幼兒園中班教案《吹牛皮》_第1頁
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文檔簡介

1、Word - 3 -幼兒園中班教案吹牛皮 活動目標(biāo)： 1、引領(lǐng)幼兒大膽想象，用一句或一段夸張的語言表達(dá)：小猴貝貝可能會說的牛皮話，并培養(yǎng)幼兒良好的聆聽習(xí)慣；2、利用嬉戲吹牛皮、踩牛皮，熬煉幼兒的小肌肉進(jìn)展及培養(yǎng)其參加活動的樂觀性和探究性；3、教導(dǎo)幼兒要做一個誠實(shí)、不撒謊的好孩子。4、能容易復(fù)述故事內(nèi)容，并舉行角色表演。5、能容易復(fù)述故事內(nèi)容，并舉行角色表演。活動預(yù)備：小兔、小猴的木偶；塑料袋、牛皮筋每人一份。活動過程：一、以小兔和小猴的對話，導(dǎo)入活動，引起幼兒的愛好：師： 冬天來臨了，太陽暖洋洋的，小兔菲菲和小猴貝貝一起來到草地上曬太陽，他們唱著歌，聊著天。貝貝高興的對菲菲說：嗨，我有一件好玩

2、的事跟你說哦，你知道吧，今日一大早，我起床后就覺得肚子餓得慌，叟的一起床，我一下子就吃了一頭牛、二只大西瓜、三只烤鴨，四個饅頭、五個大桃子，結(jié)果肚子可漲了，只聞聲 砰的一聲，肚子爆了，我連忙拿了針和線縫了又縫，看，這不肚子啊又好了，我琢磨著哪天還要把大頭獅子給吃了,哈哈菲菲聽著不做聲,小伴侶請你猜猜她會信任貝貝的話嗎?為什么?師:菲菲靜靜的告知我,貝貝可是森林里出了名的牛皮大王呢!你們知道他還會吹哪些牛皮嗎?一起來猜猜吧!二、引領(lǐng)幼兒用較夸張的語言舉行吹牛，培養(yǎng)幼兒良好的聆聽習(xí)慣。三、引領(lǐng)幼兒玩吹牛皮的嬉戲，熬煉幼兒的小肌肉進(jìn)展及探究性。即引領(lǐng)幼兒把所想、所說的牛皮話裝進(jìn)塑料袋，鼓舞其想方法使塑料袋鼓起來，并系緊不要癟掉；四、組織幼兒與家長一起玩踩牛皮的嬉戲。引領(lǐng)幼兒用牛皮筋將牛皮扣在腳腕處，引發(fā)他們自己動手動腦；邀請家進(jìn)步行踩牛皮的嬉戲。五、小結(jié)：今日我們一起想了好多關(guān)于貝貝可能會說得牛皮話，還一起吹牛皮踩牛皮，特殊的愉快和歡樂，但是小伴侶想想你們在平常會象貝貝那樣嗎？為什么？是呀，牛皮吹大了就會象撒謊一樣，結(jié)果還會象你們的牛皮那樣被踩破，所以我們要做怎樣的好孩子

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