一年級語文教研組總結(jié)

1、一年級語文教研組總結(jié)一年級語文教研組總結(jié)高正明光陰荏苒，又一個充滿挑戰(zhàn)，豐饒收獲的學(xué)期結(jié)束了。本學(xué)期，語文教研組的工作，在全體語文教師親近配合下順利張開。全體語文教師立足工作崗位，團(tuán)結(jié)協(xié)作，求真務(wù)實，教書育人，圓滿達(dá)成了各項教育授課任務(wù)，現(xiàn)簡要總結(jié)以下1、提升自己素質(zhì)，仔細(xì)學(xué)習(xí)、專心備課本學(xué)期我們一年級組教師構(gòu)成比較特別，（一個退休返聘，一個懷胎，再加上我快退休的老人。）但我們決沒有放棄新課標(biāo)下的理論學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)先進(jìn)的授課理念，學(xué)習(xí)優(yōu)異是交出來的一花獨放，努力提升理論水平。我們教研組教師還仔細(xì)學(xué)習(xí)了新課程標(biāo)準(zhǔn)，以指導(dǎo)我們的工作。備課是授課的第一個環(huán)節(jié)，我們仔細(xì)備課，盡量做到備教材、備學(xué)生，備出本

2、班學(xué)生特點，備出新意。我們除了每周一集體備課外，更多的時間用在課間的及時談?wù)?，反省。如：字詞在不一樣樣地方的用法，作業(yè)的分層，授課中碰到的誘惑，某個環(huán)節(jié)在授課中如何辦理更好等。授課經(jīng)驗，授課資源共同分享，不斷完滿我們的備課、上課，一學(xué)期下來我們感感覺益非淺。我們教研組教師還常常寫反省，寫漫筆，如：聽月亮啟示有感，觀識字8點滴等。及時宣告在學(xué)校網(wǎng)站上，方便老師間的溝通與提升。、積極參加教研活動，提升教研組授課水平上課是授課的要點環(huán)節(jié)。本組教師在授課中力爭做到邊教邊導(dǎo)，學(xué)生邊學(xué)邊練，充分利用45分鐘時間，讓學(xué)生在自主研究中追求知識。試一試用多種方式教學(xué)生，讓學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會自主、合作、研究的學(xué)習(xí)

3、的方法。經(jīng)過個人思慮、小組談?wù)?、溝通等層層遞進(jìn)的互動環(huán)節(jié)，促使教與學(xué)之間、學(xué)生個體之間、個體與集體間的多項溝通，使每個學(xué)生能自覺主動地感知授課的新內(nèi)容，成為積極的參加者和研究者，在增添知識的同時提升能力，在享受成功的快樂中不斷進(jìn)步，不斷超越自己，培養(yǎng)綜合素質(zhì)，真實成為學(xué)習(xí)的主人關(guān)于外面的教研活動和學(xué)校組織的教研活動，我們都盡量調(diào)課去聽，取人之長，補(bǔ)己之短。自然，經(jīng)過這些活動也讓我們清楚地認(rèn)識到：我們在語文授課方面還有諸多不足，做為一名合格的語文教師，應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)對語文文學(xué)功底、文學(xué)素1養(yǎng)及扎實的基本功學(xué)習(xí)，提升能力。平時更應(yīng)當(dāng)側(cè)重語文講堂授課的資源整合與方法創(chuàng)新，駕御好每一節(jié)語文講堂授課，把語文知

4、識學(xué)“活”、用“活”。、重視后進(jìn)生，有針對性指導(dǎo)本教研組教師關(guān)于指導(dǎo)工作特別重視，不但對優(yōu)生加以指導(dǎo)，使之提升更快，關(guān)于差生，也很仔細(xì)的有針對性地指導(dǎo)，使他們追上班中同學(xué)行進(jìn)的步伐。他們在老師們的精心指導(dǎo)下，學(xué)習(xí)成績提升很快?！安环艞壝恳粋€學(xué)生”這是我們?nèi)w語文組老師們的指導(dǎo)思想。我們是這樣想的，相同也是這樣不見經(jīng)傳地做的，努力朝這個目標(biāo)再進(jìn)一步。每日，我們放棄歇息時間，飯后，給學(xué)生補(bǔ)差。把學(xué)生組織起來寫家庭作業(yè)。讓每個學(xué)生回家有更多的時間復(fù)習(xí)，預(yù)習(xí)，讀課外書,不斷提升學(xué)生的閱讀水平。這學(xué)期，我們誠然在詳細(xì)的工作中也有諸多失誤和不完滿的地方，在此后的教育、授課工作中我們將千錘百煉，連續(xù)相融在這

5、個小家庭中，各顯其能、各展所長，為小學(xué)語文授課工作專心，在語文這塊希望的野外上不斷耕作，不斷研究，永不言棄。一年級語文教研組總結(jié)陳群英一學(xué)期的工作立刻結(jié)束，回首本學(xué)期的工作，我們一年級教研組的8位老師立足崗位，團(tuán)結(jié)協(xié)作，求真務(wù)實，教書育人，在學(xué)校教育處的領(lǐng)導(dǎo)下，嚴(yán)格履行學(xué)校的各項教育授課制度和要求，順利而圓滿地達(dá)成了各項任務(wù)。工作中每位老師都腳扎實地，踏扎實實，依照授課工作計劃，以新課程標(biāo)準(zhǔn)的基本理念為指導(dǎo)，以培養(yǎng)高素質(zhì)人才為目標(biāo)，以提升教育質(zhì)量為根本，以培養(yǎng)學(xué)生自主創(chuàng)新能力為主導(dǎo)，轉(zhuǎn)變授課看法，從規(guī)范下手，有目的，有計劃，有步驟地進(jìn)行課程改革實驗，加強(qiáng)講堂授課改革研究，全面提升本組語文授課水

6、平及語文授課質(zhì)量。（一）轉(zhuǎn)變看法，提升能力本學(xué)期我們?nèi)M老師積極學(xué)習(xí)新課標(biāo)，教研活動時進(jìn)行的確有效的學(xué)習(xí)討論，用先進(jìn)的教育理念武裝腦筋，改變傳統(tǒng)的授課模式。老師們把新課標(biāo)的理念浸透到授課中，側(cè)重以培養(yǎng)學(xué)生的合作溝通意識和實踐創(chuàng)新能力為主，敬愛學(xué)生2的需要，培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力。在本學(xué)期中，我們教研組采用中心講話人公布演說，大家暢所欲言的形式，張開熱忱的談?wù)?，在談?wù)撝刑嵘晕?，在談?wù)撝写偈拱l(fā)展。授課中，采用實踐與反省相聯(lián)合的方法，仔細(xì)意會基礎(chǔ)教育課程改革主旨，掌握新的理念，新視角，新要求。親近關(guān)注學(xué)生語文學(xué)習(xí)的過程、方法、感情、態(tài)度和價值觀。加強(qiáng)語文與學(xué)生生活，與其他學(xué)科的聯(lián)系；建議自主、合作、探

7、究的學(xué)習(xí)方式，優(yōu)化授課內(nèi)容的整合，授課方法的選擇和授課談?wù)摲绞降母母铩Ｎ医萄薪M借助青年教師評優(yōu)課活動，發(fā)揮團(tuán)隊精神，集集體智慧，提升研究質(zhì)量。吳金蕊老師所執(zhí)教的比一比一課，從低年級學(xué)生的年紀(jì)特點出發(fā)，多層次，全方向地實行授課，使學(xué)生的綜合素質(zhì)獲取了全面提升。以新課程的授課理念為指導(dǎo)，實現(xiàn)了講堂授課方式的改革，向新局勢下的課改邁出了充滿希望的一步。全組老師也經(jīng)過這堂課意會到新的內(nèi)容，并將這樣的講堂搬到平時的授課中，真實做到一花開時滿園香。工作中，老師們從點滴下手，認(rèn)識學(xué)生的認(rèn)知水平，查找資料，精心備課，努力創(chuàng)辦寬松歡欣的學(xué)習(xí)氣氛，激發(fā)興趣，教給了學(xué)生知識，更教會了他們求知、合作、競爭，培養(yǎng)了學(xué)生

8、正確的學(xué)習(xí)態(tài)度，優(yōu)異的學(xué)習(xí)習(xí)慣及方法，使學(xué)生學(xué)得風(fēng)趣，學(xué)得實在，確有所得，向35分鐘要效益；分層設(shè)計內(nèi)容豐富的課外作業(yè)，教法商討，學(xué)情分析，“一得”溝通都是大家隨機(jī)教研的話題，新老教師互學(xué)互促，扎扎實實做好常例工作，做好授課的每一件事，的確抓好單元過關(guān)及期中質(zhì)量檢測，真實將考試作為促使學(xué)生全面發(fā)展、促使教師提升改良授課的手段，對本班學(xué)生追蹤調(diào)研，仔細(xì)分析卷面，分析每位學(xué)生的情況，找準(zhǔn)此后授課的切入點，查漏補(bǔ)缺，培優(yōu)輔差，立足講堂，夯實雙基。重視語文的學(xué)習(xí)，不忘興趣的培養(yǎng)。課外興趣活動有組織、有計劃，有成就。學(xué)生在多樣的興趣活動中不但堅固、運用了所學(xué)的知識，也為此后建立新的知識構(gòu)造，提升實踐、應(yīng)用能力，適應(yīng)時代挑戰(zhàn)確定了基礎(chǔ)。（二）不休學(xué)習(xí)，努力做的最好。我們知道要給學(xué)生一杯水，自己要有一桶水。在社會快速發(fā)展的今日，我們組的每一位老師不忘時辰進(jìn)行學(xué)習(xí)，除了每位教師在家學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識外，一學(xué)期來，我們?nèi)M老師學(xué)習(xí)新課程下的拼音授課、低段學(xué)生講堂紀(jì)律如何抓及新課程下識字授課等等的確推進(jìn)素質(zhì)教育。進(jìn)行研究式授課研究。同時，我3們組教師每人仔細(xì)學(xué)習(xí)一本專著并做好念書筆錄、每人念書筆錄達(dá)40張以上。我們組全體教師都仔細(xì)學(xué)習(xí)講堂授課新理念，積極參加聽課活動，有本校的，同組的，出門取經(jīng)的等，最多聽課節(jié)數(shù)達(dá)40多節(jié)。每人還寫好