【教學(xué)課件精創(chuàng)】家的意味 課件-部編版道德與法治七年級(jí)上冊(cè)

1、7.1 家的意味第一目生命的居所“家”的遐想1.我的家在 ;2.初一 班是我家;3.小明是我的好朋友,我們兩個(gè)是一家人;4.回家吃飯嘍!5.那座房子就是我的家.-地域-是人群的集合體-好朋友-吃飯的地方-住所一、生命的居所請(qǐng)思考：怎么樣才能有個(gè)家呢？依照法定條件和法定程序結(jié)婚，組成新的家庭小兩口結(jié)婚成了家。一、生命的居所因生育導(dǎo)致的血緣關(guān)系結(jié)合成家庭-寶寶降生使家庭喜添新成員。一、生命的居所隨父（母）再婚組建新的家庭一、生命的居所依照法定條件和法定程序收養(yǎng)而組成家庭養(yǎng)子女與養(yǎng)父母成為一家人。家庭是由婚姻關(guān)系、血緣關(guān)系或收養(yǎng)關(guān)系結(jié)合成的親屬生活組織。1、家庭的含義是什么？家 庭經(jīng)濟(jì)功能生育功能教

2、育功能扶養(yǎng)贍養(yǎng)功能情感交流功能休息娛樂功能滿足生活基本需要繁衍后代維系家庭扶養(yǎng)子女贍養(yǎng)老人家庭教育社會(huì)知識(shí)技能規(guī)范人格發(fā)展感情慰藉精神寄托家庭游戲休閑調(diào)劑考考你的判斷能力經(jīng)濟(jì)功能生育功能扶養(yǎng)和贍養(yǎng)功能教育功能休息娛樂功能情感交流功能媽媽又生了個(gè)寶寶爸爸是公務(wù)員，月收入8000全家人常去探望爺爺、奶奶有時(shí)和爸爸打球、下棋媽媽幫我輔導(dǎo)功課春節(jié)全家人一起愉快的聊天2、家對(duì)我們有什么意義？（重要性） 對(duì)家的認(rèn)識(shí)？ 家是我們身心的寄居之所。每個(gè)人都有一個(gè)屬于自己的家，我們的生命是父母給予的，我們的成長也離不開家庭的哺育和支持。一、生命的居所 一醉漢躺在街頭，警察認(rèn)出他是當(dāng)?shù)氐母缓勒f：“我送你回家吧?！薄?/p>

3、家？我沒有家?！本熘钢h(yuǎn)處的一幢別墅說：“那不是你的家嗎？”富豪說：“那是我的房子?！?某國內(nèi)戰(zhàn)期間，一中年男子與家人離散、親人大多喪身。他打聽到5歲的小女兒還活著，幾經(jīng)周折冒死找到了她。悲喜交加的他緊緊摟著女兒，淚流滿面地說：“我又有家了?！蹦隳芾斫馑麄兊脑拞?？他們?yōu)槭裁催@么說呢？家里沒有親人，沒有親情有了女兒就有了親人家里有親人，家中有親情閱讀并思考2、家對(duì)我們有什么意義？（重要性） 家是我們心靈的港灣。家不只是一所房子、某個(gè)地域，家里有親人，家中有親情。親情激勵(lì)我們奮斗拼搏，讓我們的心靈有所依靠。一、生命的居所第二目中國人的“家“中國人的“家” 你從春運(yùn)圖片中人們擁擠的身影和喜悅、期盼

4、、焦灼等多樣的神情中感受到怎樣的情感？你有這樣的經(jīng)歷嗎？ 談?wù)勀愕母惺?。二、中國人的“家?中國的春運(yùn)，可謂世界上獨(dú)一無二的景觀。而這個(gè)景觀背后，流淌的卻是最有中國味的濃濃親情。過年回家，回家過年，這是億萬中國人的心聲。為什么任何困難都阻擋不了遠(yuǎn)方游子歸家的心? （3）在中國人的心目中，家是代代傳承、血脈相連的生活共同體，是甜蜜、溫暖、輕松的避風(fēng)港。在中華文化中，“家”意味著什么？（家的內(nèi)涵：）2、家對(duì)我們有什么意義？（重要性） 對(duì)家的認(rèn)識(shí)？ 家是我們身心的寄居之所。 家是我們心靈的港灣。家不只是一所房子、某個(gè)地域，家里有親人，家中有親情。 在中國人的心目中，家是代代傳承、血脈相連的生活共同體

5、，是甜蜜、溫暖、輕松的避風(fēng)港。一、生命的居所探究與分享收集我國傳統(tǒng)文化中廣為流傳的“家規(guī)” “家訓(xùn)”。中國人的“家”在中國的家庭文化中，“孝”是重要的精神內(nèi)涵。精講點(diǎn)撥為什么要孝親敬長？（原因）在中國的家庭文化中，“孝”是重要的精神內(nèi)涵。孝親敬長是中華民族的傳統(tǒng)美德，孝感動(dòng)天舜，傳說中的遠(yuǎn)古五帝之一。相傳他的父親瞽叟及繼母、異母弟象，多次想害死他，但事后舜毫不嫉恨，仍對(duì)父親恭順，對(duì)弟弟慈愛。他的孝行感動(dòng)了天帝。舜在厲山耕種，大象替他耕地，鳥代他鋤草。堯帝聽說舜非常孝順、有才干，不僅把女兒嫁給他，還選定他做繼承人。舜登天子位后，去看望父親，仍然恭恭敬敬，并封其為諸侯。中華人民共和國憲法規(guī)定：成年

6、子女有贍養(yǎng)扶助父母的義務(wù)。中華人民共和國老年人權(quán)益保障法規(guī)定：贍養(yǎng)人應(yīng)當(dāng)履行對(duì)老年人經(jīng)濟(jì)上供養(yǎng)、生活上照料和精神上慰藉的義務(wù)，照顧老年人的特殊需要。也是每個(gè)中國公民的法律義務(wù)。3、為什么要孝親敬長？（原因） 在中國的家庭文化中，“孝”是重要的精神內(nèi)涵。 孝親敬長是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是每個(gè)中國公民的法定義務(wù)。精講點(diǎn)撥親情實(shí)驗(yàn)遇見二十年后的父母 盡孝在當(dāng)下。孝敬雙親長輩，關(guān)愛家人我們應(yīng)當(dāng)從現(xiàn)在開始就用行動(dòng)表達(dá)我們的孝敬之心。尊敬。尊敬雙親長輩，聽取他們的意見和教導(dǎo)傾聽。與雙親長輩保持親近、融洽的關(guān)系，傾聽他們的心聲。感恩。知恩、感恩，用行動(dòng)表達(dá)感恩之情。4、如何孝親敬長？孝親榜樣小伙手繪9頁說

7、明書教爸媽用微信作者張明，山東人，今年26歲，因?yàn)樽约夯?2天也沒能教會(huì)父母如何使用微信。所以制作了這份手繪版微信使用說明，讓父母可以在遠(yuǎn)離兒子的情況下進(jìn)行自學(xué)。父母赴美參加女兒婚禮 女兒手寫3頁坐飛機(jī)攻略孝親榜樣最美女孩孟佩杰 出生于1991年的孟佩杰是山西臨汾人，有著不幸的童年。5歲，生父因車禍去世，生母無奈將女孩送人領(lǐng)養(yǎng)，不久生母因病去世；5歲的孟佩杰由劉芳英照顧，三年后養(yǎng)母劉芳英因病癱瘓，不久后，養(yǎng)父不堪生活壓力離家出走，此后杳無音訊。 從此，孟佩杰日復(fù)一日照料養(yǎng)母劉芳英，任勞任怨，不離不棄。2009年，孟佩杰被距離家鄉(xiāng)百公里外的山西師范大學(xué)臨汾學(xué)院錄取，不放心養(yǎng)母的她決定“帶著母親

8、上大學(xué)”，在學(xué)校附近租了房子，繼續(xù)悉心照料著養(yǎng)母。 “有媽就有家?！泵吓褰軐?duì)曾自尋短見的養(yǎng)母說。學(xué)以至用：請(qǐng)你辯析 憲法規(guī)定，成年子女有贍養(yǎng)扶助父母的義務(wù)。我們作為未成年人，孝親敬長是否與我們無關(guān)？若有關(guān)我們又該怎么做？ 做些力所能及的家務(wù)事，如掃地、洗碗等；自己整理自己的臥室；自己獨(dú)自上學(xué)；爭(zhēng)取把學(xué)習(xí)成績搞好；抽空與父母進(jìn)行交流，匯報(bào)自己的表現(xiàn) 盡孝在當(dāng)下，孝親敬長不能停留在口頭上，同學(xué)們要從現(xiàn)在做起，從小事做起，繼承中華傳統(tǒng)美德，履行法律義務(wù)。具體行動(dòng)：在家里，要幫助父母，做力所能及的家務(wù)。在學(xué)校，要努力學(xué)習(xí)，遵守紀(jì)律。在社會(huì)，要遵紀(jì)守法，多作貢獻(xiàn)。精典題例每當(dāng)父親節(jié)、母親節(jié)來臨，微信、微

9、博上各種祝福語開始刷屏。針對(duì)這一現(xiàn)象，有人評(píng)論，你的父母在家，不在朋友圈；也有人說，真孝實(shí)敬，每天都可以讓父母過節(jié)古人把孝敬父母的低級(jí)層次總結(jié)為“能養(yǎng)”，即物質(zhì)供養(yǎng)；把孝敬父母的最高層次總結(jié)為“尊親”，即尊重和精神上的慰藉。 閱讀材料，談?wù)勀銓?duì)孝敬父母的認(rèn)識(shí)。 參考答案： 在中國的家庭文化中，“孝”是重要的精神內(nèi)涵。孝親敬長是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是每個(gè)中國公民的法律義務(wù)。盡孝在當(dāng)下。我們應(yīng)當(dāng)從現(xiàn)在開始就用行動(dòng)表達(dá)我們的孝敬之心。幫助父母做力所能及的事，多與父母溝通，給予父母精神上的慰藉等。 生命的居所中國人的“家”家的意味孝親敬長的原因如何做到孝親敬長家的含義家的意義（重要性）課堂小結(jié)1. “縱然游遍美麗的宮殿享盡富貴榮華，但是無論我在哪里，都懷念我的家?！痹娙酥赃@樣是因?yàn)椋?） A家庭成員間因血緣關(guān)系而沒有任何矛盾 B家中有親人，家中有親情 C家中有優(yōu)越的物質(zhì)生活條件 D回到家中可以衣來伸手，飯來張口B隨堂演練A孝敬父母 B愛崗敬業(yè)C公而忘私 D扶危濟(jì)困2江西農(nóng)業(yè)大學(xué)退休教師胡以新，日日夜夜守護(hù)、陪伴癱瘓?jiān)诖驳陌贇q母親。他以自己的辛勞延伸著母親的生命，贏得了左鄰右舍乃至周邊百姓的贊譽(yù)。胡以新以實(shí)際行動(dòng)詮釋的傳統(tǒng)美德是()A題干涉及“孝敬父母”3在杭州市富陽區(qū)場(chǎng)口鎮(zhèn)中心小學(xué)王洲校區(qū)某班教室里，放著一把孤零零的椅子，它不屬于哪個(gè)學(xué)生，也不屬于