同桌合集十篇

1、本文格式為Word版，下載可任意編輯 同桌合集十篇【精選】同桌作文合集十篇 在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習中，大家都寫過作文，確定對各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是我整理的同桌作文10篇，希望對大家有所幫助。 同桌作文 篇1 在我五年級的時候，有一個好同桌，他就是張小明。他個子不高，同學(xué)們也都瞧不起他，可老師總是表揚他。同桌的我心里滿是嫉妒，于是，我就開始了對他的調(diào)查。 每天放學(xué)，他總愛逗留在學(xué)校里，遲遲才肯回家，莫不是有什么不要告人的機要？一次，我特意留了下來。我靜靜走到教室門前，把腦袋伸進教室，眼睛探尋著他的身影。果真，他在教室里，只見

2、他拿著一根棍子似的東西晃來晃去，在教室里穿梭走動。我走到靠近他的窗臺，又把腦袋往教室里一伸，眼前的情景出乎我的意料，只見他拿著一把掃把在掃地，掃完地了又擺起來桌子來。我繼續(xù)看下去，他拖地，擦黑板，擦講臺班里被他清潔得干潔凈凈。天上的太陽紅彤彤的，云火紅大紅的?？粗丶业纳碛?，心里少了一份嫉妒又多了一份欽佩。 自從那一次調(diào)查后，我和他成了好朋友。在一個周末，我們倆約好去圖書館看書。由于下大雨，我貌似打斷了去看書的念頭。天暗暗的，雨滴不停地狠狠地砸在地上?？粗陣W啦嘩啦地下，我不禁心里不踏實，想：要是他去了怎么辦？我總不能失信吧？想著想著，我又拿起了雨傘，向圖書館走去。果真，遠遠地，就看見一個人

3、站在雨霧中。那人在東張西望，貌似很焦慮的樣子?？磥硭淮笤缇蛠砹恕Ｎ也唤樕蠠崂崩钡?，不知如何是好。 張小明，你熱愛班集體，誠懇守信真讓我欽佩，你永遠是我的好朋友，好同桌！ 同桌作文 篇2 今天老師布置完作業(yè)，就讓我們開始寫作業(yè)了。我拿出要寫的作業(yè)，把書開啟，把本攤開，就開始寫了。過了一會兒，我的同桌王安安不提防碰了我胳膊一下，我一動就把本子劃了個大鉛筆道。我很生氣，沖王安安說了句：“你干嗎呀你？。王安安瞅了我一眼沒說話。我把鉛筆道擦潔凈，繼續(xù)寫作業(yè)。寫著寫著我感到胳膊又被碰了一下，字寫歪了，我更生氣了，抬頭瞪了她一眼，想舉手告訴老師，可我發(fā)現(xiàn)王安安正在認真地寫作業(yè)，沒有注意到碰了我的胳膊，于

4、是我把桌子往旁邊移了移，沒說話繼續(xù)寫作業(yè)。 以后再碰見這種事，我要做到主動謙讓，同時學(xué)習同桌那種認真寫作業(yè)的態(tài)度。 同桌作文 篇3 我們班里新來了個男同學(xué)叫于輝。他穿一身帶有藍道道的套服，走起路來挺有派頭的，看外表便知其內(nèi)心，他一定是一個滑稽淘氣的學(xué)生。 老師也真是的，偏偏把于輝安排在我這張桌上。安排準不行？偏偏安排他這么個滑稽鬼！“喂！下節(jié)課上什么？于輝不知在向誰打聽著。我偷偷地抬起頭，只見他那一對滑稽的小黑眼珠正在盯著我，著上去毫無半點陌生的意思?！皵?shù)學(xué)。我冷冰冰地答道?！澳銈償?shù)學(xué)講到哪兒了？他倒問上勁兒了！我這樣想著。 “比例！我有些不耐煩了。初來乍到的，這么愛打聽事兒！再說偏偏向一名女

5、學(xué)生打聽，真厭惡！我狠狠地白了于輝一眼，扭過頭去，再也不搭理他了。 上課了，數(shù)學(xué)老師正在認真地給我們講反比例這個問題。同學(xué)們都在認真聽講，細心體會著?？捎谳x的座位還沒整理完畢，他一個勁地挪動著桌子。我心里實在惱火，狠狠地踩了于輝一腳。他這才朝我皺皺眉頭，算是老實了些。 一下課，我就氣沖沖地去找老師要求給我調(diào)桌：“照于輝這樣搗亂，害得我考不上重點學(xué)校怎么辦？老師安慰了我一陣子，象大人哄小孩子似地說：“觀測一段時間再說吧！ 一天自習課上，我被一道數(shù)學(xué)題難得直搔頭皮，“怎么？不會做了吧？這時，一種滑稽的聲音傳入我的耳中我惡狠狠地說：“會不會，你管得著嗎？我狠狠地白了于輝一眼，扭過頭去?！昂俸伲@道題

6、我給你講吧，你看，這是個比例問題于輝臉憨皮厚地在一旁給我講解起來了。聽了兒句，我覺得還真有那么一點兒門道。我不由自主地扭過頭來，認真地聽著，認真地記著。 “咦？瞧你每天學(xué)習不太認真，怎么你把握的知識倒恁好呢？我羞愧地去問于輝，焦慮地等待著于輝的回復(fù)?！昂俸傥邑澙返芈犞谳x這滑稽的笑聲，仿佛覺得這笑聲中還蘊蓄著一點兒什么意味，啊，也許是重視其次課堂的學(xué)習吧！ 同桌作文 篇4 時間過的好快，轉(zhuǎn)瞬間我到了上學(xué)的的年紀了。 早上我起的早早的，背著新書包，跟隨爸爸的步伐邁進新學(xué)校。在到了學(xué)校，在老師的安排下，我坐在一個跟我一致年齡的小男孩旁邊，新同桌表情很嚴肅，也很默然。我跟他打招呼的時候他沒有理我，我

7、很生氣，看到周邊陌生的環(huán)境，我感覺好不習慣，好憂傷，于是沒有操縱住就哭了起來，這時我的同桌偷偷遞了一張餐巾紙擦眼淚，并且安慰我說：“不要憂傷！聽到這句話時，我用手擦擦眼淚，笑著對同學(xué)說：感謝你！后來我們手拉手，一起玩耍，玩的很開心，發(fā)覺我的同桌不是那么冷漠的人，哈哈！ 這就是我搞笑，可愛的同桌！ 同桌作文 篇5 我現(xiàn)在已經(jīng)二年級畢業(yè)了，在這兩年里，我有好多個同桌，但給我印象最深的是在我上一年級的時候，我的同桌張嘉一。我們倆是十分好的朋友。她的性格十分好，開朗、活潑、愛說愛笑，而且她還有一張?zhí)貏e會說話的小嘴，假如她樂意，她都能把樹上的小鳥兒給你哄下來，這就是她讓我印象最深刻的地方。 她的身形胖胖

8、的，長著一張圓嘟嘟的小臉，烏黑的長發(fā)，她還長著一雙又彎又細又順的眉毛，在眉毛下面有一對水靈靈的大眼睛，瞳孔又黑又亮，她的睫毛長長的，鼻子高高地、翹翹的十分好看，還有就是她有一個櫻桃般的小的嘴巴！她長的是不是很可愛呢！ 她的學(xué)習成績也很不錯，每次考試成績都在九十分至一百分之間，十分穩(wěn)定。譬如，她這次考試沒有考好，她會加強學(xué)習、多加練習，爭取下一次考一百分。譬如，她這次考了一百分，她也不會高傲，而是謙遜地繼續(xù)努力。這一點我要向她學(xué)習，她的學(xué)習態(tài)度和學(xué)習品質(zhì)，更值得我們大家好好學(xué)習！ 張嘉一是我看到能擁有這種學(xué)習態(tài)度的第一個人，她以后能一直保持這種學(xué)習態(tài)度，我想，她長大后一定能成為國家的.棟梁，我要

9、為她加油、點贊！ 同桌作文 篇6 我的同桌，我們倆只當了將近一個月的同桌，可是友情很好；她高高的，胖胖的，雖然很胖，但很幽默！ 每當我聽課認真時，她就會“撲哧一笑，這時我會忍不住，但這是上課，我咬咬舌頭，一疼就不笑了，但是有時候真的忍不住的時候，就笑出來，但是我笑的是沒有聲音的，要是有聲音，老師不得用一個眼神“切了我才怪！都是她逗我笑，當然，下課時我也會惡搞她。當我們給老師說“老師辛苦了的時候，我把她的凳子往后拉一下，當她坐下時，下面會“地震！“你這一下，驚天動地！我幸災(zāi)樂禍的說！ 她當然不會罷休！我們這同桌冤家每天都會鬧笑話，一天不打架，我們心里就癢癢！但是她也會安慰我，我也會安慰她！ 自從

10、我知道我的語文成績后，心里很不是滋味，她當然會安慰我，給我說一些笑話，逗我笑。她數(shù)學(xué)不是太好，可我也會安慰她，我們這一對同桌冤家，也會相互體諒，我很喜歡和她做同桌，希望老師不要把我們調(diào)開，不是由于說小話，而是為了相互監(jiān)視對方！ 同桌作文 篇7 看到這樣的你，我發(fā)自內(nèi)心地對你說：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰！ 在五年級上冊時，我換座位了，我的同桌是一個連我媽都說長得像女孩子的蔣堡丞！ 一開始，我以為他很乖，但接觸久了之后，突然發(fā)現(xiàn)他有一個不好的習慣：浪費時間。 每次早讀課、集體朗讀、你都不讀。我用腳踢你，想提醒你大聲讀時，你就讀了起來，而且很認真的樣子。但讀的節(jié)奏都比別人快，像是在說相聲！過

11、了一、兩分鐘，你有鴉雀無聲了?？吹侥氵@個樣子，我真擔憂你會變成一個啞巴。 同桌，我想對你說：吃完飯后要把作業(yè)寫好再去與其他同學(xué)玩，好嗎？“有一個上午，作業(yè)好多。吃完飯后我就趕快回教室，把作業(yè)拿出來，認認真真地寫了起來。當我看見你回來時，臉上竟掛著無憂無慮的笑容。你回到座位上看了看我在干什么，又走到姜杰哪里去玩！我知道你們倆是鐵哥兒，但也要做好作業(yè)再去玩呀。真拿你們沒方法！ 看到這樣的你，同桌，我想對你說：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰！ 同桌作文 篇8 我的同桌有一頭烏黑的短發(fā)，一雙亮晶晶的眼睛，還有一個會說話的嘴。 我的同桌他的優(yōu)點是很仗義，有勇氣，記得有一次，校園里來了一只大蟲子，女生們

12、都很畏懼它，就算女漢子也不敢靠近，男生們也表示沒方法，我們只好圍著走，由于快遲到了，圍著走需要很長時間，才能保證繞過它。有人提議需要三個人引開它，由于一個人的力氣有限，所以至少三個人，其他人就趁那三個人的力量用完，趁機逃跑，而且那三個人必需一個接一個的連著跑，像接力賽一樣，第一個快沒力氣了喊其次個人上場，大家都說這個提議好，就是太冒險了，而且我們本身都畏懼，沒人敢去?！澳强偙冗^不去好吧！同桌一邊走一邊說道。我覺得也應(yīng)當試試，要不然上課就遲快到了，那就試試吧！我回復(fù)道。但是第一個誰先去呢？我疑問道，在家都說對啊，對啊，誰第一個去呀？“我去！同桌說到。大家都大吃一驚，目光全部集中在他身上，而且是我

13、一個去，同桌自信的回復(fù)，說完，他便馬上引走了大蟲子，我們起趁機遇趕快跑過去上了樓上，過了一會兒，我們已經(jīng)回到座位上了，正好趕上上課，可他起卻遲到了，被老師罰站，我本來以為他充滿了悲傷，但是我錯了，他臉上充滿了笑容。 我的同桌他有一種另人很佩服的優(yōu)點勇氣，是他的自信和決心讓他邁向勝利的第一步。 同桌作文 篇9 “同桌的你老師在黑板上寫下了作文標題。我犯難了，拿起筆，深思了許久。突然，一股莫名的靈感，瞬間從我腦海里閃過。對，有件事，一件讓我記憶深刻的事。 那是一年級的時候，每次上課都會有一段這樣的對話。 “橡皮 “唉！真拿你沒方法！我把橡皮遞了過去，“能不能別再問我借橡皮了呀？ “不行 嘿！還這么

14、理直氣壯！ 哎！碰見這樣的人做同桌，真是倒霉！每天都在問我借橡皮，就是我這樣的“開心果，也會被他煩得滿臉烏云密布，莫非他每日都忘帶橡皮嗎？ 一天，我不經(jīng)意地看見了他鉛筆盒里的橡皮，竟然有巴掌那么大。我想:“今天可算是全國人民大解放了，終究不用再借給他橡皮了，耶！想到這兒，我便放心的寫起了作業(yè)。 “橡皮 像平時一樣，那只越過自己“地盤的手又伸了過來，我猛地把橡皮推過去，突然，我想起了那塊橡皮。 “想蒙我？橡皮拿來！秦正飛嬉皮笑臉地問道:“什么橡皮？我見他裝傻，便二話沒說，翻起了他的課桌。 “干什么？ “找你的那塊橡皮！ 只見，里面像一座“書本山，鉛筆全落在四處，??？我急忙地拿出橡皮，在他眼前晃著說:“這是什么呀？她詫異地說:“這橡皮被你找到了？他像見了寶物似的，奪過我手中的橡皮，用力地擦起來 唉！真拿他沒方法！ 同桌作文 篇10 致同屋的女同學(xué)： 親，由于各種原因我們倆住到了一起，又由于共識（不吃食堂的冷飯）我們倆決定一起做飯，吃飯？想象的狀況是我們倆在20 xx年吃的美美