幼兒園中班教案《小老鼠進城》含反思

1、Word - 4 -幼兒園中班教案小老鼠進城含反思 活動目標： 1、熟悉常見的交通標志，了解交通標志的特征和作用。2、知道公路上開車、行走要遵守交通規(guī)章。3、使小伴侶們感到歡樂、有趣，在不知不覺中應經(jīng)學習了學問。4、遵守社會行為規(guī)章，不做禁止的事?；顒又仉y點：熟悉常見的交通標志，了解交通標志的特征和作用。說出幼兒園生活中需要的交通標志?；顒宇A備：1、幼兒閱歷預備：幼兒已經(jīng)在家長的帶領(lǐng)下，熟悉了一些交通標志。2、物質(zhì)材料預備：一個老鼠頭飾；各種交通標記；鄉(xiāng)下老鼠進城的地圖；一輛玩具汽車?；顒舆^程：一、用故事導入主題1、演示手偶，激活愛好。老師展示老鼠手偶：今日早上，我接到鄉(xiāng)下老鼠貝特的電話，說遇

2、到了一個難題，想請我們幫個忙。2、老師有感情地敘述故事，引起幼兒熟悉交通標志的愛好。二、熟悉交通標志1、展示掛圖。瞧!小老鼠貝特把這些交通標志都給畫了下來，我們一起來看看它們都代表著什么意思吧!2、按照幼兒的回答，具體講解每個交通標志的名稱和意義。3、幼兒設(shè)想：假如我們生活中沒有了這些交通標志，那會變成什么樣子呢?三、嬉戲你指我說老師點一個交通標志，幼兒說出它的意思，或者老師說出交通標志，幼兒點出來。四、嬉戲鄉(xiāng)下老鼠進城老師展示鄉(xiāng)下老鼠進城的地圖，將老鼠進城時所碰到的標記貼在地圖上，讓幼兒找出正確的路線，協(xié)助鄉(xiāng)下老鼠進城。五、溝通研究1、熟悉其他交通標志。還有哪些交通標志呢?2、將交通標記貼在

3、幼兒園需要的地方。今日，我們學到了那么多的交通標記，你覺得有哪一些可以貼在幼兒園里呢?活動延長：帶領(lǐng)幼兒認真觀看幼兒園，并把相應的標記貼在幼兒園醒目活動反思：中班有一個主題是我們?nèi)ビ瓮?，其中有一?jié)比較好玩的社會活動小老鼠進城，幼兒從小班的熟悉紅綠燈的水平提升到熟悉公路上的交通標志，是一個認知上的提升，是對社會規(guī)范的進一步熟悉。中班的認知欲望逐漸增加，會故意識地關(guān)注到生活中的各種標志。本次活動以故事設(shè)置情境來引入，激活幼兒的探究認知愛好；接下來你說我點的嬉戲則把幼兒的愛好點再次激活；最后，模擬小老鼠進城的情境，展示一張小老鼠進城的地圖，讓幼兒沉醉在故事中思量，寓教于樂。但是，也有不少圓滿：1、幼

4、兒實踐的參加程度太少，操作性較小，幼兒的愛好很大卻不能滿足他們的愿望，建議可以容易地舉行交警和司機的嬉戲，在場地上設(shè)置容易的井字形公路，讓一部分幼兒當交通牌，一部分幼兒當交警，一部分幼兒當司機，讓每一位幼兒都有參加的機會。2、增強活動科學性，雖然是社會活動，但是熟悉交通標志是偏向科學性的，讓幼兒觀看外形，色彩，分出紅色警示標牌，黃色提醒標牌等，紅色代表禁止類的交通標志，黃色代表提示類的交通標志。3、社會活動從生活中來，也要回歸到生活中去，建議活動中用實拍照片來代替打印的圖片，最好是幼兒認識的場景，例如幼兒園周邊的交通標志可以拍下來，小區(qū)周邊的交通標志也可以拍下來，這樣幼兒更能明了這些交通標志的實際應用?？傊帽敬位顒幼屛颐髁?，在平常上課的過程中，要盡量滿足幼兒的愿望，讓他們動手操作，而不是老師在課堂上的高控。 老鼠是哺乳綱、嚙齒目、