培訓(xùn)方案策劃

1、培訓(xùn)方案策劃【推薦】培訓(xùn)方案策劃四篇培訓(xùn)方案策劃 篇 1一、活動主題分享你我服務(wù)故事，讓志愿精神遠(yuǎn)揚(yáng)二、活動背景志愿者經(jīng)驗交流會，是一項分享彼此志工故事，傳授服務(wù)經(jīng)驗，傳播奉獻(xiàn) 精神的活動。近年來，我校志愿服務(wù)工作成果頗豐，相繼完成向陽花青年志愿者服 務(wù)組織建立、進(jìn)行志愿者網(wǎng)上電子注冊，亦組織了各式各樣的志愿服務(wù)活動，從而 在校園內(nèi)形成了良好的志愿服務(wù)氛圍。三、活動目的1 開展志愿性社團(tuán)骨干經(jīng)驗交流活動，分享彼此的服務(wù)經(jīng)歷，總結(jié)服務(wù)經(jīng) 驗。開展故事分享活動，讓參與者體會志愿服務(wù)的魅力所在。讓志愿服務(wù)故事溫暖你我，獲得心靈的溫暖和感動。為服務(wù)骨干與新入志愿者搭建面對面交談的平臺，便于傳授服務(wù)經(jīng)驗

2、， 為新入成員提供服務(wù)指引。提高廣大同學(xué)對志愿性活動的認(rèn)知度及認(rèn)可度，進(jìn)一步提升志愿工作者 的奉獻(xiàn)精神以及服務(wù)意識，讓更多的人了解志愿工作，壯大志愿者隊伍，同時擴(kuò)大 校社聯(lián)的影響力。四、交流會時間XX 年 X 月 X 日五、交流會地點(diǎn)XXXXXXXX六、交流會對象志愿性社團(tuán)骨干及新入志愿服務(wù)者代表七、前期準(zhǔn)備宣傳材料：青年志愿者培訓(xùn)交流會宣傳展板、海報向陽花志愿服務(wù)隊旗幟團(tuán)旗、校旗、黨旗、國旗八、具體執(zhí)行（一）活動籌備明確交流會地點(diǎn)，申請所需教室。通知各志愿性社團(tuán)負(fù)責(zé)人，明確與會人數(shù)及準(zhǔn)確名單。安排骨干發(fā)言對象，提前準(zhǔn)備講稿。聯(lián)系校團(tuán)委老師及相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)。做好會場的安排布置工作。聯(lián)系宣傳部門，做好

3、活動拍照，發(fā)布工作。（二）活動流程引導(dǎo)組指引與會人員入座維持現(xiàn)場秩序。主持人做開場白、領(lǐng)導(dǎo)老師致詞。優(yōu)秀骨干代表講述自己的服務(wù)故事，傳授服務(wù)經(jīng)驗。開展骨干與新入志愿者的交流，提供茶點(diǎn)，相互交流，探索志愿服務(wù)的 新方式、新活動。主持人總結(jié)，結(jié)束交流會。做好會場清理工作（三）活動要求、細(xì)則各與會人員應(yīng)按時入場，不得無故缺席。所有人員佩戴好工作證，由主值班分配任務(wù)至每個人。做好活動現(xiàn)場的秩序保障工作、清潔工作。保持機(jī)敏性、做好溝通工作。（四）人員安排（1）引導(dǎo)組（2）秩序組（3）茶水組（4）后勤組九、后期工作：活動結(jié)束后清點(diǎn)社聯(lián)財務(wù)物品。活動期間，積極協(xié)助宣傳部同學(xué)進(jìn)行活動拍攝工作。后期與宣傳部合作

4、，完成活動總結(jié)編寫。 十、財政預(yù)算：略培訓(xùn)方案策劃 篇 2時間安排： 每雙周的周五下午 2：00，共約 14 周（分兩個學(xué)期完成）地點(diǎn)理工校區(qū)四樓會議室一個小培訓(xùn)形式：一個小1）每次一個小時講座（講座必須講本學(xué)院真實發(fā)生過的事例）時的分組討論（由當(dāng)天的指導(dǎo)老師出案例進(jìn)行討論）2）對外交流學(xué)習(xí)參與人員所有30 歲以下青年輔導(dǎo)員培訓(xùn)課程設(shè)置：第一部分：輔導(dǎo)員工作基礎(chǔ)這一部分注重介紹輔導(dǎo)員工作的基本理論以及所需知識，讓新人對于輔導(dǎo)員工作有一個基本的了解一、高校輔導(dǎo)員所應(yīng)具備的思想政治素養(yǎng)。主講人：張立中書記二、如何做好學(xué)生思想政治工作和十年學(xué)生輔導(dǎo)員工作感悟。主講人：葛振東副書記三、學(xué)生的安全穩(wěn)定與

5、緊急事件處理。主講人：曹鴻飛副院長四、教務(wù)管理與學(xué)生成績分析。主講人：劉朝英副院長/夏杰部長五、學(xué)生工作學(xué)習(xí)（外出工作交流）第二部分：輔導(dǎo)員工作拓展在了解的基本理論的基礎(chǔ)上，分幾個專題介紹目前輔導(dǎo)員工作中最需關(guān)注的幾個問題，著重介紹工作方法六、學(xué)生公寓管理、日常行為習(xí)慣養(yǎng)成以及如何促進(jìn)師生關(guān)系。主講人：王志梅七、大學(xué)生心理學(xué)分析以及如何進(jìn)行心理援助工作。主講人：范曉斌八、如何處理特殊學(xué)生如有沉溺網(wǎng)絡(luò)、性格障礙、學(xué)業(yè)障礙、戀愛問題 等問題的學(xué)生。主講人：待定九、學(xué)生干部隊伍建設(shè)與如何開展校園文化活動。主講人：米衣軍十、 如何促進(jìn)學(xué)生通過四六級考試和大學(xué)生學(xué)習(xí)問題。主講人：李春婉 第三部分：輔導(dǎo)員

6、工作創(chuàng)新以及提高 這部分介紹輔導(dǎo)員如何進(jìn)行創(chuàng)新性地進(jìn)行工作，以及輔導(dǎo)員如何拓展自身素質(zhì)十一、 如何開展科技創(chuàng)新大賽，創(chuàng)業(yè)大賽、職業(yè)生涯規(guī)劃大賽等共青團(tuán)工作。主講：張新繼十二、 如何通過互聯(lián)網(wǎng)、博客、論壇等新生事物做學(xué)生工作。主講人：賈海利十三、 如何準(zhǔn)備以及開展學(xué)生的就業(yè)工作。主講人：待定十四、 如何處理對外關(guān)系，如和學(xué)生家長之間的關(guān)系，與用人單位之間 的關(guān)系等。主講：待定xx、 主題教育的策劃以及開展。如感恩教育、自立教育等。主講人：待 定第四部分：輔導(dǎo)員培訓(xùn)總結(jié)十六、 高校思想政治輔導(dǎo)員如何提升道德修養(yǎng)和業(yè)務(wù)素質(zhì)，以及培訓(xùn)總結(jié)：趙志華院長6、培訓(xùn)考核一、每人完成一份不少于 XX 字的培訓(xùn)總

7、結(jié)；二、08 級新輔導(dǎo)員需完成培訓(xùn)答辯三、08 級以前輔導(dǎo)員需參加一次青年教師演講比賽或者完成一篇 5000 字 以上的培訓(xùn)論文。學(xué)生工作部XX年8月21日附錄：需購進(jìn)部分閱讀書籍，書目如下：一、雜志河南教育、大學(xué)生就業(yè)二、書籍高校輔導(dǎo)員理論與實務(wù)、大學(xué)生成長隨思、包涵心語、識 讀大學(xué)-一個老輔導(dǎo)員的心聲、高等學(xué)校輔導(dǎo)員工作實論，高校政治輔導(dǎo) 員職業(yè)化研究高等學(xué)校輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)與新時期學(xué)生工作管理百科全書培訓(xùn)方案策劃 篇 31、培訓(xùn)目的為了使本項目所涉及現(xiàn)場維護(hù)人員能夠全面地了解設(shè)備，增強(qiáng)維護(hù)和使用 設(shè)備的技能，我們除了向用戶提供整個設(shè)備的技術(shù)說明、操作說明及文檔之外，還 將負(fù)責(zé)組織對現(xiàn)場設(shè)備

8、管理維護(hù)人員進(jìn)行全面的質(zhì)量管理培訓(xùn)。培訓(xùn)的目的主要是使管理和使用設(shè)備的人員不僅對設(shè)備有足夠的認(rèn)識，而 且能完全勝任所承擔(dān)的維護(hù)工作，確保設(shè)備安全可靠的運(yùn)行。培訓(xùn)內(nèi)容主要包括閥門設(shè)備結(jié)構(gòu)、工作原理、控制等理論培訓(xùn)及設(shè)備操作 規(guī)程、現(xiàn)場操作、設(shè)備的維護(hù)保養(yǎng)工作、設(shè)備安裝調(diào)試、設(shè)備運(yùn)行參數(shù)調(diào)整、設(shè)備 故障排除、事故應(yīng)急措施等內(nèi)容。2、培訓(xùn)對象現(xiàn)場設(shè)備維護(hù)管理人員是指對項目中的設(shè)備進(jìn)行管理和維護(hù)的人員。這部 分人員經(jīng)過培訓(xùn)，主要能達(dá)到以下目標(biāo)：了解設(shè)備結(jié)構(gòu)、運(yùn)行工作原理、設(shè)備控制工藝等內(nèi)容：掌握設(shè)備操作規(guī)程、設(shè)備維護(hù)保養(yǎng)方法、特殊設(shè)備運(yùn)行參數(shù)調(diào)整等：掌握設(shè)備一般性故障的診斷和排除故障的應(yīng)對措施：3、培

9、訓(xùn)形式為了使培訓(xùn)達(dá)到最佳效果，使用戶獲得盡可能多的知識和經(jīng)驗，我們將采 用多種途徑對用戶進(jìn)行培訓(xùn)：現(xiàn)場授課：由專業(yè)的售后服務(wù)人員，在現(xiàn)場對用戶進(jìn)行培訓(xùn)。通常以設(shè)備 的操作說明書作為資料支持，現(xiàn)場設(shè)備操作為輔助?，F(xiàn)場指導(dǎo)：在項目執(zhí)行過程中，我們的工程師在實際操作中，會詳細(xì)講解操作步驟，指導(dǎo)客戶操作，并解答客戶的有關(guān)問題。4、培訓(xùn)方案及計劃培訓(xùn)方案策劃 篇 420 xx 年舉辦中小學(xué)教師繼續(xù)教育小學(xué)語文、數(shù)學(xué)崗位培訓(xùn)班?，F(xiàn)將有關(guān)事項通知如下：一、培訓(xùn)對象：近三年未參加繼續(xù)教育集中培訓(xùn)的小學(xué)語文、數(shù)學(xué)教師。二、培訓(xùn)時間：培訓(xùn)周期一年，20 xx年上半年第六周開始。小學(xué)語文：單周三下午；小 學(xué)數(shù)學(xué)：單

10、周四下午。三、課程內(nèi)容：包括師德教育、現(xiàn)代教育教學(xué)理論、學(xué)科教學(xué)理論與實踐、課題研究等幾 大板快若干個專題。（具體詳見附件 1）四、培訓(xùn)形式：根據(jù)集中與分散相結(jié)合的原則，有機(jī)結(jié)合市區(qū)級的重大教研培訓(xùn)活動，采 取集中培訓(xùn)與自主研修相結(jié)合、導(dǎo)師指導(dǎo)與小組研討相結(jié)合、專題研究與教學(xué)實踐 相結(jié)合、公開示范與論文（案例）撰寫相結(jié)合等方式。五、培訓(xùn)名額：小學(xué)語文、小學(xué)數(shù)學(xué)各50名左右。指標(biāo)分配原則為：直屬小學(xué)12 名，教學(xué)片（中心校）24名（個別學(xué)校根據(jù)學(xué)校實際情況可進(jìn)行調(diào)整）。六、培訓(xùn)考核：采取形成性評價與終結(jié)性評價相結(jié)合的方式，對學(xué)員出勤情況、課程研修 情況進(jìn)行全面考核。根據(jù)考核情況評選出優(yōu)秀學(xué)員進(jìn)行獎勵，評選比例約 20%。各 項考核成績合格，頒發(fā)結(jié)業(yè)證書。對缺勤 20%或者未完成培訓(xùn)任務(wù)、考核不合格的 學(xué)員進(jìn)行退學(xué)處理，并在全區(qū)通報。七、收費(fèi)標(biāo)