2021-2022學(xué)年北京市教育院附中重點(diǎn)達(dá)標(biāo)名校中考化學(xué)全真模擬試卷含解析

1、2021-2022學(xué)年中考化學(xué)模似試卷注意事項(xiàng):1答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)碼填寫清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2答題時(shí)請(qǐng)按要求用筆。3請(qǐng)按照題號(hào)順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無(wú)效；在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。4作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題（本大題共15小題，共30分）1區(qū)分下列各組物質(zhì)的方法錯(cuò)誤的是（）A硬水和軟水加肥皂水B氯化銨和硫酸銨固體加熟石灰研磨C羊毛線和腈綸線灼燒D碳粉和氧化銅粉末加稀鹽酸2利用實(shí)驗(yàn)器材(規(guī)格和數(shù)量不限)，能完成

2、相應(yīng)實(shí)驗(yàn)的一項(xiàng)是實(shí)驗(yàn)器材(省略?shī)A持裝置)相應(yīng)實(shí)驗(yàn)A燒杯、玻璃棒、蒸發(fā)皿、藥匙提純粗鹽B燒杯、玻璃棒、膠頭滴管、藥匙配制5%的氫氧化鈉溶液C燒杯、玻璃棒、藥匙鑒別硝酸銨和氯化鈉固體D燒杯、玻璃棒回收過(guò)氧化氫溶液中的MnO2AABBCCDD3建立模型是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法，下列有關(guān)模型正確的是（）A燃燒條件模型B原子結(jié)構(gòu)模型C物質(zhì)分類模型D空氣組成模型4為除去下列物質(zhì)中的雜質(zhì)(括號(hào)內(nèi)是雜質(zhì))，下列方法正確的是選項(xiàng)選項(xiàng)物質(zhì)方法ACaO粉末(CaCO3)加入過(guò)量的水，充分?jǐn)嚢韬筮^(guò)濾BCuSO4溶液(H2SO4)加入過(guò)量CuO粉末，微熱，充分反應(yīng)后過(guò)濾CNaOH溶液Ca(OH)2加入過(guò)量碳酸鈉溶液，充分反

3、應(yīng)后過(guò)濾DFe(Fe2O3)加入過(guò)量稀鹽酸，充分反應(yīng)后過(guò)濾AABBCCDD5對(duì)下列實(shí)驗(yàn)中出現(xiàn)的異?，F(xiàn)象分析合理的是（）A制取CO2氣體時(shí)，始終收集不到CO2一一收集CO2的集氣瓶沒(méi)蓋嚴(yán)B點(diǎn)燃?xì)錃鈺r(shí)，發(fā)生爆炸一一點(diǎn)燃前可能沒(méi)有檢驗(yàn)氫氣的純度C細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒時(shí)，集氣瓶底炸裂一一收集的氧氣不純D驗(yàn)證空氣中氧氣含量時(shí)進(jìn)入集氣瓶中的水大于一一紅磷過(guò)量6臭氧（O3）能夠吸收紫外線保護(hù)地球生命，打雷放電時(shí)，空氣中有極少量氧氣會(huì)轉(zhuǎn)化成臭氧（O3），即O2O3。下列有關(guān)說(shuō)法中正確的是 O2和O3都是單質(zhì)；O2和O3是不同的物質(zhì)；該變化屬于物理變化； 相同質(zhì)量的O2和O3，所含分子的數(shù)目相同；相同質(zhì)量的O2和

4、O3，所含原子的數(shù)目相同。A B C D7下列化學(xué)現(xiàn)象描述正確的是( )A把盛有紅磷的燃燒匙伸入氧氣中，紅磷立即燃燒B鐵絲在空氣中燃燒，火星四射，生成一種黑色固體C木炭在氧氣中燃燒更旺，發(fā)出白光，并放出熱量D硫在氧氣中燃燒，火焰呈淡藍(lán)色，生成一種無(wú)色的氣體8下列用數(shù)軸表示的化學(xué)知識(shí)不正確的是()ABCD9向裝有過(guò)量鋅粉的燒杯中加入一定質(zhì)量AgNO3和Cu（NO3）2的混合溶液，燒杯中固體的質(zhì)量隨反應(yīng)時(shí)間變化的情況如圖所示。下列說(shuō)法正確的是（）At1時(shí)，向溶液中滴加氯化鈉溶液，沒(méi)有白色沉淀產(chǎn)生Bt3和t5時(shí)，溶質(zhì)種類不同，金屬單質(zhì)種類也不同Ct2時(shí)，溶液中的金屬離子有Zn2+、Cu2+，固體中的

5、金屬單質(zhì)有Zn、AgD若向溶液中插入鋁絲，鋁絲表面有紅色固體析出，則時(shí)間t的取值范圍是：t2tt410下列實(shí)驗(yàn)中，顏色變化不符合實(shí)驗(yàn)事實(shí)的是()A鐵釘放入硫酸銅溶液中，溶液由藍(lán)色變?yōu)闇\綠色B將空氣中燃著的硫伸入氧氣中，火焰由淡藍(lán)色變?yōu)樗{(lán)紫色C在滴加酚酞溶液的蒸餾水中再滴加濃氨水，液體由無(wú)色變?yōu)榧t色D把用石蕊溶液染成紫色的干燥紙花直接放入二氧化碳中，紙花由紫變紅11美國(guó)科學(xué)家卡爾克利特在真空條件下，成功制得鹽粒狀的“氮5”（化學(xué)式為N5），在制取“氮5”的實(shí)驗(yàn)中，它曾發(fā)生了爆炸，摧毀了實(shí)驗(yàn)室的設(shè)備因此科學(xué)家認(rèn)為，如果能讓這種物質(zhì)保持穩(wěn)定，它可以成為火箭和導(dǎo)彈的理想燃料有關(guān)“氮5”的說(shuō)法正確的是（

6、 ）A“氮5”的化學(xué)性質(zhì)非常穩(wěn)定B每個(gè)N5分子由5個(gè)氮原子構(gòu)成C“氮5”是一種化合物D真空條件下“氮5”是一種氣體12下列圖示的操作中，不正確的是A傾倒液體 B加熱液體 C滴加液體 D過(guò)濾13 “川航3U8633”的成功迫降，挽救了128條生命。迫降過(guò)程中屬于化學(xué)變化的是（ ）A玻璃破裂B輪胎變癟C燃油燃燒D座椅搖晃14NaCl是重要的資源，其應(yīng)用與生產(chǎn)如下圖所示。下列說(shuō)法不正確的是A應(yīng)用操作的主要步驟為：計(jì)算、稱量、溶解、裝瓶、貼標(biāo)簽B應(yīng)用在制備燒堿的過(guò)程中，水參與了反應(yīng)C應(yīng)用為提高產(chǎn)率應(yīng)先通NH3，再通CO2，制備過(guò)程中還能得到一種化肥D生產(chǎn)中提純粗鹽時(shí)可依次加入過(guò)量的BaCl2、NaOH

7、、Na2CO3溶液，再過(guò)濾、蒸發(fā)15某氣體由氫氣、一氧化碳、甲烷中的一種或幾種組成，點(diǎn)燃?xì)怏w后，在火焰上方罩一冷面干燥的燒杯，燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)水霧；把燒杯迅速倒轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)，注入少量澄清石灰水，振蕩，石灰水變渾濁下列對(duì)氣體組成的推斷正確的是（）A可能只有氫氣一種氣體B可能只有甲烷一種氣體C三種氣體一定都存在D一定是氫氣和一氧化碳的混合氣體二、填空題（本大題共1小題，共6分）16生活中處處有化學(xué)。（1）用合適的化學(xué)用語(yǔ)填空天然氣的主要成分為_(kāi)；車用鉛酸蓄電池中的酸是_；幼兒和青少年缺_會(huì)得佝僂病及發(fā)育不良；不同的堿溶液具有相似的化學(xué)性質(zhì)，是由于溶液中都含有相同的_。（2）汽車是現(xiàn)代生活中重要的交通工具，請(qǐng)

8、回答下列問(wèn)題：玻璃鋼屬于_ （填“金屬材料”或“復(fù)合材料”或“合成材料”）。汽車電路中的導(dǎo)線一般為銅芯線，這是利用了金屬銅的_性。家用汽車燃料通常是汽油，它是利用石油中各成分的_不同而分離得到的。行李蓋使用了“鎂鋁合金”，其中鎂元素的某種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖為，鎂原子的最外層電子數(shù)為_(kāi)。三、簡(jiǎn)答題（本大題共2小題，共25分）17（8分）水者，萬(wàn)物之本源也，保護(hù)水環(huán)境，珍愛(ài)水資源下列做法有利于保護(hù)水資源的是_（填字母）。A 化肥和農(nóng)藥過(guò)度使用 B 工業(yè)廢水處理達(dá)標(biāo)后排放C 實(shí)驗(yàn)室的廢液不經(jīng)處理直接排放 D 生活中減少使用含磷洗衣粉水的性質(zhì)檢驗(yàn)圖1中b管產(chǎn)生的氣體方法是_，由實(shí)驗(yàn)可知水由_組成。如圖2

9、所示實(shí)驗(yàn)中，發(fā)現(xiàn)氣球_，相應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)。水的用途下列實(shí)驗(yàn)中，對(duì)水的主要作用分析不全面的是_。（填字母）A 液封形成密閉體系B 潤(rùn)濕玻璃管口便于插入C 防止熔融物濺落炸裂集氣瓶D 提供熱量E 測(cè)量氣體的體積大小實(shí)驗(yàn)室配制30g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的氯化鈉溶液，需要稱取氯化鈉1.5g，量取水_mL。（水的密度為1.0g/mL）配制該溶液的正確操作順序?yàn)開(kāi)（填字母序號(hào)）。經(jīng)檢測(cè)，所配制溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小，其原因可能是_（填序號(hào)）。A 氯化鈉固體不純 B 稱量時(shí)，砝碼端忘記墊上質(zhì)量相同的紙C 量取水時(shí)，仰視讀數(shù) D 裝瓶時(shí)，有少量溶液灑出自來(lái)水需經(jīng)過(guò)_（填一種凈化水的方法）才能用于配制溶液。1

10、8（8分）研究小組欲檢驗(yàn)草酸晶體分解產(chǎn)物并測(cè)定氧化鐵樣品中氧化鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（雜質(zhì)不參與反應(yīng)）。草酸晶體（ H2C2O42H2O）的有關(guān)性質(zhì)見(jiàn)下表。熔點(diǎn)沸點(diǎn)熱穩(wěn)定性與澄清石灰水反應(yīng)101102150160升華100.1失去結(jié)晶水，175分解生成CO2，CO，H2O與Ca（OH）2反應(yīng)產(chǎn)生白色沉淀草酸鈣（CaC2O4）（1）加熱分解草酸晶體最適宜的裝置是_（填圖1字母序號(hào)）圖2是驗(yàn)證熱分解產(chǎn)物中含CO，CO2的裝置儀器a的名稱是_。證明存在CO2的現(xiàn)象是_，證明存在CO的現(xiàn)象_，B中反應(yīng)的化學(xué)方程式是_。裝置A的作用是_，氣球的作用是_。草酸晶體用酒精燈加熱分解的化學(xué)方程式是_。用電子天平稱12.

11、60g草酸晶體用上圖2裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，分解所得氣體和6.00g氧化鐵樣品（雜質(zhì)不參加反應(yīng)）充分反應(yīng)，測(cè)得裝置D剩余固體總質(zhì)量為4.56g求氧化鐵樣品中氧化鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（請(qǐng)寫出計(jì)算過(guò)程）。_四、探究題（本大題共1小題，共9.0分）19（8分）為了探究木炭在高溫條件下還原氧化銅所生成的氣體產(chǎn)物是什么，課外興趣小組進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)探究：生成的氣體產(chǎn)物是什么？（實(shí)驗(yàn)猜想）猜想1：只有CO2；猜想2：只有_（填化學(xué)式）；猜想3：含有CO和CO2。若猜想1成立，木炭與氧化銅反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)。（實(shí)驗(yàn)探究）基于猜想3，根據(jù)CO和CO2的性質(zhì)，興趣小組同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖裝置進(jìn)行探究。觀察到A裝置中的澄清石灰水變渾濁

12、，證明氣體產(chǎn)物中有CO2，A裝置中的化學(xué)方程式是_。有兩種實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象都能分別證明氣體產(chǎn)物中含有CO?，F(xiàn)象1：C裝置中澄清石灰水_，E裝置中出現(xiàn)渾濁的現(xiàn)象?，F(xiàn)象2：D裝置中出現(xiàn)_的現(xiàn)象。C裝置的作用是_。圖中氣球的作用是_。通過(guò)實(shí)驗(yàn)探究，猜想3成立。參考答案一、單選題（本大題共15小題，共30分）1、B【解析】A鑒別硬水和軟水，取等量的水樣，加等量的肥皂水，攪拌，泡沫多的是軟水，泡沫少的是硬水，選項(xiàng)A正確；B氯化銨和硫酸銨固體都屬于銨態(tài)氮肥，都能與熟石灰反應(yīng)釋放出有刺激性氣味的氨氣，此法無(wú)法鑒別，選項(xiàng)B錯(cuò)誤；C羊毛線的主要成分是蛋白質(zhì)，腈綸線屬于合成纖維，灼燒時(shí)產(chǎn)生燒焦羽毛氣味的是羊毛線，無(wú)此氣味

13、的是腈綸線，選項(xiàng)C正確；D碳粉與鹽酸不反應(yīng)，而氧化銅能與鹽酸反應(yīng)生成藍(lán)綠色的氯化銅溶液，所以此法可以鑒別，選項(xiàng)D正確。故選B?！军c(diǎn)睛】在解此類題時(shí)，首先分析被鑒別物質(zhì)的性質(zhì)，然后選擇適當(dāng)?shù)脑噭┖头椒ǎ霈F(xiàn)不同的現(xiàn)象方可鑒別。2、C【解析】A、粗鹽提純的實(shí)驗(yàn)，在溶解、過(guò)濾和蒸發(fā)三步驟中所需實(shí)驗(yàn)器材有燒杯、玻璃棒、藥匙、漏斗、濾紙、酒精燈、蒸發(fā)皿、鐵架臺(tái)（含鐵圈）、坩堝鉗和石棉網(wǎng)等，題目提供的實(shí)驗(yàn)器材無(wú)法完成該實(shí)驗(yàn)，不符合題意；B、首先計(jì)算配制溶液所需氫氧化鈉和水的質(zhì)量，再稱量所需的氫氧化鈉和量取水，最后進(jìn)行溶解，在這些操作中需要的實(shí)驗(yàn)器材有托盤天平、藥匙、量筒、膠頭滴管、燒杯和玻璃棒，題目提供的

14、實(shí)驗(yàn)器材無(wú)法完成該實(shí)驗(yàn)，不符合題意；C、硝酸銨溶解吸熱，溶液溫度降低，氫氧化鈉溶解放熱，溶液溫度升高，溶解后溫度的變化可用于鑒別這兩種物質(zhì)，需要用的儀器有燒杯、玻璃棒和藥匙，符合題意；D、二氧化錳難溶于水，可采取過(guò)濾的方法進(jìn)行回收，所需實(shí)驗(yàn)器材有燒杯、玻璃棒、漏斗、濾紙、鐵臺(tái)（含鐵圈）等，題目提供的實(shí)驗(yàn)器材無(wú)法完成該實(shí)驗(yàn)，不符合題意。故選C。3、D【解析】A、燃燒必須具備的三個(gè)條件是：可燃物、氧氣（或空氣）、達(dá)到燃燒所需的最低溫度（即著火點(diǎn)）。選項(xiàng)A不正確；B、原子是由居于原子中心的原子核和核外電子構(gòu)成的，原子核是由質(zhì)子和中子構(gòu)成的，因此質(zhì)子是構(gòu)成原子核的粒子之一，應(yīng)包含在原子核內(nèi)，選項(xiàng)B不正

15、確；C、根據(jù)物質(zhì)是否只由一種物質(zhì)組成，自然界中的物質(zhì)分為純凈物和混合物。根據(jù)純凈物是否是由一種元素組成，純凈物分為單質(zhì)和化合物。因此化合物屬于純凈物，應(yīng)包含在純凈物中，選項(xiàng)C不正確；D、通過(guò)實(shí)驗(yàn)測(cè)定，空氣的成分按體積計(jì)算，大約是：氮?dú)?8%、氧氣21%、稀有氣體等其他成分1%，選項(xiàng)D正確。故選D。4、B【解析】A、CaO能與水反應(yīng)生成氫氧化鈣，碳酸鈣難溶于水，會(huì)將主要物質(zhì)除去，故A錯(cuò)誤；B、CuO能與稀硫酸在加熱條件下反應(yīng)生成硫酸銅和水，銅不能與稀硫酸反應(yīng)，充分反應(yīng)后過(guò)濾，能除去雜質(zhì)且沒(méi)有引入新的雜質(zhì)，故B正確；C、Ca（OH）2能與過(guò)量碳酸鈉溶液反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉，能除去雜質(zhì)但引入

16、了新的雜質(zhì)碳酸鈉（過(guò)量的），故C錯(cuò)誤；D、Fe和Fe2O3均能與稀鹽酸反應(yīng)，不但能把雜質(zhì)除去，也會(huì)將主要物質(zhì)除去，不符合除雜原則，故D錯(cuò)誤。故選B。【點(diǎn)睛】解決除雜問(wèn)題時(shí)，抓住除雜質(zhì)的必需條件（加入的試劑只與雜質(zhì)反應(yīng)，反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì)）是正確解題的關(guān)鍵。5、B【解析】A. 二氧化碳的密度比空氣的密度大，制取CO2氣體時(shí)，始終收集不到CO2與集氣瓶沒(méi)蓋嚴(yán)無(wú)關(guān)，錯(cuò)誤；B. 任何可燃性氣體與空氣都有一個(gè)爆炸極限，在爆炸極限范圍之內(nèi)，遇明火會(huì)發(fā)生爆炸，點(diǎn)燃?xì)錃鈺r(shí)，發(fā)生爆炸一一點(diǎn)燃前可能沒(méi)有檢驗(yàn)氫氣的純度，正確；C. 細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒時(shí)，集氣瓶底炸裂一一集氣瓶底沒(méi)放少量的水，錯(cuò)誤；D. 驗(yàn)證空氣

17、中氧氣含量時(shí)進(jìn)入集氣瓶中的水大于一一裝置漏氣，錯(cuò)誤。故選B。6、B【解析】同種元素可以組成不同種單質(zhì)，O2和O3都是由氧元素組成的純凈物，屬于單質(zhì)，故正確；O2和O3的分子構(gòu)成不同，O2和O3是不同的物質(zhì)，故正確；O2和O3是不同的物質(zhì)，O2O3過(guò)程中有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化，故錯(cuò)誤；一個(gè)氧分子的相對(duì)分子質(zhì)量為32，一個(gè)臭氧分子的相對(duì)分子質(zhì)量為48， 3個(gè)氧氣分子和2個(gè)臭氧分子的質(zhì)量相等，相同質(zhì)量的O2和O3，分子數(shù)目不相同，故錯(cuò)誤；根據(jù)氧氣和臭氧的化學(xué)式可知，氧氣分子和臭氧分子都是由氧原子構(gòu)成，相同質(zhì)量的O2和O3，所含原子的數(shù)目相同，故正確。有關(guān)說(shuō)法中正確的是。故選B?！军c(diǎn)睛】解答本題要

18、充分理解物質(zhì)的宏觀組成和微觀構(gòu)成的含義，只有這樣才能對(duì)相關(guān)方面的問(wèn)題做出正確的判斷。7、C【解析】A、把盛有紅磷的燃燒匙伸入氧氣中，如果不點(diǎn)燃，紅磷不會(huì)燃燒，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤；B、鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，生成一種黑色固體，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤；C、木炭在氧氣中燃燒，燃燒更旺，發(fā)出白光，并放出熱量，生成能使澄清石灰水變渾濁的無(wú)色、無(wú)味的氣體，故選項(xiàng)說(shuō)法正確；D、硫在氧氣中燃燒，發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰，產(chǎn)生一種具有刺激性氣味的氣體，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。故選C。8、A【解析】A、金屬的化學(xué)性質(zhì)越穩(wěn)定，金屬就越早被使用，所以，符合題意；B、地殼中元素含量前五位的是：氧、硅、鋁、鐵、鈣，所以，不符合題意；C、

19、硝酸銨溶于水，吸熱，溶液溫度降低，氯化鈉溶于水，溶液溫度不變，氫氧化鈉溶于水，放熱，溶液溫度升高，所以，不符合題意；D、空氣中氮?dú)獾捏w積分?jǐn)?shù)為78%，氧氣的體積分?jǐn)?shù)為21%，二氧化碳的體積分?jǐn)?shù)為0.03%，所以，不符合題意。故選A。9、C【解析】A、在t1時(shí)，硝酸銀沒(méi)有全部參加反應(yīng)，溶液中含有硝酸銀，滴加氯化鈉，會(huì)生成白色沉淀，故A錯(cuò)誤；B、t2-t3時(shí)，溶液中的硝酸銀完全反應(yīng)，鋅與硝酸銅反應(yīng)，溶質(zhì)有硝酸銅、硝酸鋅 金屬是銀、銅、鋅，t5時(shí)，溶質(zhì)只有硝酸鋅，金屬有 銀 銅 鋅，所以溶質(zhì)種類不相同，金屬單質(zhì)種類相同，故B錯(cuò)誤；C、t2時(shí)，硝酸銀恰好完全反應(yīng)，溶液中的金屬離子有Zn2+、Cu2+，

20、固體中的金屬單質(zhì)有Ag、Zn，故C正確；D、若向溶液中插入鋁絲，鋁與硝酸銀和硝酸銅先后發(fā)生反應(yīng)的固體的質(zhì)量都增加，若向溶液中插入鋁絲，鋁絲表面有紅色固體析出，則時(shí)間t的取值范圍是：0tt4，故D錯(cuò)誤。故選：C。10、D【解析】A、鐵釘放入硫酸銅溶液中，溶液由藍(lán)色變?yōu)闇\綠色，硫酸銅溶液呈藍(lán)色，與鐵反應(yīng)生成硫酸亞鐵，硫酸亞鐵溶液呈淺綠色，故A正確；B、將空氣中燃著的硫伸入氧氣中，火焰由淡藍(lán)色變?yōu)樗{(lán)紫色，硫在空氣中燃燒火焰呈淡藍(lán)色，硫在氧氣中燃燒火焰呈藍(lán)紫色，故B正確；C、在滴加酚酞溶液的蒸餾水中再滴加濃氨水，液體由無(wú)色變?yōu)榧t色，濃氨水呈堿性，酚酞溶液遇堿變藍(lán)，故C正確；D、把用石蕊溶液染成紫色的干

21、燥紙花直接放入二氧化碳中，紙花不會(huì)由紫變紅，二氧化碳與水反應(yīng)生成碳酸，碳酸呈酸性，可以使紫色石蕊溶液變紅，二氧化碳不能，故D錯(cuò)誤。點(diǎn)睛硫酸銅溶液呈藍(lán)色，硫酸亞鐵溶液呈淺綠色。二氧化碳與水反應(yīng)生成碳酸，碳酸呈酸性。11、B【解析】A、在制取“氮5”的實(shí)驗(yàn)中，它曾發(fā)生了爆炸，摧毀了實(shí)驗(yàn)室的設(shè)備因此科學(xué)家認(rèn)為，如果能讓這種物質(zhì)保持穩(wěn)定，它可以成為火箭和導(dǎo)彈的理想燃料，則可推斷“氮5”的化學(xué)性質(zhì)不穩(wěn)定，故A錯(cuò)誤；B、每個(gè)N5分子是由5個(gè)氮原子構(gòu)成的，故B正確；C、“氮5”是由氮元素組成的純凈物，屬于單質(zhì)，故C錯(cuò)誤；D、在真空條件下，成功制得鹽粒狀的“氮5”（化學(xué)式為N5），真空條件下“氮5”是鹽粒狀的

22、固體，故D錯(cuò)誤。故選B。12、D【解析】A. 傾倒液體。量筒傾斜。故A正確。B. 加熱液體。故B正確。 C. 滴加液體。滴管懸空豎直。故C正確。D. 過(guò)濾，應(yīng)用玻璃棒引流。故D錯(cuò)誤。點(diǎn)睛本題主要考查化學(xué)實(shí)驗(yàn)的基本操作。13、C【解析】物理變化和化學(xué)變化的根本區(qū)別在于是否有新物質(zhì)生成，如果有新物質(zhì)生成，則屬于化學(xué)變化； 反之，則是物理變化。A. 玻璃破裂，沒(méi)有新的物質(zhì)生成，是物理變化； B. 輪胎變癟，沒(méi)有新的物質(zhì)生成，是物理變化； C. 燃油燃燒，有新的物質(zhì)生成，是化學(xué)變化； D. 座椅搖晃，沒(méi)有新的物質(zhì)生成，是物理變化。故選C。14、D【解析】A、應(yīng)用是用固體溶質(zhì)配制一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氯化鈉溶液

23、，操作的主要步驟為：計(jì)算、稱量、溶解、裝瓶、貼標(biāo)簽，選項(xiàng)A正確；B、應(yīng)用是電解食鹽水制備氫氧化鈉。在這個(gè)過(guò)程中，食鹽和水是反應(yīng)物，生成物是氫氧化鈉、氫氣和氯氣，水參與了反應(yīng)，選項(xiàng)B正確；C、應(yīng)用中先通NH3使食鹽水呈堿性，有利于CO2的吸收，生成更多的碳酸氫鈉，提高產(chǎn)率，該反應(yīng)中同時(shí)生成氯化銨，氯化銨中含有氮元素，屬于氮肥，選項(xiàng)C正確；D、生產(chǎn)中提純粗鹽時(shí)依次加入過(guò)量的BaCl2、NaOH、Na2CO3溶液，再過(guò)濾，濾液中含有過(guò)量的NaOH、Na2CO3，最后蒸發(fā)得到的氯化鈉固體中含有NaOH、Na2CO3，不能得到純凈的氯化鈉，選項(xiàng)D不正確。故選D。【點(diǎn)睛】粗鹽提純過(guò)程中，每一步加入的過(guò)量試

24、劑必須在后續(xù)步驟中除去，否則不能得到純凈的氯化鈉。15、B【解析】點(diǎn)燃?xì)怏w后，在火焰上方罩一冷面干燥的燒杯，燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)水霧，說(shuō)明氣體燃燒生成了水；把燒杯迅速倒轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)，注入少量澄清石灰水，振蕩，石灰水變渾濁，說(shuō)明生成了二氧化碳；即該氣體燃燒能生成二氧化碳和水。A、該氣體不可能只有氫氣一種氣體，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。B、甲烷燃燒生成二氧化碳和水，可能只有甲烷一種氣體，故選項(xiàng)說(shuō)法正確。C、三種氣體不一定都存在，如可能只含有甲烷一種氣體，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。D、該氣體不一定是氫氣和一氧化碳的混合氣體，也可能是甲烷等，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。故選B。二、填空題（本大題共1小題，共6分）16、CH4 H2SO4 Ca O

25、H- 復(fù)合材料 導(dǎo)電性 沸點(diǎn) 2 【解析】（1）用合適的化學(xué)用語(yǔ)填空天然氣的主要成分是甲烷，化學(xué)式為：CH4；車用鉛酸蓄電池中的酸是硫酸，化學(xué)式是：H2SO4；鈣是人體內(nèi)含量最高的金屬，99%存在于骨骼和牙齒中，使得骨骼和牙齒具有堅(jiān)硬的結(jié)構(gòu)支架，幼兒和青少年缺Ca會(huì)得佝僂病及發(fā)育不良；不同的堿溶液具有相似的化學(xué)性質(zhì)，是由于溶液中都含有相同的氫氧根離子，符號(hào)是：OH-。（2）玻璃鋼是由有機(jī)合成材料和無(wú)機(jī)非金屬材料制成的，屬于復(fù)合材料。汽車電路中的導(dǎo)線一般為銅芯線，這是利用了金屬銅的導(dǎo)電性。家用汽車燃料通常是汽油，它是利用石油中各成分的沸點(diǎn)不同而分離得到的。根據(jù)題中鎂元素的某種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖，分

26、析可知該粒子中質(zhì)子數(shù)為12，該粒子核外有10個(gè)電子，可見(jiàn)該粒子是鎂原子失去2個(gè)電子形成的鎂離子，因此鎂原子的最外層電子數(shù)為2。三、簡(jiǎn)答題（本大題共2小題，共25分）17、BD 打開(kāi)活塞，帶火星的木條靠近管口，木條復(fù)燃 氫元素和氧元素 脹大 CaO+H2O=Ca(OH)2 D 28.5mL CBDEA ABC 蒸餾 【解析】（1）A 化肥和農(nóng)藥的過(guò)度使用易造成水污染，故A錯(cuò)誤；B 工業(yè)廢水處理達(dá)標(biāo)后排放可以防止水污染，故B正確；C 實(shí)驗(yàn)室的廢液不經(jīng)處理直接排放易造成水污染，故C錯(cuò)誤；D磷元素會(huì)造成水體富營(yíng)養(yǎng)化，生活中禁止使用含磷洗衣粉可以防止水污染，故D正確。故選BD；（2）該圖是電解水的實(shí)驗(yàn)，

27、a試管內(nèi)的氣體體積較大，是氫氣；b試管中的氣體體積較小，是氧氣；氧氣具有助燃性，能使帶水星的木條復(fù)燃，檢驗(yàn)氧氣的方法是：打開(kāi)活塞，帶火星的木條靠近管口，木條復(fù)燃；電解水時(shí)，生成氫氣和氧氣，氫氣是由氫元素組成，氧氣是由氧元素組成，在化學(xué)變化中元素的種類不變，由實(shí)驗(yàn)可知水由氫元素和氧元素組成；（3）氧化鈣與水反應(yīng)生成氫氧化鈣，放出熱量，瓶?jī)?nèi)氣體受熱膨脹，氣壓增大，氣球脹大；反應(yīng)的化學(xué)方程式為：CaO+H2O=Ca(OH)2；（4）A 在檢查裝置氣密性時(shí)，水能液封，形成密閉體系，故A正確；B 水具有潤(rùn)滑作用，水能潤(rùn)濕玻璃管口便于插入，故B正確；C 水能吸收熱量，水能防止熔融物濺落炸裂集氣瓶，故C正確

28、；D 燒杯中水能提供熱量，并能隔絕氧氣，故D錯(cuò)誤；E 進(jìn)入氣體的體積等于排出水的體積，水能測(cè)量氣體的體積，故E正確。故選D；（5）實(shí)驗(yàn)室配制30g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的氯化鈉溶液，溶劑質(zhì)量=溶液質(zhì)量-溶質(zhì)質(zhì)量，需要稱取氯化鈉1.5g，需要量取水的質(zhì)量為30g-1.5g=28.5g（水的密度為1.0g/mL，合28.5mL）；配制30g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的氯化鈉溶液，首先計(jì)算配制溶液所需氯化鈉和水的質(zhì)量，再稱量所需的氯化鈉和量取水，最后進(jìn)行溶解；該實(shí)驗(yàn)的正確操作順序?yàn)镃BDEA；A 氯化鈉固體不純，會(huì)造成實(shí)際所取的溶質(zhì)的質(zhì)量偏小，則使溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小，故A正確；B 稱量時(shí)，在砝碼端忘記墊上質(zhì)量相同

29、的紙片，會(huì)造成實(shí)際所取的溶質(zhì)的質(zhì)量偏小，則使溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小，故B正確；C 量取水時(shí)仰視讀數(shù)，讀數(shù)比實(shí)際液體體積小，會(huì)造成實(shí)際量取的水的體積偏大，則使溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小，故C正確；D溶液具有均一性，裝瓶時(shí)，有少量溶液灑出，溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變，故D錯(cuò)誤，故選ABC；自來(lái)水需經(jīng)過(guò)蒸餾才能用于配制溶液。18、C 硬質(zhì)玻璃管 B中澄清的石灰水變渾濁 D中黑色固體變成紅色 Ca（OH）2+CO2CaCO3+H2O 除去草酸蒸汽，防止對(duì)二氧化碳的檢驗(yàn)產(chǎn)生干擾 收集一氧化碳，防止污染空氣 H2C2O42H2OCO+CO2+3H2O 80% 【解析】（1）草酸晶體的熔點(diǎn)較低，受熱容易熔化；用C裝置加熱草酸時(shí)不容易

30、下流，適宜用來(lái)加熱草酸，若選裝置 A可能會(huì)造成的后果是固體藥品熔化后會(huì)流到試管口，若選裝置B可能會(huì)造成的后果是冷凝水會(huì)倒流到試管底，造成試管破裂；（2）根據(jù)儀器的名稱、現(xiàn)象以及化學(xué)方程式的書寫方法判斷；（3）分解所得氣體和6.00g氧化鐵樣品（雜質(zhì)不參加反應(yīng)）充分反應(yīng)，測(cè)得裝置D剩余固體總質(zhì)量為4.56g，減少的質(zhì)量就是氧化鐵中的氧元素的質(zhì)量，據(jù)此分析?！驹斀狻浚?）草酸的熔點(diǎn)較低，受熱容易熔化，用C裝置加熱草酸時(shí)不容易下流，適宜用來(lái)加熱草酸。故填：C。（2）儀器a是硬質(zhì)玻璃管。故填：硬質(zhì)玻璃管。證明存在CO2的現(xiàn)象是：B中澄清的石灰水變渾濁；證明存在CO的現(xiàn)象是：D中黑色固體變成紅色。B中反應(yīng)的化學(xué)方程式是Ca