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做到提前備課, 課前做備課組是他能在第一時間內(nèi)發(fā)現(xiàn)問做到提前備課, 課前做備課組是他能在第一時間內(nèi)發(fā)現(xiàn)問一、指導(dǎo)思想二、主要工作情況一)、團結(jié)協(xié)作、相互尊重、不斷切磋是我們備課組活動的一大特色。1、嚴格按照永威的教學(xué)模式進行備課、上課,提高教師的備課質(zhì)量和教學(xué)效益。本學(xué)期我們認真學(xué)習 “先學(xué)后教,當堂訓(xùn)練 ”高效課堂的教育教學(xué)理論,認真分析我們的學(xué)情校情,結(jié)合我校的課時安排,詳細的設(shè)計出每節(jié)課的教案框架及適合我校學(xué)生的課件,好充分準備。課后認真地反思教學(xué)過程,及時地整改,并把教學(xué)中點點滴滴的感受寫下來, 從深層次上去考慮如何做的更好。 從而不斷提高課堂教學(xué)水平。3、積極配合年級組做好月考、 中段考試的命題和閱卷分析工作。二)、不固步自封,不安于現(xiàn)狀,而追求卓越、銳意進取是我們工作的動力。備課組活動對年級學(xué)科教學(xué)質(zhì)量起著十分重要的作用,發(fā)揮集體優(yōu)勢的最小但又是最基本的團體,備課質(zhì)量還需提高。題并解決問題, 實實在在地進行學(xué)科教科研活動。 目前我們備課組尚備課質(zhì)量還需提高。需在以往層面上深入展開教科研、 更深入開展突破教學(xué)難點方面的交流、研究。我們堅信,抓好備課組活動是提高教學(xué)質(zhì)量的基本工作。三、不足之處:1、教育教學(xué)能力和創(chuàng)新能力還有待于加強。公開課
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