各項管理制度（精選3篇）

1、 各項管理制度（精選3篇）各項管理制度（精選3篇）各項管理制度 篇1 常規(guī)、衛(wèi)生： 1、嚴格遵守幼兒園衛(wèi)生制度。 2、在日常生活中抓住安全、衛(wèi)生教育契機，培育幼兒生活衛(wèi)生習(xí)慣及生活自理力量以及各項常規(guī)。(生活常規(guī)、上課常規(guī)、衛(wèi)生常規(guī)等等) 3、注意幼兒的心情，冷熱準時增加衣服，生病要馬上送醫(yī)院或通知家長。 4、家長帶藥要求寫清兒童姓名、藥品名稱、劑量、服藥時間、次數(shù)。老師給兒童服藥后要打鉤。按時給幼兒服藥。各班應(yīng)預(yù)備存放兒童藥品的專用藥箱。 5、每天記錄幼兒的出勤狀況，一月公布一次孩子出勤。 6、培育孩子的個人衛(wèi)生習(xí)慣，指導(dǎo)孩子正確地洗手方法，飯前、便后洗手的習(xí)慣。 7、留意幼兒用眼衛(wèi)生，愛護

2、幼兒視力，正常教學(xué)中不能看電視，中大班每天堅持做眼保健操。 8、室內(nèi)常常通風(fēng)換氣，每周清理一次玩教具。 9、夏季留意滅蚊蠅，掃除、拖把、抹布、簸萁等清潔工具要保持清潔。 10、班中物品需保管好，如有工作變動，必需交清，如有丟失或損壞，需準時報告，如隱瞞不報，造成不良后果，按失職處理。領(lǐng)取物品書刊等需有園長及本人簽字，按時歸還。 各項管理制度 篇2 教育教學(xué)： 1、老師必需遵循幼兒身心進展規(guī)律、幼兒的年齡特點和學(xué)習(xí)特點，以嬉戲為基本活動，保教并重，寓教育于生活及各項活動之中，關(guān)注個別差異，促進每個幼兒富有共性的進展。 2、老師仔細實施幼兒園規(guī)定的教學(xué)大綱，依照綱要的指導(dǎo)方針，結(jié)合本班孩子的年齡特

3、點和學(xué)習(xí)特點訂出學(xué)期方案，并按學(xué)期方案制定出月方案及周方案。 3、老師樂觀參與教育討論活動和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動，仔細備課，寫好一周的教育活動方案、嬉戲和一日活動方案，不斷改進教學(xué)形式、方法，隨時更新，科學(xué)合理支配幼兒一日生活。按時上課，嚴格執(zhí)行作息時間。成為幼兒學(xué)習(xí)活動的支持者、合及引導(dǎo)者。 4、老師要仔細備好每一節(jié)課，堅持超前備課，保證每節(jié)課都要有教案，無教案不進教室上課。每周五前必需將教案本交給園長。老師上課前預(yù)備好教具，保證上每一節(jié)課都有豐富的材料。提高孩子的學(xué)習(xí)愛好，而不是老師空手上課。 5、老師樂觀開動腦筋，自制玩教具。教具要牢固、耐用，學(xué)期末，將自制玩教具交到資料室，以便資源共享。 6、

4、老師每月依據(jù)主題活動，隨時更換主題墻飾。并依據(jù)班級狀況、幼兒年齡特點布置生活墻飾，以利于培育孩子良好的生活習(xí)慣。 7、老師要敬重家長，主動與家長溝通、合作共同促進幼兒身心健康進展。平常通過家長聯(lián)系本準時與家長溝通信息，雙方共同協(xié)作，進行教育。每周五按時將家園聯(lián)系本交給家長，每本不能寫同樣內(nèi)容。 8、學(xué)期結(jié)束，對老師考勤、教案、教學(xué)、班級布置等方面工作進行全面考核，對各方面表現(xiàn)優(yōu)秀的老師進行表彰。 各項管理制度 篇3 安全： 1、嚴格遵守幼兒園安全制度，老師提高安全意識，并隨機給幼兒灌輸安全學(xué)問，提高幼兒的自我愛護力量。帶班時做到人到、心到、手到。 2、老師要仔細組織好幼兒一天學(xué)習(xí)、生活。每天保證一小時戶外活動時間，戶外活動老師要組織戶外嬉戲，大型玩具沒有老師愛護禁止幼兒玩耍，自由活動前老師必需提要求。 3、注意幼兒安全，幼兒離園時要護送到安全地帶，交給家長，不能讓不熟識的人把幼兒接走，如家長有事，托付別人來接必需用電話與家長聯(lián)系好，狀況屬實，才能讓他人接走。