英語四級考試聽力復(fù)習(xí)九大備考技巧

1、文檔編碼 : CJ3K7S2X8W4 HA4G3Y2X5H6 ZR9B9V6I9R10英語四級考試聽力復(fù)習(xí)九大備考技巧（1）英語四級考試聽力復(fù)習(xí)九大備考技巧（習(xí)九大備考技巧（ 1） 一調(diào)整心理狀態(tài)1）英語四級考試聽力復(fù)心理狀態(tài)就是一個人的心情；心情的好壞,會直接地影響我們 工作、學(xué)習(xí)的成效；你也能看到,在體育競賽中,由于心理狀態(tài)的起 伏,參賽選手的發(fā)揮會跟著有較大的起伏；同樣的道理,心理狀態(tài)的 正常與否對參加聽力考試的同學(xué)來說也至關(guān)重要；心理方面的任何失 衡都會使你手忙腳亂, 得分率降低, 平常把握的內(nèi)容也有可能發(fā)揮不 出來；相反,保持良好的心態(tài), 就會使你如虎添翼, 發(fā)揮出正確水平；考試中的

2、心理偏差有兩種,一是過于放松,難以集中留意力,總是想起別的東西,無法抓住聽力內(nèi)容的關(guān)鍵詞；二是過于緊急,心 跳加快,手心出汗,有頭暈的感覺；顯現(xiàn)前一種情形的同學(xué)要加強訓(xùn) 練,找一個與考試環(huán)境相像的教室,仿照真實的考試場景,逐步進入 狀態(tài)；顯現(xiàn)后一種情形的同學(xué)可能是對自己的才能估量不足,心中無 數(shù),有一種懼怕心理；這就要從自身做起,平常加強聽力訓(xùn)練,做到 有的放矢,補償弱項；從而布滿自信,保持心理穩(wěn)固；在考前,把指 令背熟,然后在放指令的錄音時,閱讀選擇項,并進行有關(guān)的推測,這時,緊急的心理自然排除了；另外,要做到順其自然,我們的意思1 是不要怕漏聽一些非關(guān)鍵部分,像介詞、連詞、冠詞等,總之不要

3、去 想一個沒聽到或一個不熟識的單詞,否就,會漏聽更多內(nèi)容；關(guān)于心 理預(yù)備；在開首,我們提出同學(xué)們在練習(xí)聽力以及正式的考試中都必 須遵循的一條,就是放松心情,但要使聽覺系統(tǒng)緊急起來；只有放松 心情,才能正常 甚至超水平 發(fā)揮聽力；聽的過程中,確定要集中留意力,不要胡思亂想；同學(xué)們在平 時訓(xùn)練中, 就要留意加強大腦與聽覺系統(tǒng)之間的和諧與溝通；我們在 以后的每一個測試開首,都會講解有用技巧,期望同學(xué)們能嫻熟把握并運用于試題之中；二留意辨別近音同音、近音詞句一樣, 在英語語言中也有許多單詞讀音很接近；它們在被讀出時,很簡潔對考生造成干擾,使你產(chǎn)生余外的聯(lián)想；另外,在對所提問題設(shè)定的選項中,通常會顯現(xiàn)與

4、聽力材料中讀音接近的單詞,作為對原句中音或義的干擾；比如：原文： w： i ve got to buy a new car. 2 m: really. q: what does the woman mean. 選項： a she purchased a car recently. b she knew the car was in the lot. c she always forgets to clean her car. d she really needs a new car. 可以看出, b項中的 knew 是對原文中 new 的近音干擾, c項中的 forget是對 have got to的近音干擾；因此,在遇到這類題時,要求考生要仔細,不要一看到干擾項就馬上作出選擇,從而中了題設(shè)陷阱；此外,仍要留意語音、語調(diào)的問題；中國考生對英語中以語調(diào)、語氣表意的句子不熟識, 從而難以領(lǐng)會說話者要表達的真實意圖,結(jié)果造成失分；因此,應(yīng)試者應(yīng)對這一項加以爭論,并加強訓(xùn)練；以陳述句為表達形式而句末用升調(diào),表示說話人的懷疑, 不同意或不完全 3 同意對方的觀點；句子結(jié)構(gòu)是陳述形式, 但句末用的是降調(diào)或低升調(diào),表示說話人的無所謂或樂觀的態(tài)度,不表示懷疑；感嘆句用升調(diào)結(jié)尾,表懷疑；疑問句句末用升調(diào)表示懷疑,而用降調(diào)不表懷疑；如i