兒童文學(xué)基本理論

1、關(guān)于兒童文學(xué)的基本理論第1頁，共38頁，2022年，5月20日，9點13分，星期四第一節(jié) 兒童文學(xué)的概念和范圍第二節(jié) 兒童文學(xué)的美學(xué)特質(zhì)第三節(jié) 兒童文學(xué)與兒童教育第一章 兒童文學(xué)的基本理論第2頁，共38頁，2022年，5月20日，9點13分，星期四第一節(jié) 兒童文學(xué)的概念和范圍一、“兒童文學(xué)”釋義 什么是“兒童文學(xué)”？兩層含義：“兒童的”、“文學(xué)的”文學(xué)的分類： 按體裁類型分戲劇、詩歌、小說、散文 按產(chǎn)生年代分古代、現(xiàn)代、當(dāng)代 按地域類型分外國、中國（臺港澳、京派、海派、山東、江蘇） 按接受對象年齡類型分成人文學(xué)、兒童文學(xué)第3頁，共38頁，2022年，5月20日，9點13分，星期四歷史上對“兒童

2、文學(xué)”概念的幾種理解： 1、兒童本位論 2、“兒童文學(xué)是專為兒童創(chuàng)作的文學(xué)作品” 3、“兒童文學(xué)是教育兒童的文學(xué)” 4、“兒童文學(xué)是寫兒童的文學(xué)”第一節(jié) 兒童文學(xué)的概念和范圍第4頁，共38頁，2022年，5月20日，9點13分，星期四兒童文學(xué)的含義： 兒童文學(xué)是專為兒童創(chuàng)作并適合他們閱讀的、具有獨特藝術(shù)性和豐富價值的各類文學(xué)作品的總稱。第一節(jié) 兒童文學(xué)的概念和范圍第5頁，共38頁，2022年，5月20日，9點13分，星期四二、兒童文學(xué)的范圍 兩種意義的兒童文學(xué)： 1、古典意義上的兒童文學(xué) 2、現(xiàn)代意義上的兒童文學(xué) 第一節(jié) 兒童文學(xué)的概念和范圍第6頁，共38頁，2022年，5月20日，9點13分

3、，星期四1、古典意義上的兒童文學(xué)（1）古代民間文學(xué)中的兒童文學(xué)遺產(chǎn) 以口耳相傳的形式流傳，包括兒歌（童謠）、童話、神話、傳說、寓言、笑話等。（2）古典文學(xué)中的兒童文學(xué)遺產(chǎn) 古典詩歌 古典小說（3）古代傳統(tǒng)啟蒙文學(xué)讀物 如三字經(jīng)、百家姓、千字文、千家詩、神童詩、日記故事、幼學(xué)瓊林、小學(xué)、小學(xué)韻語等 第一節(jié) 兒童文學(xué)的概念和范圍第7頁，共38頁，2022年，5月20日，9點13分，星期四三字經(jīng)：曰春夏，曰秋冬。此四時，運不窮。曰南北，曰西東。此四方，應(yīng)乎中。曰水火，木金土。此五行，本乎數(shù)。曰仁義，禮智信。此五常，不容紊。稻粱菽，麥?zhǔn)蝠?。此六谷，人所食。馬牛羊，雞犬豕。此六畜，人所飼。曰喜怒，曰哀懼

4、。愛惡欲，七情具。第一節(jié) 兒童文學(xué)的概念和范圍第8頁，共38頁，2022年，5月20日，9點13分，星期四為學(xué)者，必有初。小學(xué)終，至四書。論語者，二十篇。群弟子，記善言。孟子者，七篇止。講道德，說仁義。作中庸，子思筆。中不偏，庸不易。作大學(xué)，乃曾子。自修齊，至平治。孝經(jīng)通，四書熟。如六經(jīng)，始可讀。詩書易，禮春秋。號六經(jīng)，當(dāng)講求。第一節(jié) 兒童文學(xué)的概念和范圍第9頁，共38頁，2022年，5月20日，9點13分，星期四自羲農(nóng)，至黃帝。號三皇，居上世。唐有虞，號二帝。相揖遜，稱盛世。夏有禹，商有湯。周文王，稱三王。夏傳子，家天下。四百載，遷夏社。湯伐夏，國號商。六百載，至紂亡。周武王，始誅紂。八百載

5、，最長久。周轍東，王綱墮。逞干戈，尚游說。始春秋，終戰(zhàn)國。五霸強，七雄出。嬴秦氏，始兼并。傳二世，楚漢爭。高祖興，漢業(yè)建。至孝平，王莽篡。光武興，為東漢。四百年，終于獻(xiàn)。魏蜀吳，爭漢鼎。號三國，迄兩晉。第10頁，共38頁，2022年，5月20日，9點13分，星期四宋齊繼，梁陳承。為南朝，都金陵。北元魏，分東西。宇文周，興高齊。迨至隋，一土宇。不再傳，失統(tǒng)緒。唐高祖，起義師。除隋亂，創(chuàng)國基。二十傳，三百載。梁義之，國乃改。炎宋興，受周禪。十八傳，南北混。遼于金，皆稱帝。太祖興，國大明。號洪武，都金陵。迨成祖，遷燕京。十六世，至崇禎。閹亂后，寇內(nèi)訌。闖逆變，神器終。清順治，據(jù)神京。至十傳，宣統(tǒng)遜。

6、舉總統(tǒng)，共和成。二、兒童文學(xué)的范圍第11頁，共38頁，2022年，5月20日，9點13分，星期四2、現(xiàn)代意義上的兒童文學(xué) 現(xiàn)代意義上的兒童文學(xué)作品是作家在現(xiàn)代自覺的兒童文學(xué)觀念的指導(dǎo)或影響下創(chuàng)作出來的。凡是符合前述兒童文學(xué)概念及其含義的作品，都可列入兒童文學(xué)的范圍。第一節(jié) 兒童文學(xué)的概念和范圍第12頁，共38頁，2022年，5月20日，9點13分，星期四 第一，現(xiàn)代意義上的兒童文學(xué)與古典意義上的兒童文學(xué)的區(qū)別。 （P4） 服務(wù)對象不同 ； 創(chuàng)作動機不同第一節(jié) 兒童文學(xué)的概念和范圍還需明確的三個問題：第13頁，共38頁，2022年，5月20日，9點13分，星期四第二，兒童文學(xué)與兒童讀物的區(qū)別。兒

7、童讀物：（廣義）包括兒童文學(xué)讀物。 （狹義）除兒童文學(xué)讀物以外的各類適合兒童閱讀的出版物。 是否具備獨立的、完整的藝術(shù)品格和審美價值是兒童文學(xué)與兒童讀物之間最顯著的區(qū)別。第一節(jié) 兒童文學(xué)的概念和范圍還需明確的三個問題：第14頁，共38頁，2022年，5月20日，9點13分，星期四第三，兒童文學(xué)內(nèi)部作品范圍劃分按讀者對象劃分：幼兒文學(xué)、兒童文學(xué)（狹義）（或稱童年文學(xué)）、少年文學(xué)按體裁種類劃分：詩歌、童話、寓言、故事、小說、散文、報告文學(xué)、科學(xué)文藝、圖畫文學(xué)、戲劇文學(xué)、影視文學(xué)等。第一節(jié) 兒童文學(xué)的概念和范圍還需明確的三個問題：第一章第15頁，共38頁，2022年，5月20日，9點13分，星期四兒

8、童文學(xué)的美學(xué)特質(zhì)即兒童文學(xué)的基本審美特征或藝術(shù)品性。兒童文學(xué)首先具有文學(xué)的普遍美學(xué)特質(zhì)，其次，它又具有與成人文學(xué)美學(xué)特質(zhì)所不同的特異的美學(xué)特質(zhì)。第二節(jié) 兒童文學(xué)的美學(xué)特質(zhì)第16頁，共38頁，2022年，5月20日，9點13分，星期四一、純真 二、稚拙三、歡愉四、變幻五、質(zhì)樸第一章第17頁，共38頁，2022年，5月20日，9點13分，星期四一、純真鑒賞： 童話夏洛的網(wǎng) 兒童詩蘑菇 童話巨人的花園第二節(jié)第18頁，共38頁，2022年，5月20日，9點13分，星期四夏洛的網(wǎng)（又譯作夏洛特的網(wǎng)。作者（美）EB懷特。這是一首關(guān)于生命、友情、愛和忠誠的贊歌；一部傲居“美國最偉大的十部兒童文學(xué)名著”首位的

9、童話；風(fēng)行世界五十年，發(fā)行千萬冊。第19頁，共38頁，2022年，5月20日，9點13分，星期四第二節(jié) 兒童文學(xué)的美學(xué)特質(zhì)第20頁，共38頁，2022年，5月20日，9點13分，星期四 EB懷特（18991985），美國當(dāng)代著名散文家、評論家，以散文名世，“其文風(fēng)冷峻清麗，辛辣幽默，自成一格”。懷特對這個世界上的一切都充滿關(guān)愛，他的道德與他的文章一樣山高水長。除了他終生摯愛的隨筆之外，他還為孩子們寫了三本書：斯圖爾特鼠小弟（又譯精靈鼠小弟）、夏洛的網(wǎng)與吹小號的天鵝，成為兒童與成人共同喜愛的文學(xué)經(jīng)典。 一、純真第21頁，共38頁，2022年，5月20日，9點13分，星期四蘑菇是 寂寞的小亭子。只

10、有雨天 青蛙才來躲雨。晴天青蛙走了亭子里冷冷清清。一、純真蘑 菇第22頁，共38頁，2022年，5月20日，9點13分，星期四二、稚拙 稚拙可以理解為兒童特有的稚氣、拙樸的綜合化、藝術(shù)化表現(xiàn)。是兒童天性的綜合化和外顯化。是只有兒童才會有的獨特的神態(tài)、語氣和行為心理。 稚拙美在內(nèi)容方面的表現(xiàn)：藉人物的言行、心理、動作表現(xiàn)出兒童特有的稚氣和憨態(tài)。第23頁，共38頁，2022年，5月20日，9點13分，星期四鑒賞： 童話虎助的尾巴 兒歌翻跟斗 兒童故事誰大（P192）第二節(jié)第24頁，共38頁，2022年，5月20日，9點13分，星期四虎助的尾巴日小春久一郎 “嗯哼，哦哼！我穿著新褲子吶！” 老虎虎助

11、想夸耀自己的褲子，就到袋鼠小路家去了。 “嗯哼，哦哼！瞧瞧我的褲子?！?他挺起胸，“啪啪”地敲打凸出的肚子。 “唔”小路哼了一聲，圍著虎助轉(zhuǎn)了一圈，不，又轉(zhuǎn)了一圈。 “不，不得了！虎助，你美麗的尾巴沒有啦！” “豈、豈有此理！”第25頁，共38頁，2022年，5月20日，9點13分，星期四 虎助用手摸屁股：“呀，真的！對啦，是我慌慌張張忘在家里啦！” 他急急忙忙回去了。 “桌子上沒有。衣柜抽屜里也沒有。麻煩啦，這多不好意思，不能到外邊走啦！” 跟在后面的小路，也擔(dān)心地問：“虎助，再沒有別處可找了嗎？” “沒有了，我傷心透啦，因為我不能再出去玩了。讓我鉆到床上，去做尾巴的夢吧。” 虎助想睡覺，脫

12、下褲子。忽然，小路叫起來：“有啦，有啦！虎助，你的尾巴在褲子里邊哪！”第26頁，共38頁，2022年，5月20日，9點13分，星期四小妞妞，圍兜兜。兜兜里頭裝豆豆，吃了豆豆翻跟斗。左邊翻個六，漏了九顆豆；右邊翻個九，漏了六顆豆。問你翻了幾個大跟斗？再問漏了幾顆小豆豆？二、稚拙 翻跟斗第27頁，共38頁，2022年，5月20日，9點13分，星期四三、歡愉“兒童文學(xué)是快樂的文學(xué)”營構(gòu)歡愉的手段：幽默與夸張，滑稽與變形鑒賞： 兒童故事米什卡煮粥（P203） 兒童科學(xué)文藝企鵝寄冰（P255） 兒童小說淘氣包埃米爾第28頁，共38頁，2022年，5月20日，9點13分，星期四 林格倫瑞典的民族英雄林格倫

13、（19072002），永遠(yuǎn)的童話外婆。她在1945年步入兒童文壇就標(biāo)志著世紀(jì)兒童皮皮，已經(jīng)誕生。1958年，林格倫獲“安徒生金質(zhì)獎?wù)隆?。她的作品已出?0多種版本。發(fā)行量達(dá)到1.3億冊。把她的書摞起來有175個埃菲爾鐵塔那么高，把它們排成行可以繞地球三周。她成功地用自己的作品，為全世界的孩子留下了一個又一個永遠(yuǎn)不會長大的童年伙伴。 第二節(jié)第29頁，共38頁，2022年，5月20日，9點13分，星期四四、變幻 幻想、荒誕、動態(tài)美鑒賞： 童話餡餅里包了一塊天（P158） 兒童小說大偵探小卡萊 童話查理和巧克力工廠第30頁，共38頁，2022年，5月20日，9點13分，星期四 羅爾德達(dá)爾（19161

14、990），是挪威籍的英國杰出兒童文學(xué)作家、劇作家和短篇小說作家。其兒童文學(xué)的代表作有：查理與巧克力工廠、詹姆斯與大仙桃、瑪?shù)贍栠_(dá)、女巫、吹夢巨人和 獨闖天下等。第31頁，共38頁，2022年，5月20日，9點13分，星期四 第32頁，共38頁，2022年，5月20日，9點13分，星期四五、質(zhì)樸鑒賞： 兒童故事好事情（P196） 童話青蛙賣泥塘 圖畫文學(xué)失落的一角第二節(jié)第33頁，共38頁，2022年，5月20日，9點13分，星期四 青蛙賣泥塘 青蛙住在爛泥塘里。他覺得這兒不怎么樣，就想把泥塘賣掉，換幾個錢，搬到城里去住。 于是青蛙在泥塘邊豎起了一塊牌子，寫上：賣泥塘！ “賣泥塘嘞，賣泥塘！”青蛙

15、站在牌子下大聲吆喝起來。 一頭老牛走過來，他看見了泥塘說：“嗯，是這個水坑坑嗎，在里面打打滾地倒是挺舒服。不過，要是周圍有些草就好了?！?老牛不想買泥塘，走了。 青蛙想，要是在泥塘周圍種些草，就能賣出去了。于是他就去采集草籽，播撒在泥塘周圍的地上。 到了春天，泥塘周圍長出了綠茵茵的小草。青蛙又站在牌子下面，大聲吆喝起來：“賣泥塘嘞，賣泥塘！” 一只野鴨飛來了。他看了看泥塘說：“嗯，這地方好是挺好，就是塘里的水太少了。” 野鴨沒有買泥塘，飛走了。 青蛙想，要是往泥塘里引進(jìn)些水，就能賣出去了。于是他跑到周第34頁，共38頁，2022年，5月20日，9點13分，星期四圍的山里找到泉水，又砍倒了竹子，

16、把竹子破開，一根一根地接成水槽，用它們把水引到自己的泥塘里來。 等泥塘里灌足水以后，青蛙又站在牌子下大聲吆喝起來：“賣泥塘嘞，賣泥塘！”可是他的泥塘還是沒有賣出去。 小鳥飛來說，這里缺點兒樹；蝴蝶飛來說，這里缺點花兒；小兔跑來說，這里還缺條路；小猴跑來說，這兒應(yīng)該蓋所房子；小狐貍說 每次聽了小動物們的話，青蛙都想：對！對！要是那樣的話，泥塘準(zhǔn)能賣出去。于是他就照著他們的話去做，栽了樹，種了花，修了路，還在泥塘旁邊蓋了房子。 “賣泥塘嘞，賣泥塘！”有一天，青蛙又站在牌子下吆喝起來，“多好的地方！有樹、有花、有草、有水塘。你可以看蝴蝶在花叢中飛舞，聽小鳥在樹上歌唱。還可以在水里盡情游泳，躺在草地上曬太陽。這兒還有道路通向城里”說到這里，青蛙突然愣住了，他想，這么好的地方，自己住挺好的，為什么要賣掉呢？ 于是青蛙不再賣泥塘了。五、質(zhì)樸第35頁，共38頁，2022年，5月20日，9點13分，星期四第三節(jié) 兒童文學(xué)與兒童教