冀教版五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期末整理復(fù)習(xí)水平練習(xí)題

1、 PAGE 頁(yè)碼 21 / NUMPAGES 總頁(yè)數(shù) 21冀教版五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期末整理復(fù)習(xí)水平練習(xí)題班級(jí)：_ 姓名：_ 【拼音集訓(xùn)】1. 看拼音，寫詞語(yǔ)。go bng fng xin bng t hu hung lng lng j xi xin y zho yo sh zhung sh shu 2. 請(qǐng)你讀拼音，把漢字規(guī)范地寫在格子里。png hng lng zhng fn zh sh sh chu xi ln hun q hi hu hung 3. 看拼音，寫詞語(yǔ)。sng y h di d j shn gng qng zh shui jio hu jing mo dn sng q y bio

2、 gng yn m zha 4. 看拼音，寫詞語(yǔ)。go bng fn f pn sh wi zh fng wn wi p yu rn gu hu sh y wn ji 5. 看拼音寫漢字。wi min d yn jing ln tn hu hu pn zu lng chun jing rng sh ji zhng sh zhung zhng cho go t 【選詞填空】6. 選擇恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)填到句中的括號(hào)里。榮幸 幸運(yùn)1.我們?yōu)槟芤?jiàn)到這位令人敬仰的老科學(xué)家而感到（_）。2.可以生存在這個(gè)和平的年代，我們是無(wú)比（_）的?；I備 籌集3.做任何事情之前有所（_），那么做起來(lái)會(huì)更有條理。4.為革命而（

3、_）的金錢，是一點(diǎn)一滴都用之于革命事業(yè)的。7. 辨別形近字填空。腕 碗 蜿（1）警察叔叔敏捷地躲過(guò)賭徒的偷襲，猛地抓住了他的手（_），戴上手銬。（2）這里是（_）碟專賣店，里面的東西琳瑯滿目。（3）這條小路彎彎曲曲地一直（_）蜒到山頂。瑞 端 喘（4）俗話說(shuō)“（_）雪兆豐年”，的確是這樣。（5）孩子們坐得（_）（_）正正，等待老師來(lái)上課。（6）一上午跑了幾十里，大家累得氣（_）吁吁。8. 選詞填空。之所以是因?yàn)殡m然但是因?yàn)樗?.（_）光線陰暗，（_）每個(gè)女人頭上方都吊著一只燈泡。2.（_）父親不可能花錢買那玩意兒，（_）父親很理解我，給我糊了一個(gè)萬(wàn)花筒。3. （_）父親不搖櫓時(shí)抓緊時(shí)間為我縫

4、補(bǔ)棉被,（_）我那長(zhǎng)期臥病的母親未能給我備齊行裝。9. 選詞填空。簡(jiǎn)單簡(jiǎn)便簡(jiǎn)易簡(jiǎn)陋簡(jiǎn)樸1.這道題太（_）了，我很快就寫出了答案。2.我們住在臨時(shí)搭建的（_）的木板房里。3.你的算法比我的（_）多了。4.這里的條件太（_）了，只好請(qǐng)您委屈一下。5.周總理那（_）的生活作風(fēng)令人感動(dòng)。10. 選詞填空。 突然 果然 居然 仍然1、天下著大雨，解放軍戰(zhàn)士（_）冒雨前進(jìn)。2、夜深了，博物館里（_）傳出了急促的報(bào)警聲。3、氣象預(yù)報(bào)員說(shuō)：“今天有雨”。到了下午三點(diǎn)鐘，（_）下起雨來(lái)。4、我們?cè)谧约业暮笤夯牡乩锓N了花生，沒(méi)過(guò)幾個(gè)月，（_）收獲了?！拘谓衷~】11. 比一比，再組成詞語(yǔ)嫌（_）嵌（_）挽（_）協(xié)

5、（_）侵（_）謙（_）嶄（_）晚（_）脅（_）浸（_）12. 辨字組詞韁（_） 俘（_） 乘（_） 撕（_） 疆（_） ?。╛） 乖（_） 嘶（_） 13. 辨字組詞。焚（_）俄（_）鈔（_）掂（_）瞻（_）婪（_）餓（_）炒（_）踮（_）檐（_）14. 辨字組詞。很（_） ?。╛） 線（_） 慷（_） 恨（_） 刷（_） 棧（_） 糠（_） 15. 辨字組詞。 捕（_）流（_）栗（_）勉（_）哺（_）梳（_）粟（_）免（_）【句子對(duì)對(duì)碰】16. 仔細(xì)讀題，按要求寫句子。1這是一次難忘的經(jīng)歷，我怎么會(huì)忘記呢？（改為陳述句）_2我用以前未曾有過(guò)的溫情和愧疚撫摸著珍珠鳥(niǎo)。（縮寫句子）_3老師說(shuō)：“

6、我要感謝王冬冬同學(xué)，并歡迎大家?guī)臀腋恼e(cuò)誤?！保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句）_4夏天的武漢是我國(guó)三大火爐。（修改病句）_17. 按要求完成下面各題。 1.太陽(yáng)公公看到了孩子們幸福的笑臉和歡樂(lè)的歌聲。（修改病句） _ 2.火箭的瞬時(shí)速度能達(dá)到四萬(wàn)千米每小時(shí)，是聲速的三十多倍。（寫個(gè)句子，用上列數(shù)字的說(shuō)明方法。） _ 3.21世紀(jì)圖書(shū)館的大門不會(huì)關(guān)閉。（改為反問(wèn)句） _ 4.秦王我都不怕，還會(huì)怕廉將軍嗎？（改為陳述句） _18. 按要求完成句子。 1.我所以避著廉將軍，為的是我們趙國(guó)?。。ㄓ藐P(guān)聯(lián)詞造句）_ 2.秦王我都不怕，還會(huì)怕廉將軍嗎？（改為肯定句）_ 3.用“理直氣壯”造句。_ 4.藺相如說(shuō)：“秦王我都不怕

7、，還會(huì)怕廉頗將軍嗎？”（改為間接引語(yǔ)）_5.填空，仿寫句子。 “_我們倆鬧不和，_會(huì)削弱趙國(guó)的力量，秦國(guó)必然乘機(jī)來(lái)打我們。仿寫句子：_19. 按要求寫句子。 1.牛郎把成群亂轉(zhuǎn)的牛虻都趕跑了。（改為“被”字句） _2.哥哥嫂子既然這樣對(duì)待它，他又何必戀戀不舍呢？（改為陳述句） _3.姑娘一邊梳她長(zhǎng)長(zhǎng)的黑頭發(fā)，一邊跟牛郎談話。（用橫線詞語(yǔ)寫一句話） _20. 根據(jù)要求改寫句子。1.少先隊(duì)員怎么能向困難低頭呢？（改為陳述句）_2.工人宿舍前的草地上開(kāi)滿了五顏六色的野花。（縮句）_3.地道戰(zhàn)不能不說(shuō)是一個(gè)驚人的奇跡。（改為肯定句）_4.媽媽對(duì)我說(shuō)：“我去上班了，你在家好好學(xué)習(xí)?！保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句）_5.

8、語(yǔ)文是滋味甘醇的美酒，讓人回味無(wú)窮；語(yǔ)文是色彩繽紛的花園，讓人流連忘返；_，_。（仿寫句子）【古詩(shī)閱讀】21. 閱讀古詩(shī)，回答問(wèn)題。黃鶴樓送孟浩然之廣陵唐李白故人西辭黃鶴樓，煙花三月下?lián)P州。孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，唯見(jiàn)長(zhǎng)江天際流。1解釋下列詞語(yǔ)。之：_ 故人：_盡：_ 唯：_2這首送別詩(shī)先后寫出了送別的地點(diǎn)_，送別的時(shí)間_，故友人要去的目的地_。3詩(shī)中最能表現(xiàn)詩(shī)人對(duì)朋友的深情厚誼、依依不舍之情的詩(shī)句是：_4解釋詩(shī)歌后兩句。_22. 課外閱讀。題李凝幽居賈島閑居少鄰并， 草徑入荒園。鳥(niǎo)宿池邊樹(shù)， 僧敲月下門。1請(qǐng)寫出下面的字在詩(shī)中的讀音。徑（ ） 宿（ ） 僧（ ）2賈島在考慮用“推”還是用“敲”時(shí)，撞

9、到了_，并得到了他的指點(diǎn)。3詩(shī)中描寫的景物有哪些？_4這首詩(shī)中歷來(lái)被傳誦的名句是：_5用自己的話說(shuō)說(shuō)這首詩(shī)的大意。_23. 閱讀。夢(mèng)想的力量每人的內(nèi)心深處，都蘊(yùn)藏著神奇的火花。它會(huì)點(diǎn)燃?jí)粝氲幕?，那自信自?qiáng)的力量。自從人類之初，就使不同種族的人們團(tuán)結(jié)一心。你有高遠(yuǎn)的意志，你有執(zhí)著的精神，命運(yùn)，就握在你自己手中。所有的孩子們??！當(dāng)你們踏上這個(gè)星球，夢(mèng)想就帶給你們希望和激勵(lì)。所有的日子，所有的生命，都有不平凡的魅力。所有的人們，都會(huì)有不平凡的壯舉?？词セ鹕幌?，夢(mèng)想的力量在會(huì)聚，我們應(yīng)該煥發(fā)火一樣的生機(jī)，世界將其最珍貴的無(wú)私賜予，使我們超然于蕓蕓萬(wàn)物，更有夢(mèng)想的力量使我們會(huì)聚在這里。我們應(yīng)該煥發(fā)火

10、一樣的生機(jī)，世界因希望與和平而和諧統(tǒng)一。我們祈禱它永遠(yuǎn)這樣美麗，夢(mèng)想的力量使我們?cè)谶@里會(huì)聚。我們都擁有如此神奇的力量。所有的兄弟姐妹??！或許我此刻才發(fā)現(xiàn)，那些可望不可限的夢(mèng)如今就在手邊。夢(mèng)想的力量，無(wú)形無(wú)邊信念，給你征服恐懼的勇氣。不管你身在何方，去摘取屬于自己的明星吧！因?yàn)槟阌袎?mèng)想的力量?。?）聯(lián)系上下文解釋詞語(yǔ)。魅力_。賜于_。（2）夢(mèng)想的力量有多大？你能從詩(shī)歌中找出來(lái)嗎？（3）讀了這篇夢(mèng)想的力量你有什么感受？_24. 閱讀古詩(shī)，完成練習(xí)。秋夜將曉出籬門迎涼有感陸游三萬(wàn)里河?xùn)|入海，五千仞岳上摩天。遺民淚盡胡塵里，南望王師又一年。1解釋下列詞語(yǔ)。（1）河：_ （2）岳：_（3）遺民：_ （4

11、）王師：_2對(duì)下列詩(shī)句節(jié)奏的劃分，正確的一項(xiàng)是（）A.三萬(wàn)里/河?xùn)|/入海，五千仞/岳上/摩天B.三萬(wàn)里河/東/入海，五千仞岳/上/摩天C.三萬(wàn)里河/東入/海，五千仞岳/上摩/天D.三萬(wàn)里/河?xùn)|入海，五千仞/岳上摩天3本詩(shī)重在寫“迎涼有感”，在入題前卻極言山高水長(zhǎng)，這種“先言他物以引起所詠之辭”的手法在詩(shī)歌表現(xiàn)手法上稱作_。陜北民歌“_”就常用這種表現(xiàn)手法。25. 課內(nèi)閱讀。已亥雜詩(shī)九州生氣恃風(fēng)雷，萬(wàn)馬齊喑究可哀。_，_。1這首詩(shī)的作者是朝的，在原文橫線上填出所缺的詩(shī)句。2解釋下列詞語(yǔ)。恃：_ 喑：_ 生氣：_3下列對(duì)前兩句詩(shī)賞析錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（ ）A.詩(shī)句寫得大氣磅礴、慷慨激昂。B.企盼中透露著

12、悲哀和無(wú)奈C.為后兩句提出建議奠定基礎(chǔ)D.語(yǔ)言精練，“萬(wàn)馬齊喑”成了成語(yǔ)4全詩(shī)抒發(fā)了詩(shī)人_的情感?！菊n外閱讀】26. 課外閱讀。幸福鈴聲第一次強(qiáng)烈地想和老爸通電話，是在十年前，他生日的那天。那時(shí)候，我還在南方讀書(shū)，交了學(xué)費(fèi)，家里已無(wú)力支付我的生活費(fèi)，日常開(kāi)支基本上依賴學(xué)校的特困生補(bǔ)助和一些微薄的獎(jiǎng)學(xué)金。學(xué)校離家實(shí)在是太遠(yuǎn)了，為了省下路費(fèi)，大學(xué)四年我沒(méi)回過(guò)一次家。每個(gè)周末我都坐在校園的紫荊樹(shù)下給父親寫信，告訴他，我又考了全年級(jí)第一名，拿到了一等獎(jiǎng)學(xué)金；我在那件從高中時(shí)就穿的舊衣服上貼了一朵精致的小花，穿在身上仍然漂亮。還告訴他，我們學(xué)校有一種紫色的花，常常在我寫信的時(shí)候落下一兩片，非常美麗溫柔，

13、但是在夢(mèng)里我見(jiàn)到的卻是家鄉(xiāng)那片白綠交雜的生動(dòng)的白樺林。并不是每封信都會(huì)寄出去，畢竟八分錢的郵資對(duì)我來(lái)說(shuō)可能就意味著早上要吃不飽去上課。何況父母親并不識(shí)字，每次要走到幾里外的二姨家才能“聽(tīng)”到我信中的內(nèi)容。沒(méi)有信的日子，父親是那么盼望能夠知道女兒一切安好。于是，我能解決一切因難的聰明父親想出一個(gè)絕妙辦法：他讓二姨在回信里告訴我，鎮(zhèn)上的一個(gè)小商店有電話，他和老板很熟，已經(jīng)說(shuō)好了，以后每個(gè)星期六晚七點(diǎn)我把電話“打”過(guò)去，他會(huì)準(zhǔn)時(shí)候在那里。而他，其實(shí)并不接那電話，只笑呵呵地張開(kāi)嘴，貪婪地聽(tīng)著那美妙的來(lái)電鈴聲，直至它最后消失。他一直覺(jué)得那歡快的鈴聲就是他女兒的笑聲，只要女兒的電話鈴聲準(zhǔn)時(shí)響起，他就明白女

14、兒在他鄉(xiāng)一切都好。我家所在的村莊離鎮(zhèn)子有十里路，中途有一片寬廣的白樺林。每個(gè)星期六的黃昏，我的父親一個(gè)東北漢子，會(huì)雄赳赳氣昂昂地兩次穿過(guò)那片白樺林。母親說(shuō)村子里的人這一天都能聽(tīng)到他嘹亮的歌聲和笑聲。我還記得那個(gè)大雪紛飛的周末，那天是父親的生日，我多么希望他能接我的電話，我有多少話要親口對(duì)他說(shuō)可是我笑呵呵的父親等到鈴聲消失后即刻站了起來(lái)，昂首走出了商店。那晚，我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)我的父親穿著紅披風(fēng)站在那片白樺林里，四周都是電話機(jī)，他撥電話給我1第2、3自然段從四個(gè)方而寫了“我”家的生活困難，請(qǐng)概括出來(lái)。（1）_（2）_（3）_（4）_2用“ ”畫出文中兩次寫“夢(mèng)”的句子，并說(shuō)出兩次做夢(mèng)分別表達(dá)了“

15、我”內(nèi)心怎樣的思想感情。_3第七段說(shuō)，“我有 多少話要親口對(duì)他說(shuō)”聯(lián)系全文，想一想“我”要對(duì)父親說(shuō)什么。_4短文題目是“幸福鈴聲”，是因?yàn)楦赣H聽(tīng)見(jiàn)電話鈴聲，就知道_，所以父親是幸福的；“我”每次打電話，就想起_，所以“我”也是幸福的。27. 課外閱讀。武松醉打蔣門神（節(jié)選）武松又行不到三四里路，再吃過(guò)十來(lái)碗酒。此時(shí)已有午牌時(shí)分，天色正熱，卻有些微風(fēng)。武松酒卻涌上來(lái)，把布衫攤開(kāi)，雖然帶著五七分酒，卻裝做十分醉的，前顛后偃，東倒西歪，來(lái)到林子前。那仆人用手指道：“只前頭丁字路口，便是蔣門神酒店?！蔽渌傻溃骸凹仁堑搅?，你自去躲得遠(yuǎn)著。等我打倒了，你們卻來(lái)?！笔Y門神見(jiàn)了武松，心里先欺他醉，只顧趕將入來(lái)

16、。說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快。武松先把兩個(gè)拳頭去蔣門神臉上虛影一影，忽地轉(zhuǎn)身便走。蔣門神大怒，搶將來(lái)，被武松一飛腳踢起，踢中蔣門神小腹上。雙手按了，便蹲下去。武松一踅（xu），踅將過(guò)來(lái)，那只右腳早踢起，直飛在蔣門神額角上，踢著正中，望后便倒。武松追入一步，踏住胸脯，提起這醋缽兒大小拳頭，望蔣門神臉上便打。原來(lái)說(shuō)過(guò)的打蔣門神撲手：先把拳頭虛影一影，便轉(zhuǎn)身，卻先飛起左腳，踢中了，便轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，再飛起右腳。這一撲有名，喚做“玉環(huán)步，鴛鴦腳”。這是武松平生的真才實(shí)學(xué)，非同小可！打的蔣門神在地下叫饒。武松說(shuō)道：“若要我饒你性命，只要依我三件事?！笔Y門神在地下叫道：“好漢饒我！休說(shuō)三件，便是三百件，我也依得！”1猜測(cè)下

17、列詞語(yǔ)在文中的含義。趕將入來(lái)：_ 休說(shuō)：_2畫“ ”的句子，通過(guò)“裝醉”來(lái)表現(xiàn)武松的_，寫武松交代仆人“躲得遠(yuǎn)著。等我打倒了，你們卻來(lái)”體現(xiàn)了他_的特點(diǎn)。3畫波浪線的句子中，描寫武松動(dòng)作的詞語(yǔ)有“踅”“踢”“追入”“_”“_”“_”等，生動(dòng)傳神地突出了武松_的特點(diǎn)。4嘗試概括出選文的主要內(nèi)容。_28. 閱讀日新月異的電視機(jī)完成各題。日新月異的電視機(jī)跟電話、電影相比電視可算最年輕了。從人們第一次收看電視節(jié)目到現(xiàn)在才50多年?？稍谶@短短的幾十年時(shí)間里電視機(jī)從無(wú)聲到有聲。從黑白到彩色。從平面到立體。從用手開(kāi)關(guān)到遙控真可以說(shuō)是日新月異！電視機(jī)家族中。個(gè)子最大的是超大屏幕電視機(jī)。1982年世界杯足球賽。

18、為了讓買不到票的球迷們也能看個(gè)夠。場(chǎng)外特地?cái)[放了兩臺(tái)超大屏幕電視機(jī)。屏幕有21米長(zhǎng)，8.5米高。比一個(gè)排球場(chǎng)還要大。個(gè)子最小的是微型電視機(jī)。有一種袖珍電視機(jī)。只有煙盒那么大。觀看時(shí)可以拿在手里。比這更小的還有手表電視機(jī)?？梢源髟谑滞笊嫌^看。聲控電視機(jī)是遙控電視機(jī)的一個(gè)新品種。使用時(shí)人用不著動(dòng)手。只要“發(fā)命令”就行了。你坐在椅子上。一面悠閑地喝著茶。一面命令它“開(kāi)機(jī)”、“聲音響些”、“關(guān)機(jī)”等等。電視機(jī)會(huì)乖乖地照你的吩咐去做。最有意思的是裝上了電腦的電視機(jī)。這種電視機(jī)有的會(huì)說(shuō)話。早上。主人一打開(kāi)電視機(jī)。它就說(shuō)：“早上好！”晚上。當(dāng)主人關(guān)閉電視機(jī)時(shí)。它又會(huì)向主人告別：“晚安。再見(jiàn)！”在看電視的過(guò)程

19、中。如果你坐得離熒光屏太近。電視機(jī)里會(huì)傳出柔和的聲音：“請(qǐng)愛(ài)惜你的眼睛。把座位挪遠(yuǎn)一點(diǎn)?！碑?dāng)電視的聲音開(kāi)得太響時(shí)。又會(huì)傳來(lái)勸告聲：“請(qǐng)多照顧領(lǐng)導(dǎo)。把聲音調(diào)低一些?！彼浴Ｈ藗兎Q它是“智能電視機(jī)”。一些國(guó)家近年來(lái)開(kāi)始試播立體電視。觀看這種電視時(shí)。觀眾如身臨其境。人們還在研究比立體電視更先進(jìn)的全息電視。觀看全息電視。觀眾不僅能看到逼真的圖像。還可以聞到花果的香味。閉路電視又叫有線電視。在我國(guó)已經(jīng)不算新鮮了。它不僅能增加收看的內(nèi)容。還可以跟警察局、消防隊(duì)、學(xué)校、醫(yī)院等單位接通。用來(lái)報(bào)警、教學(xué)、告知病情等。隨著科學(xué)技術(shù)的迅速發(fā)展。電視正在我們的生活中發(fā)揮越來(lái)越大的作用。1既能看到逼真的圖像，又可以聞到

20、花果的香味，這種電視機(jī)是（）A立體電視B全息電視C智能電視機(jī)D閉路電視2聯(lián)系文本內(nèi)容，下面說(shuō)法正確的一項(xiàng)是（）A電視機(jī)家庭中，個(gè)子最大的是超大屏幕電視機(jī)，最小的是微型電視機(jī)。B智能電視機(jī)可以廣泛運(yùn)用于警察局、消防隊(duì)、學(xué)校、醫(yī)院等單位。C立體電視比全息電視更加先進(jìn)。D聲控電視機(jī)，人們也稱它為“有線電視機(jī)”。3讀句子，判斷下列句子運(yùn)用了什么說(shuō)明方法？請(qǐng)?jiān)诶ㄌ?hào)里填上正確的序號(hào)。A作比較B打比方C列數(shù)字D舉例子（1）個(gè)子最大的是超大屏幕電視機(jī)，屏幕有21米長(zhǎng)，8.5米高。（_）（2）有一種袖珍電視機(jī)，只有煙盒那么大，觀看時(shí)可以拿在手里。（_）（3）這種電視機(jī)有的會(huì)說(shuō)話。早上，主人一打開(kāi)電視機(jī)。它就說(shuō)：

21、“早上好！”晚上，當(dāng)主人關(guān)閉電視機(jī)時(shí)，它又會(huì)向主人告別：“晚安，再見(jiàn)！”（_）4關(guān)于“閉路電視”，下列說(shuō)法與文本不符的一項(xiàng)是（ ）A能增加收看內(nèi)容B使用時(shí)不用動(dòng)手，只要發(fā)命令就行。C可以跟警察局、消防隊(duì)、醫(yī)院等單位接通D在我國(guó)使用很廣泛。5在這短短的幾十年時(shí)間里，電視機(jī)從無(wú)聲到有聲，從黑白到彩色，從平面到立體，從用手開(kāi)關(guān)到遙控這里連用了四個(gè)“從到”說(shuō)明什么？_6未來(lái)的電視機(jī)在生活中將發(fā)揮什么作用呢？請(qǐng)展開(kāi)想象寫一寫，把它介紹清楚。_29. 課外閱讀我能行。失根的蘭花先生一家約我去費(fèi)城郊區(qū)一個(gè)大學(xué)里看花。汽車走了一個(gè)鐘頭的樣子,到了校園:校園美得像首詩(shī),也像幅畫,依山起伏,古樹(shù)成蔭,綠藤爬滿了一

22、幢一幢的小樓,綠草爬滿了一片一片的坡地。除了鳥(niǎo)語(yǔ),沒(méi)有聲音。像一個(gè)夢(mèng),一個(gè)安靜的夢(mèng)?；ㄆ杂袃善?里面的花,種子是從中國(guó)來(lái)的。一片是白色的牡丹,一片是白色的雪球,在如海的樹(shù)叢里,閃爍著如星光的丁香,這些花全是從中國(guó)來(lái)的吧!由于這些花,我自然而然地想起北平公園里的花花朵朵,與這些簡(jiǎn)直沒(méi)有兩樣,然而,我怎樣也不能把童年時(shí)的情感再回憶起來(lái)。我不知為什么,總覺(jué)得這些花不該出現(xiàn)在這里。它們的背景應(yīng)該是今雨軒,應(yīng)該是諧趣圖,應(yīng)該是故宮的石階,或亭閣的柵欄。因?yàn)楸尘白兞?花的顏色也褪了,人的情感也弱了。淚,不知為什么流下來(lái)。十幾歲,就在外面漂泊,淚從來(lái)也未這樣不知不覺(jué)地流過(guò)。在異鄉(xiāng)見(jiàn)過(guò)與童年完全相異的東西,也

23、見(jiàn)過(guò)完全相同的花草;同也好,不同也好,我總未因異鄉(xiāng)事物而想過(guò)家。到渭水濱,那水,是我從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)的,我只感到新奇,并不感覺(jué)陌生;到咸陽(yáng)城,那城,是我從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的,我只感覺(jué)到它古老,并不感覺(jué)傷感。我曾在秦嶺撿過(guò)與香山上同樣紅的楓葉,在蜀中我也曾看到與太廟中同樣老的古松,我也并未因而想起過(guò)家。我曾驕傲地說(shuō)過(guò):“我,到處可以為家?！比欢?自至美國(guó),情感突然變了。在夜里的夢(mèng)中,常常是家里的小屋在風(fēng)雨中坍塌了,或是母親的頭發(fā)一根一根地白了;在白天的生活中,常常是不愛(ài)看與故鄉(xiāng)不同的東西,而又不敢看與故鄉(xiāng)相同的東西。我這時(shí)才恍然悟到我所謂的到處可以為家,是因?yàn)樾Q未離開(kāi)那片桑葉;等到離開(kāi)國(guó)土一步,即到處不可以

24、為家了。花搬到美國(guó)來(lái),我們看著不順眼;人搬到美國(guó)來(lái),也是同樣不安心。這時(shí)候才憶起,故鄉(xiāng)土地的芬芳與故鄉(xiāng)花草的艷麗。我曾記得,8歲時(shí)肩扛小鐮刀跟著叔叔下地去割金黃的麥穗,而今這童年的彩色版畫,成了我一生中不朽的繪畫。古人說(shuō)“人生如萍”在水上漂流,那是因?yàn)楣湃宋闯鰢?guó)門,沒(méi)有感覺(jué)離國(guó)之苦。萍還有水可借,依我看,人生如絮,飄零在此萬(wàn)紫千紅的春天。宋末畫家鄭思肖畫蘭,連根帶葉均飄于空中。人問(wèn)其故,他說(shuō):“國(guó)土淪亡,根著何處?”國(guó),就是根,沒(méi)有國(guó)的人,是沒(méi)有根的草,不待風(fēng)雨折磨,自行枯萎了。我十幾歲就無(wú)家可歸,并未覺(jué)其苦。十幾年后,祖國(guó)已破卻覺(jué)出個(gè)中滋味了。不是有人說(shuō),“頭可斷,血可流,身不可辱”嗎?我覺(jué)

25、得,應(yīng)該是“身可辱,家可破,國(guó)不可忘”。1如何理解本文的題目?_2讀第段中畫橫線的句子,作者流淚是因?yàn)椤氨尘白兞?花的顏色也褪了”嗎?為什么?_3第段中“彩色版畫”指的是()A回憶中的童年生活B回憶中的8歲時(shí)跟叔叔割麥的情景C童年時(shí)繪制的8歲時(shí)跟叔叔割麥的情景的彩色版畫D成年后繪制的8歲時(shí)跟叔叔割麥的情景的彩色版畫4本文的中心句是哪一句?_30. 閱讀短文，完成練習(xí)。三打白骨精（節(jié)選）一天，唐僧師徒四人來(lái)到一座高山前，只見(jiàn)山勢(shì)險(xiǎn)峻，峰巖重疊。走了一天的路，唐僧感覺(jué)饑餓，就讓孫悟空去找些吃的。悟空剛走，唐僧就被妖怪白骨精發(fā)現(xiàn)了。它正要上前，見(jiàn)唐僧身邊有豬八戒和沙僧保護(hù)，就搖身變作美貌的村姑，拎了

26、一罐齋飯，徑直走到唐僧面前，說(shuō)是特地來(lái)請(qǐng)他們用齋的。唐僧一再推辭，八戒嘴饞，奪過(guò)罐子就要?jiǎng)涌?。正在這時(shí)，悟空從南山摘桃回來(lái)，睜開(kāi)火眼金睛一看，認(rèn)出村姑是個(gè)妖精，舉起金箍棒當(dāng)頭就打。妖精扔下一具假尸首，化作一縷輕煙逃走了。唐僧責(zé)怪悟空無(wú)故傷人性命。悟空打開(kāi)罐子，從里面跳出來(lái)幾只青蛙、癩蛤蟆，根本沒(méi)有什么齋飯。唐僧這才有些相信那村姑是妖怪。師徒們吃了桃子繼續(xù)趕路。山坡上閃出一個(gè)年滿八旬的老婦人，悟空見(jiàn)又是那妖精變的，也不說(shuō)話，當(dāng)頭就是一棒。唐僧一見(jiàn)，不由分說(shuō)，一口氣念了二十遍緊箍咒。悟空頭痛難忍，連忙哀告。唐僧喝道：“你為何不聽(tīng)勸說(shuō)？”“它是妖精！”唐僧非常生氣：“胡說(shuō)！哪有那么多妖精！你無(wú)心向善，你去吧！”悟空說(shuō)：“師父若真不要我，就請(qǐng)退下我頭上的金箍?jī)海　碧粕篌@：“我只學(xué)過(guò)緊箍咒，卻沒(méi)有什么松箍咒！”悟空說(shuō)：“若無(wú)松箍咒，你還帶我走吧?！碧粕疅o(wú)奈：“我再饒你這一次，但不可再行兇了?！蔽蚩彰c(diǎn)頭答應(yīng)，扶著唐僧上了馬，繼續(xù)前行。白骨精不甘心就這樣讓唐僧走了，又變成一個(gè)白發(fā)老公公，假裝來(lái)找他的妻子和女兒。悟空把金箍棒藏在身后，走上前迎著妖精，笑道：“你瞞得了別人，瞞不過(guò)我！我認(rèn)得你這個(gè)妖精?！蔽蚩粘槌鼋鸸堪?，怕