小班語(yǔ)言活動(dòng)雪花教案反思

1、小班語(yǔ)言活動(dòng)雪花教案反思小班語(yǔ)言活動(dòng)雪花教案反思主要包含了活動(dòng)目標(biāo)，活動(dòng)準(zhǔn)備，活動(dòng)過(guò)程，活動(dòng)反思等內(nèi)容，通過(guò)觀看外型、品嘗幫忙孩子理解故事內(nèi)容了解雪花的特征，通過(guò)學(xué)說(shuō)故事中的動(dòng)物對(duì)話激發(fā)幼兒對(duì)故事表演的愛(ài)好以及對(duì)下雪的渴望之情，合適幼兒園老師們上小班語(yǔ)言活動(dòng)課，快來(lái)看看雪花教案吧?；顒?dòng)目標(biāo)：1、通過(guò)觀看外型、品嘗幫忙孩子理解故事內(nèi)容了解雪花的特征。2、通過(guò)學(xué)說(shuō)故事中的動(dòng)物對(duì)話激發(fā)幼兒對(duì)故事表演的愛(ài)好以及對(duì)下雪的渴望之情。3、通過(guò)語(yǔ)言表達(dá)和動(dòng)作相結(jié)合的形式充足感受故事的童趣。4、激勵(lì)幼兒大膽的猜猜、講講、動(dòng)動(dòng)。5、引導(dǎo)幼兒在故事和游戲中學(xué)習(xí)，感悟生活?；顒?dòng)準(zhǔn)備：糖鹽各一瓶、背景圖和圖片、圖書(shū)活動(dòng)

2、過(guò)程：一、激發(fā)愛(ài)好1T：今日我想請(qǐng)你們幫我個(gè)忙，我不明白這兩瓶里哪瓶是糖哪瓶是鹽，你們有什么好方法嗎？2T：你們可真聰慧，有一樣?xùn)|西和糖、鹽特別象，你們看它是？二、出示雪花，理解故事1T：小黃狗在說(shuō)什么呀？誰(shuí)聽(tīng)見(jiàn)了？天上是在下糖嗎？為什么？2T：小花貓說(shuō)了什么呀？天上會(huì)下鹽嗎？3T：他們兩個(gè)吵的那么厲害，你們能想想方法嗎？4T：花母雞為什么要嘗嘗呀？花母雞想了個(gè)什么好方法？5T：那么冷的天，他們?yōu)槭裁床慌吕?，還跑到外面來(lái)呀？我們?cè)谘┑乩锟梢愿墒裁茨?？三、師生共讀四、故事表演1T：這個(gè)故事里有幾個(gè)角色啊？他們是？一一出示，大家數(shù)數(shù)2T：分配角色，演兩次3投入?yún)^(qū)域活動(dòng)反思：雪花是一個(gè)很好玩的故事，在活動(dòng)開(kāi)頭我就播放了動(dòng)畫(huà)，孩子們聽(tīng)得可仔細(xì)了，整個(gè)故事內(nèi)容幼兒根本上都能理解，在分角色扮演這個(gè)環(huán)節(jié)，幼兒參與的主動(dòng)性也都很高，不知不覺(jué)中活動(dòng)還算順當(dāng)。只是對(duì)于有關(guān)雪的一些特性，孩子們還不太清晰，有的幼兒覺(jué)得雪是有味道的，惋惜如今這邊還沒(méi)下雪，不能讓幼兒自己