽，這時(shí)正好有一只小鳥飛過老奶奶的窗口，小鳥銜著帽子飛到幼兒園，告知小伴侶們，老奶奶正在為他們做帽子，小伴侶們都特別興奮，跑出來看小花帽。(出示紫色帽子)問：這頂帽子上

3、有什么花樣?上邊和下邊是用什么線條變成的花紋?有些什么顏色?可是只有一頂帽子怎么分呢?于是，小伴侶開頭等奶奶再為大家做帽子。 2、其次天，老奶奶花了一天的時(shí)間做了一頂更美麗的帽子，小鳥又把這頂帽子送到了幼兒園，當(dāng)小伴侶們一聽小鳥的叫聲，就立刻跑了出來，他們想看看，今日的帽子和昨天的帽子有什么不一樣?(出示其次頂帽子)：你們一起看看，昨天的帽子和今日的帽子有什么不一樣。 3、老奶奶知道小伴侶們特別喜愛她做的帽子，就做得更仔細(xì)了，這一次，她花了一天一夜的時(shí)間，做了一頂比以前更美麗的餓帽子。小鳥又飛速地把帽子送到了幼兒園。這一天，小伴侶們?cè)缭绲氐仍诹擞變簣@的門口，當(dāng)小鳥飛來的時(shí)候，小伴侶們都?xì)g呼起來

4、，一個(gè)小伴侶說：我從來都沒有觀察過這么美麗的帽子。(出示第三頂帽子)問：這頂帽子什么地方更美麗?除了顏色在排隊(duì)，還有什么地方在排隊(duì)?是怎么排的? 4、第四天，小鳥沒有把帽子送來，小伴侶們問小鳥：老奶奶做的帽子呢?小鳥說：今日老奶奶沒有做帽子，由于老奶奶生病了。問：小伴侶，你們想想，老奶奶怎么會(huì)生病的呢?(引出老奶奶做帽子太累了，所以生病了。)可是老奶奶躺在床上很難受，由于她送給小伴侶的帽子還沒有做好，這可怎么辦?小伴侶，你們有什么方法來幫幫老奶奶。 (二)嘗試與操作今日我們大家一起都來自己動(dòng)手，做一頂帽子。 重點(diǎn)指導(dǎo)： 1、引導(dǎo)幼兒大膽制造，介紹不一樣的作品。 2、鼓舞幼兒能轉(zhuǎn)變顏色與線條，表

5、現(xiàn)多種排列方法。 (三)制作與溝通畫好的小伴侶用雙面膠粘上帽檐，把做好的帽子戴在頭上，下次去看敬老院的爺爺奶奶們。 故事一朵云帽子 活動(dòng)目標(biāo)： 1、初步感知理解故事一朵云帽子，學(xué)習(xí)故事中的對(duì)話。 2、通過觀看圖書和表演活動(dòng)，理解小鳥把云帽子給太陽(yáng)公公戴的緣由。 3、體驗(yàn)與伴侶溝通和關(guān)懷他人的歡快。 活動(dòng)預(yù)備： 1、大帽子一頂，云帽子和小鳥圖片 2、幼兒用書人手一冊(cè)，實(shí)物展現(xiàn)儀。 活動(dòng)過程： 一、出示一頂帽子，引出主題。 1、老師：夏天，火辣辣的陽(yáng)光照在頭頂上，好熱好熱，怎么辦? 2、老師(出示一頂帽子)：天熱了，我們戴一頂帽子就可以遮擋陽(yáng)光，使自己涼快一些，今日，我們一起來聽一個(gè)故事一朵云帽子

6、?？纯丛泼弊咏o誰(shuí)戴好呢? 大班重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)教案篇2 活動(dòng)目標(biāo)： 1、引導(dǎo)幼兒觀賞兒歌，并初步學(xué)習(xí)兒歌。 2、通過兒歌，懂得要關(guān)懷老人，要對(duì)老人有禮貌 3、能夠抓住人物的主要特征，表演出來。 4、簡(jiǎn)潔了解節(jié)日的來歷，知道其全稱、日期和意義。 5、體驗(yàn)人們相互關(guān)懷的美妙情感。 活動(dòng)預(yù)備： 1、課前關(guān)心幼兒了解一些有關(guān)重陽(yáng)節(jié)的學(xué)問。 2、爺爺奶奶笑哈哈的圖片。 活動(dòng)過程： 開頭本分一、播放圖片導(dǎo)入活動(dòng)1、出示圖片引起幼兒的愛好。 2、觀看圖上有誰(shuí)呀?(爺爺奶奶)他們?cè)趺蠢?(他們笑了)。 3、他們?yōu)槭裁葱δ?(請(qǐng)小伴侶說一說) 4、原來他們要過節(jié)了，所以笑得那么快樂。 基本部分二、觀賞兒歌九月九 1、

7、老師完整地朗誦兒歌一遍。 2、再次讓幼兒觀賞一遍。 3、幼兒學(xué)習(xí)兒歌。(關(guān)心幼兒矯正個(gè)別音) 結(jié)束部分三、請(qǐng)幼兒說說平?？梢杂檬裁捶绞絹肀磉_(dá)對(duì)爺爺奶奶的愛。 1、請(qǐng)個(gè)別幼兒扮演爺爺奶奶，其余幼兒上來表演自己的方式。 2、教育幼兒要做一個(gè)聽話的乖寶寶，要有禮貌。 附兒歌： 九月九九月九，重陽(yáng)到，爺爺奶奶哈哈笑，我請(qǐng)他們吃甜糕，媽媽夸我好寶寶。 教學(xué)反思： 農(nóng)歷九月初九是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日重陽(yáng)節(jié)，重陽(yáng)節(jié)又叫老人節(jié)。當(dāng)今社會(huì)的孩子們，普遍都是在爸爸媽媽、爺爺奶奶的寵愛中長(zhǎng)大的。他們對(duì)尊老、敬老的意識(shí)越來越薄弱。有許多孩子不會(huì)表達(dá)自己對(duì)家人的愛。所以，設(shè)計(jì)這樣一節(jié)關(guān)于愛爺爺奶奶的活動(dòng)特別重要。 大班重陽(yáng)節(jié)

8、活動(dòng)教案篇3 一、活動(dòng)主題： “送暖和，獻(xiàn)愛心,關(guān)愛老人，從我做起” 二、活動(dòng)目的： 農(nóng)歷九月初九重陽(yáng)節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，又叫“老人節(jié)”，是一個(gè)屬于敬老愛老的日子。而平常孩子們享受著老人們無限的關(guān)愛與呵護(hù)，覺得是理所應(yīng)當(dāng)，稍有不滿還大發(fā)脾氣。所以我園想采納“走出去，請(qǐng)進(jìn)來”的方式，為生活在敬老院的老人們送上一片心愿。把享受“長(zhǎng)輩的愛”的感情進(jìn)行遷移，讓孩子們?nèi)圩约荷磉叺拿恳晃焕先?，關(guān)心弱者，在生活中自然地走進(jìn)感情的世界，體驗(yàn)幸福生活的喜悅。 三、活動(dòng)時(shí)間： 20_年10月9日(周日)下午15：00 四、活動(dòng)地點(diǎn)： 郭店敬老院 參與人員：大班幼兒、老師、自愿參與活動(dòng)的家長(zhǎng) 五、活動(dòng)預(yù)備： 1.

9、各班預(yù)備一個(gè)節(jié)目，會(huì)唱給爺爺奶奶敲敲背捶捶腿。2.每位幼兒自備禮物一份。餛飩皮子，肉餡。3.活動(dòng)前開展相關(guān)教育活動(dòng)，向幼兒講解重陽(yáng)節(jié)的由來，做好孩子相關(guān)學(xué)問閱歷的鋪墊。先啟發(fā)幼兒觀看身邊的老人每天做些什么事情，喜愛吃什么，為什么遇到事情會(huì)發(fā)生心情變化等等。在家特殊要留意爺爺奶奶對(duì)自己的關(guān)懷、照看。 4.自愿參加的家長(zhǎng)13：50點(diǎn)在幼兒園集合。 六、活動(dòng)過程： 一)14:00幼兒及家長(zhǎng)集中幼兒園動(dòng)身去敬老院。二)14:30活動(dòng)開頭： 1.主持老師致詞。 2.A部分：部分家長(zhǎng)和孩子在操場(chǎng)與老人互動(dòng)，孩子表演節(jié)目。 B部分:部分孩子和家長(zhǎng)、老師在食堂包餛飩。 三)老人與孩子互動(dòng)，給老人送禮物，捶捶背

10、等。 四)15：30左右，帶老人到食堂用餐.活動(dòng)結(jié)束。 大班重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)教案篇4 活動(dòng)意圖： 農(nóng)歷九月初九中國(guó)老人節(jié)，是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日”重陽(yáng)節(jié)”，也是我國(guó)傳統(tǒng)的敬老節(jié)日。由于現(xiàn)在獨(dú)生子女“四合一”結(jié)構(gòu)家庭教育不當(dāng)造成幼兒“小皇帝”意識(shí)，不知敬重喜愛長(zhǎng)輩的現(xiàn)象不少。開展此次活動(dòng)。培育幼兒敬重喜愛長(zhǎng)輩，促進(jìn)他們健康全人格和社會(huì)性進(jìn)展。 活動(dòng)目的： 1、知道重陽(yáng)節(jié)是老人的節(jié)日。 2、關(guān)心老人。 3、敬重老人。 活動(dòng)預(yù)備： 1、VCD光盤?；丶铱纯础?2、老人幸福生活的精彩片斷。 3、重陽(yáng)節(jié)這天請(qǐng)來幼兒的爺爺奶奶。 4、人手一份自制禮物。 活動(dòng)過程： (一)觀看VCD光盤?；丶铱纯?1、你看到的是什么?

11、 2、什么內(nèi)容? 3、介紹農(nóng)歷九月九日就是老人節(jié)。 4、老人節(jié)是怎么來的? (二)介紹重陽(yáng)節(jié)的來歷 1、。老人節(jié)也稱重陽(yáng)節(jié)，相傳在我國(guó)古代有個(gè)叫恒景的名士，九月九日那天，全家一起登高、插茱萸、飲菊花酒。據(jù)說這樣可以避邪。因此，重陽(yáng)節(jié)登高就漸漸形成一種風(fēng)俗。打那以后，在九九重陽(yáng)這一天有不少詩(shī)人做詩(shī)來紀(jì)念。 2、在這一天，很多地方的人們都有登高、爬山、賞菊、吃重陽(yáng)糕的習(xí)俗，其中登高和吃糕都含有“步步高”的祝福，為表示對(duì)老人的敬意，我國(guó)將重陽(yáng)節(jié)又叫老人節(jié)。 3、觀看專題錄像片百歲老人(老人們歡快度晚年的情景) 敬老愛老是中華民族的光榮傳統(tǒng)，我們國(guó)家特別重視和關(guān)懷老人，各地都為老人修建了敬老院，我們小

12、伴侶要敬重長(zhǎng)輩，知道在長(zhǎng)輩生病時(shí)要表示關(guān)懷，老人過生日，送一些禮物給他們。 4、幼兒說出自己四周的老人是怎樣過重陽(yáng)節(jié)的。(扭秧歌、跑旱舸、打腰鼓等等) 5、重陽(yáng)節(jié)，你是如何做的?(給老人送禮物等) 6、你是怎樣敬重老人的? (三)敬老愛老活動(dòng) 1、重陽(yáng)節(jié)是姥姥、姥爺、奶奶、爺爺?shù)墓?jié)日，在過節(jié)的時(shí)候，我們?cè)诩依锟梢越o老人買很多東西，和他們一塊過節(jié)。我們這里的爺爺奶奶們每天為我們做菜做飯很辛苦，我們一起來孝敬一下他們吧。 2、給老人送禮物，并對(duì)老人說句祝愿的話。 3、跟爺爺奶奶們合影留念，活動(dòng)在?；丶铱纯礃非曋薪Y(jié)束。 (四)延長(zhǎng)活動(dòng) 在家中為姥姥、姥爺、奶奶、爺爺做一件力所能及的事情。 活動(dòng)反思

13、： 重陽(yáng)節(jié)，又稱敬老節(jié)，顧名思義是敬重老人，孝敬長(zhǎng)輩的傳統(tǒng)節(jié)日。通過活動(dòng)培育孩子敬重長(zhǎng)輩的情感。引導(dǎo)幼兒加深對(duì)老人的敬重與喜愛，在日常生活中懂得如何去關(guān)懷，愛惜老人;其次感知體驗(yàn)重陽(yáng)節(jié)的各種習(xí)俗，從多個(gè)角度了解中國(guó)傳統(tǒng)民俗節(jié)日習(xí)俗;再是增加家園間的溝通溝通，活動(dòng)在老人和孩子的心中留下了美妙的回憶。敬老、愛老的美德也深深的印在了孩子們的心里。 大班重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)教案篇5 一、幼兒進(jìn)展目標(biāo)： 1、初步知道重陽(yáng)節(jié)的基本習(xí)俗，情愿和老人一起歡慶節(jié)日。 2、激發(fā)幼兒尊老愛老的情感。 二、活動(dòng)預(yù)備： 禮物、幼兒手工作品、幼兒節(jié)目、和光榮院聯(lián)系 三、活動(dòng)過程： 1、引出主題 (1)老師引出重陽(yáng)節(jié)主題師：每年的農(nóng)

14、歷九月初九是重陽(yáng)節(jié)，它是我們中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，也是我們爺爺奶奶的節(jié)日。今日，我們小伴侶到光榮院探望那里的爺爺奶奶，和她們一起過節(jié)老過節(jié)，快樂嗎? (2)介紹重陽(yáng)節(jié)的來歷和風(fēng)俗。 四、互動(dòng)環(huán)節(jié) 1、給老人們獻(xiàn)上細(xì)心編排的歌曲、舞蹈等節(jié)目今日是爺爺奶奶們的節(jié)日，我們一起來表演一些節(jié)目給他們看，好嗎? 2、_歌曲：我上幼兒園_律動(dòng)：我的小手_歌表演：小豬吃的飽飽_兒歌：拍皮球 3、聽老人們講革命故事讓爺爺講講自己革命故事，使我們永久記得優(yōu)秀的革命傳統(tǒng)。 4、愛你一家親為老人捶背，整理床鋪、推輪椅等等，伸出自己的小手，獻(xiàn)出自己的一點(diǎn)愛，使老人感覺到親人的暖和。 5、贈(zèng)送禮物給爺爺奶奶將自己畫的，粘貼的，

15、剪的精致愛心賀卡等作品送給自己的爺爺奶奶，讓他們看到自己的本事，熟悉到我們?cè)陂L(zhǎng)大。 五.活動(dòng)結(jié)束。 大班重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)教案篇6 一、活動(dòng)目標(biāo)： 1、幼兒能樂觀的參加活動(dòng)，初步學(xué)習(xí)兒歌。 2、通過兒歌，懂得要關(guān)懷老人，要對(duì)老人有禮貌。 3、樂觀回答老師的問題。 二、活動(dòng)預(yù)備： 1、課前關(guān)心幼兒了解一些有關(guān)重陽(yáng)節(jié)的學(xué)問。 2、爺爺奶奶笑哈哈的圖片。 三、活動(dòng)過程： (一)、導(dǎo)入：(出示圖片)引起幼兒的愛好。 師：圖片上有誰(shuí)呀?(爺爺奶奶)他們?cè)趺蠢?(他們笑了) 師：他們?yōu)槭裁葱δ?(請(qǐng)小伴侶說一說) 師：原來他們要過節(jié)了，所以笑得那么快樂。 師：你們知道爺爺奶奶要過什么節(jié)了嗎?(九九重陽(yáng)節(jié)) (二)

16、、觀賞兒歌九月九 師：你們喜愛爺爺奶奶嗎?(請(qǐng)小伴侶說一說) 師：老師也喜愛爺爺奶奶的，所以老師編了一首好聽的兒歌，你們想聽嗎? 1、老師完整地朗誦兒歌一遍。 師：小伴侶，你聽到兒歌里說了些什么呀?(請(qǐng)小伴侶說一說) 2、再次讓幼兒觀賞一遍。 3、引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)兒歌。(關(guān)心幼兒矯正個(gè)別發(fā)音) 4、教育幼兒要做一個(gè)聽話的乖寶寶，要有禮貌。 四、活動(dòng)總結(jié)： 老師針對(duì)幼兒今日的表現(xiàn)，準(zhǔn)時(shí)的賜予評(píng)價(jià)，鼓舞和表?yè)P(yáng)那些在活動(dòng)中表現(xiàn)樂觀的幼兒。同時(shí)，老師也要留意那些力量相對(duì)較弱的幼兒的心情，通過表?yè)P(yáng)和鼓舞，增加其自信念。 五、活動(dòng)延長(zhǎng)： 老師讓幼兒回家以后把今日所學(xué)到的童謠唱給爺爺奶奶或姥姥姥爺聽。 大班重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)教案篇7 活動(dòng)目標(biāo) 1、知道農(nóng)歷九月九日是“重陽(yáng)節(jié)”，也叫“老人節(jié)”。 2、了解重陽(yáng)節(jié)的來歷和習(xí)俗。 3、培育幼兒從小敬老、愛老的美德。 4、培育幼兒的表演力量和口語(yǔ)表達(dá)力量。 5、探究、發(fā)覺生活中的多樣性及特征。 教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn) 1、教學(xué)重點(diǎn)：培育幼兒從小敬老、愛老的美德。 2、教學(xué)難點(diǎn)：了解重陽(yáng)節(jié)的來歷和習(xí)俗。 活動(dòng)預(yù)備 1、關(guān)于重陽(yáng)節(jié)來歷、習(xí)俗的圖片。 2、配樂詩(shī)