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文檔簡介
1、平等待人第一課時第1頁,共29頁,2022年,5月20日,7點4分,星期三 歡迎進(jìn)入名人故事吧 故事一:已故美國總統(tǒng)林肯有一次外出,路邊有一個身穿破衣爛衫的黑人老乞丐對其行鞠躬禮。林肯總統(tǒng)一絲不茍地脫帽對其回禮。隨員對總統(tǒng)的舉止表示不解。林肯總統(tǒng)說:“即使是一個乞丐,我也不愿意他認(rèn)為我是一個不懂禮貌的人。”故事二:世界著名的文學(xué)家蕭伯納一次到蘇聯(lián)訪問,在街頭遇見一位聰明伶俐的小姑娘,就和她一起玩耍。離別時對小姑娘說:“回去告訴你媽媽 ,今天和你玩的是世界著名的蕭伯納。”不料那位小姑娘竟學(xué)著蕭伯納的語氣說:“你回去告訴你媽媽,今天和你玩的是蘇聯(lián)小姑娘卡嘉?!边@件事給蕭伯納很大的震動,他感慨地說:
2、“一個人無論他有多大的成就,他在人格上和任何人都是平等的?!钡?頁,共29頁,2022年,5月20日,7點4分,星期三人格沒有高低貴賤之分,都是平等的 每個人天生應(yīng)該具有同等的:生命權(quán)利、發(fā)展權(quán)利、追求幸福的權(quán)利 有人說“皇帝和鞋匠的靈魂都是用同樣的模型塑造的”,結(jié)合這兩個故事,說說你如何理解這句話。尊重他人平等待人第3頁,共29頁,2022年,5月20日,7點4分,星期三一.尊重平等的人格2平等的人格應(yīng)該得到同樣的尊重。1每個人的人格都是平等的。 (如何尊重平等的人格?) 每個人天生就應(yīng)該具有同等的生命權(quán)利、發(fā)展權(quán)利、追求幸福的權(quán)利; 尊重他人,以平等的態(tài)度去對待他人,不因人們之間的差異而劃
3、分尊卑等級,顯示不同的態(tài)度,這是一個正直的人應(yīng)有的待人之道;也是現(xiàn)代社會中每個人不可或缺的基本素質(zhì)。第4頁,共29頁,2022年,5月20日,7點4分,星期三 我夢想有一天,這個國家將會奮起,實現(xiàn)其立國信條的真諦:“我們認(rèn)為這些真理不言而喻:人人生而平等?!?我夢想有一天,在佐治亞州的紅色山崗上,昔日奴隸的兒子能夠同昔日奴隸主的兒子同席而坐,親如手足。 我夢想有一天,甚至連密西西比州一個非正義和壓迫的熱浪逼人的荒漠之州,也會改造成為自由和公正的青青綠洲。 我夢想有一天,我的四個小女兒將生活在一個不是以皮膚的顏色,而是以品格的優(yōu)劣作為評判標(biāo)準(zhǔn)的國家里。 我今天懷有一個夢。 我夢想有一天,亞拉巴馬
4、州會有所改變盡管該州州長現(xiàn)在仍滔滔不絕地說什么要對聯(lián)邦法令提出異議和拒絕執(zhí)行在那里,黑人兒童能夠和白人兒童兄弟姐妹般地攜手并行。 你認(rèn)為 這首詩 表達(dá)了什么思想?朗 誦我有一個夢想 平等是人類長期追求的美好理想之一 平等是社會進(jìn)步的體現(xiàn) 第5頁,共29頁,2022年,5月20日,7點4分,星期三1、材料分別說明世界歷史上存在哪些不平等制度?這些不平等制度和歧視造成了什么危害? 2、你如何評價人們爭取平等的努力和斗爭?答: 1.平等是社會進(jìn)步的體現(xiàn)。平等是人類長期追求的美好理想之一。不平等是愚昧落后的表現(xiàn)。二.平等是社會進(jìn)步的體現(xiàn)請同學(xué)們小組交流:材料透視P40假如社會失去了平等答:1)不平等的
5、等級制度有種族滅絕、種族歧視、種族壓迫、性別歧視等;2)造成了殘酷的迫害甚至戰(zhàn)爭。第6頁,共29頁,2022年,5月20日,7點4分,星期三1994年,南非舉行了第一次不分種族的大選,納爾遜曼德拉宣誓就任南非第一位民選總統(tǒng) 第7頁,共29頁,2022年,5月20日,7點4分,星期三塔利班統(tǒng)治下的阿富汗婦女被塔利班禁錮了長達(dá)5年多的阿富汗婦女終于露出了美麗的真容。據(jù)報道,北方聯(lián)盟占領(lǐng)阿富汗首都喀布爾后允許婦女可以在公共場所不再戴面紗。第8頁,共29頁,2022年,5月20日,7點4分,星期三2.平等在社會進(jìn)步中實現(xiàn) P421)人類為了實現(xiàn)和維護(hù)平等,人們進(jìn)行了長期的艱苦斗爭和不懈努力。隨著社會文
6、明的不斷進(jìn)步,平等觀念日益普及。2)平等已經(jīng)是全世界公認(rèn)的共同價值。我國的社會主義制度保障著人民在法律上的平等地位。第9頁,共29頁,2022年,5月20日,7點4分,星期三我國公民享有哪些平等權(quán)?憲法第三十三條規(guī)定:“中華人民共和國公民在法律面前一律平等?!毙谭ǖ谒臈l規(guī)定:“對任何人犯罪,在使用法律上一律平等。不允許任何人有超越法律的特權(quán)?!泵穹ㄍ▌t第三條規(guī)定:“當(dāng)事人在民事活動中的地位平等?!被橐龇ǖ谑龡l規(guī)定:“夫妻在家庭中地位平等?!崩^承法第九條規(guī)定:“繼承權(quán)男女平等。”還有合同法、勞動法、婦女權(quán)益保障法等都對平等權(quán)做了規(guī)定。第10頁,共29頁,2022年,5月20日,7點4分,星期三
7、小甲的疑問 社會上有的同學(xué)出身富貴,有的同學(xué)卻生活拮據(jù),有的人體力超群,有的卻體弱多病,有的出生在首都北京,有的人卻出生在偏僻的小山村,人與人之間的差別那么大,為什么老師還會說,人生而就是平等的呢? 你能幫助小甲回答這個問題嗎?現(xiàn)實中存在差異和不平等第11頁,共29頁,2022年,5月20日,7點4分,星期三請同學(xué)們閱讀課文P42-43。思考:1、現(xiàn)實中存在著差異和不平等。 由于社會進(jìn)步的水平仍有待進(jìn)一步提高,陳舊的觀念仍然存在,在現(xiàn)實生活中,不平等的思想和不平等的現(xiàn)象依然存在,這是我們必須面對和承認(rèn)的客觀現(xiàn)實 。(1)民主的社會制度保障每個人在人格上和法律上的平等,但是不能消除人與人的差異,
8、也不能完全平均分配。三、正確認(rèn)識現(xiàn)實中的差異和不平等“等貴賤,不能均貧富?!钡?2頁,共29頁,2022年,5月20日,7點4分,星期三民工的滿足關(guān)注弱勢群體第13頁,共29頁,2022年,5月20日,7點4分,星期三第14頁,共29頁,2022年,5月20日,7點4分,星期三第15頁,共29頁,2022年,5月20日,7點4分,星期三(1)人們在天賦上存在容貌、智力、體力的差異和出生的家庭環(huán)境與社會環(huán)境的差異等;(2)后天的個人主觀努力程度不同、社會分工不同、機(jī)遇不同等;(3)民族種族的差異、文化語言的差異、外地人與本地人的差異等等,也可能成為歧視態(tài)度的根源。 2、現(xiàn)實中人與人的差異和不平等
9、的原因 討論: 對待現(xiàn)實中的差異和不平等有哪些態(tài)度?正確態(tài)度應(yīng)怎樣? 第16頁,共29頁,2022年,5月20日,7點4分,星期三3.對待現(xiàn)實中的差異和不平等的正確態(tài)度.三種態(tài)度:一是抹煞差別,追求結(jié)果的均等二是強(qiáng)調(diào)差別,以此劃分人的等級三是承認(rèn)差別,但是不以差別否認(rèn)人格的平等不現(xiàn)實的絕對平均主義歧視他人的不平等的態(tài)度必然回到對待他人時尊重平等的人格,做到平等待人,這樣的人才是具有高尚道德的人正確態(tài)度第17頁,共29頁,2022年,5月20日,7點4分,星期三 一個老人上了公共汽車,沒有人讓座。售票員請一個年輕人為老人讓座,年輕人無動于衷。站在一旁的王麗生氣地說:“你難道不懂得尊老愛幼的道理嗎
10、? ”年輕人反問道:“現(xiàn)在都講人人平等,大家都一樣,憑什么要我給他讓座呢?” 思考:請你幫王麗講出反駁那個年輕人的道理。 年輕人對平等的理解是錯誤的。人與人之間是平等的,尊重與平等是人與人之間相處的基本原則之一,人們應(yīng)該相互尊重,平等相待。但這與尊老愛幼并不矛盾,尊老愛幼、關(guān)懷弱者,如關(guān)愛老人、小孩、殘疾人等,也正是尊重與平等待人的內(nèi)容,只有這樣,才能創(chuàng)造一個更加美好、和諧的社會。第18頁,共29頁,2022年,5月20日,7點4分,星期三換個角度思考 請你選擇其中的一個角色,說說你希望社會上的人怎樣對你?處境尷尬的人殘疾人老人民工 人與人的關(guān)系,就像大山的回音,你對他喊“我尊重你!”他的回音
11、也是“我尊重你!”你說“我恨你!我要踏上一萬只腳,叫你永世不得翻身!”對方也必然傳來“我恨你!我要踏上一萬只腳,叫你永世不得翻身!”第19頁,共29頁,2022年,5月20日,7點4分,星期三小眼看世界 我所看到的歧視現(xiàn)象 第20頁,共29頁,2022年,5月20日,7點4分,星期三目 擊 現(xiàn) 實你是否注意過這些?第21頁,共29頁,2022年,5月20日,7點4分,星期三目 擊 現(xiàn) 實你是否注意過這些?第22頁,共29頁,2022年,5月20日,7點4分,星期三目 擊 現(xiàn) 實你是否注意過這些?第23頁,共29頁,2022年,5月20日,7點4分,星期三目 擊 現(xiàn) 實你是否注意過這些?第24頁
12、,共29頁,2022年,5月20日,7點4分,星期三目 擊 現(xiàn) 實你是否注意過這些?第25頁,共29頁,2022年,5月20日,7點4分,星期三一.尊重平等的人格(如何)板書二.平等是社會進(jìn)步的體現(xiàn)1.平等是人類長期追求的美好理想之一。2. 平等在社會進(jìn)步中實現(xiàn)。三.正確認(rèn)識現(xiàn)實中的差異和不平等1.現(xiàn)實中存在差異和不平等的原因 2.對待現(xiàn)實中的差異和不平等的正確態(tài)度2.2平等待人1.每個人的人格都是平等的。2.平等的人格應(yīng)該得到同樣的尊重。(如何) 作為人,每個人天生應(yīng)該具有同等的:生命權(quán)利、發(fā)展權(quán)利、追求幸福的權(quán)利。這意味著每個人的人格都是平等的。 尊重他人,以平等的態(tài)度去對待他人,不因人們
13、之間的差異而劃分尊卑等級,顯示不同的態(tài)度,這是一個正直的人應(yīng)有的待人之道;也是現(xiàn)代社會中每個人不可或缺的基本素質(zhì)。第26頁,共29頁,2022年,5月20日,7點4分,星期三 歡迎進(jìn)入名人故事吧故事三:俄國作家屠格涅夫有一次在街上散步, 一乞丐跪倒在地求道:“先生,給我一點食物吧。”屠格涅夫?qū)け槿頍o一點可充饑之物。只好說:“兄弟?。Σ黄?!我沒帶吃的!”這時,那乞丐站起身,臉上掛著淚花,緊握作家的手說:“謝謝你!我本已走投無路,打算討點吃的后就離開這個世界。您的一聲兄弟讓我感到這世間還有真情在,它給了我活下去的勇氣?!睆倪@一個故事中, 你感悟出了什么共同道理?人格沒有高低貴賤之分,都是平等的 人人生而平等 第27頁,共29頁,2022年,5月20日,7點4分,星期三 一日,麒麒和實實路過一座天橋,看到一個乞丐,兩人都給了乞丐錢。當(dāng)他們要走的時候,乞丐卻把實實給的錢扔了回來。他們忙問這是為什么。乞丐說,麒麒給錢時是彎下了腰,輕輕放入缽內(nèi)的,而實實是對著缽子甩出去的。乞丐對實實的
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