《愛蓮說》教學(xué)反思_第1頁
《愛蓮說》教學(xué)反思_第2頁
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文檔簡介

1、是為了給以后的鍛煉他們的并逐步在自但要使這些提高了學(xué)生自愛蓮說教學(xué)反思是為了給以后的鍛煉他們的并逐步在自但要使這些提高了學(xué)生自愛蓮說是我曾經(jīng)第一堂公開課 :那天上課的情景至今仍依稀記得。如今再反過頭來細(xì)細(xì)地反思那堂記憶猶新的課，教學(xué)能夠提供一些借鑒。愛蓮說是我喜愛的古文之一，這是我選擇它開課的原因，因為我總認(rèn)為一篇課文只有先和自己產(chǎn)生共鳴才能更容易讓學(xué)生對作品產(chǎn)生共鳴。而對蓮花的喜愛以及對具有蓮花品格的人的喜愛是我和周敦頤的共同點。我希望能夠通過教學(xué)讓學(xué)生也能培養(yǎng)對蓮花和君子的喜愛。這是我首先確定的教學(xué)目標(biāo)。其次，通過教學(xué)讓學(xué)生掌握一些文言文的基本知識，理解和表達(dá)能力，使他們在學(xué)習(xí)中積累一些我

2、國古代的優(yōu)秀文學(xué)作品，從而提高他們的文學(xué)素養(yǎng)。這也是我確定的重要教學(xué)目標(biāo)。再次，通過學(xué)習(xí)讓學(xué)生體會托物言志和襯托的寫法，己的寫作中加以運用也是這篇文章不可或缺的一個目標(biāo)。內(nèi)容真正落到實處， 在課堂教學(xué)的實施過程中值得反思的地方還確實有很多。針對教學(xué)目標(biāo)， 根據(jù)學(xué)生的知識和能力情況， 我設(shè)計了以下幾個教學(xué)環(huán)節(jié) :1、創(chuàng)設(shè)情境，導(dǎo)入新課。 2、作者介紹。 3、朗讀課文，疏通文意。4、體會內(nèi)容，加深理解。 5、全文小結(jié)。 6、集體誦讀課文。在第三和第四個環(huán)節(jié)中給學(xué)生安排了大量的思考、討論和交流的時間，以更好地培養(yǎng)學(xué)生的思維能力和合作學(xué)習(xí)的能力，讓他們把自主學(xué)習(xí)的積極性。讓他們把自在整個教學(xué)過程， 我認(rèn)為自然地體現(xiàn)了學(xué)生自主參與、 教師積極引導(dǎo)的融洽的師生關(guān)系。 學(xué)生在思考和討論之后， 心里會產(chǎn)生一種喜悅和成就感，老師這時又為他們提供了一個展示的舞臺，己的學(xué)習(xí)成果和對問題的看法在全班交

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