喜歡讀書的匯編9篇

1、本文格式為Word版，下載可任意編輯 喜歡讀書的匯編9篇喜歡讀書的作文匯編9篇 在平日的學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么問題來了，畢竟應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是我整理的喜歡讀書的作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。 喜歡讀書的作文 篇1 隨著年齡的增長，我們的知識也在這歲月的流逝中增長，那么這些知識是從哪兒來的呢？便是從書中吸取營養(yǎng)。我讀過的書數(shù)不勝數(shù)，愛的教育、藍鯨的眼睛、夏洛的網(wǎng)我喜歡在書海中漫游的感受，更喜歡與書交朋友的滋味。我在書中體驗開心，在書的海洋里吸取營養(yǎng)。我突然發(fā)現(xiàn)，人的一生中能有好書相伴是

2、多么幸福??！我不禁慨嘆到：“我愛讀書！ 喜歡讀書的理由之一：讀書使我開心。 書是我們的好伙伴，它使我們癡迷，不忍分開。獨處書房，攬一縷陽光，再捧上一本自己愛好的書，這種清閑逍遙的滋味便是開心。一放假，我邊鉆進了書的海洋中，品味幾本好書，一種開心的滋味令人沉醉。一鉆進書的海洋，我便宛如在進行一次巧妙的旅行，煩擾早就已經(jīng)消失得無影無蹤，代之而來的便是無盡的開心與笑聲。讀書帶給我開心，我愛讀書！ 喜歡讀書的理由之二：讀書使我明白了大量做人的道理。 從小的時候開始，媽媽便告訴我大量做人的道理，當我開始讀書后，我便學會了在書中尋覓做人的道理。夏洛的網(wǎng)讓我知道了友情的寶貴，夏洛與威爾伯的友情令我們這些生活

3、在21世紀的人感到羞愧，人們爭權(quán)奪利，為了金錢反目為仇，將一份美好的友情拋棄。莫非人們所謂的美好生活便是這樣冷漠？夏洛的網(wǎng)便給了我們友情的詮釋。讀書讓我明白了大量做人的道理，我愛讀書！ 喜歡讀書的理由之三：讀書讓我認識了大量古今中外的有名人物。 在書中，我認識了機靈大膽的“愛國大夫晏子，戰(zhàn)無不勝的大將軍廉頗，知天文、識人心、懂地理的諸葛亮，為人民除害的“打虎英雄武松我從書中學到了這些人物的優(yōu)秀品質(zhì)，他們是我學習的模范。在作家繪聲繪色地描述下，一個個栩栩如生的人物造型便出現(xiàn)在我的眼前，從他們的語言、動作、神態(tài)中，我感受到了他們顯明的性格。讀書讓我認識了大量古今中外的有名人物，我愛讀書！ 喜歡讀書

4、的理由之四：讀書讓我知道了大量自然界的機要。 我知道了為什么下雨前螞蟻會往高處搬家，明白了為什么是先看見閃電后聽見打雷，認識了大量我們祖國的珍惜動植物這些知識使我對動植物有了好感，在平常的生活中，我總會細心地觀測動植物，做好記錄，經(jīng)過整理，寫成調(diào)查報告。我喜歡與小動物交朋友，如小狗、小貓、小兔子等，見到它們我總有一種親切的感覺?，F(xiàn)在在人類的破壞下，大量動植物都已經(jīng)消失滅亡了，所以我更應當提醒大家保護動植物，不要讓它們悲傷地流淚。讀書讓我知道了大量自然界的機要，我愛讀書！ 我愛讀書，書給了我大量開心，也教會我大量知識與做人的道理。我的人生由于有了書而變得有聲有色，多姿多彩。我愛讀書！ 喜歡讀書的

5、作文 篇2 晚上，媽媽給我們講弟子規(guī)，我在巧虎里看到過，會念兩句，媽媽講了后，我知道一些故事，喜歡讀書的人不管怎么苦，都會讀書。我問媽媽什么叫消磨時間，就是浪費時間的意思嗎？媽媽說差不多是這個意思，但是電視里的新聞還是值得我們看的。這樣，我們就能知道和了解中國以外的世界，現(xiàn)代和古代的知識。 我對媽媽說我喜歡讀書。 喜歡讀書的作文 篇3 語文老師告訴我們:“書籍是人類進步的階梯。“讀書破萬卷，下筆如有神！這是誰說的，我不記得了。 可能有小朋友不喜歡讀書吧，其實，以前我也不喜歡讀書，可是自從學會了拼音，認識了一些字后，我就愛讀書了，現(xiàn)在我更愛讀書了，由于讀書不僅能使我認識好多的字，而且還能讓我知道

6、好多東西呢。 告訴大家個機要，我已經(jīng)有了一個自己的小書架啦！上面放滿了書：有安徒生童話和少年博覽，還有十萬個為什么和唐詩三百首，書架的下面放著弟子規(guī)千字文等。每天放學做完作業(yè)，我都要看一會。 我和媽媽有個約定，每天晚上睡覺前，媽媽都要給我講個故事。如今，我雖然自己會讀書了，可還是喜歡聽媽媽讀書講故事。全家人一起讀書的時候，我覺得特別高興。 現(xiàn)在，書就是我的寶物，書就是我的朋友，書就是我的樂園。我喜歡讀書。 喜歡讀書的作文 篇4 我叫趙林，是個十歲的小男孩。一對彎彎的眉毛像兩個“月牙?！霸卵老麻L著一雙水汪汪的的大眼睛，眼睛底下一個高鼻子。個子嘛，是全班最高的，為此，媽媽往往叫我“大炮。 我特別喜

7、歡讀書，整日鉆在書堆里。往往看到天黑仍沒有覺察。媽媽告誡我，這樣對眼睛不好，但我仍“初衷不改，為此常遭到父母的責怪。就拿暑假里的一件事來說吧！暑假的一天里，我正聚精會神的在窗前邊看書邊聽磁帶，天已經(jīng)黑了，我還不知道。這時，爸爸走進來了，伸手要打我，媽媽制止住了，爸爸才沒打我，爸爸走出去了，媽媽則警告我：“同樣的錯誤不能重復犯，若犯二次以上，她就要采取措施。有一次，我的老毛病又犯了，這算是其次次吧！快開學的一天晚上，媽媽讓我到花園去溜達，我拿了一本書到花園邊，在花園邊溜達邊看書。逐漸地，天黑了，我還不知道，還在花園邊看書，爸爸看見了，回家把我的一箱子書都撕了，可是我的臉皮還是那么厚，整日看個不停

8、。 俗話說的好，“最好的朋友，莫過于優(yōu)秀的書籍。通過讀書，我懂得了大量知識，還經(jīng)常講給同學聽，他們都瞪大眼睛，還問：“你怎么知道的那么多呢？ 現(xiàn)在，我讀的書更多了，有古代的，現(xiàn)代的，中國的，外國的，而且還認識了大量名人，像冰心、魯迅、莎士比亞、老舍、巴金我真崇拜他們，我了解到他們的成績都是經(jīng)過艱難的努力得來的，我應當像他們那樣積極進取。 著名古詩說的好：“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。我想再加上一句：“若欲翻山d海，苦讀深思是關(guān)鍵。我又捧起一本書，由于又有一個新的知識等我去學習。 這就是喜歡讀書的我。你樂意和我交朋友嗎？假如樂意，咱們一起看書學習，共同進步好嗎？ 喜歡讀書的作文 篇5 開心，

9、就是一朵散發(fā)著淡淡幽香的馥郁野花，滋潤著我的思想；此時開心就是一幅流光溢彩的畫面，溫暖著我的心扉；開心就是一雙飛向聰慧寶庫的純凈翅膀，領(lǐng)著我到知識的寶庫，帶我到知識的海洋里面自由逍遙的翱游。 自然知識的圖書，帶我走進了大自然的懷抱：草原上的奇花異草，昆蟲世界里的大大小小的蟲子，深海里的各種魚類。我從中了解到大自然的各種搞笑的知識。 科幻小說類圖書，此時領(lǐng)我置身一無邊無際的宇宙空間。太空里的戰(zhàn)爭，曲折離奇；飛碟和外星人的事故更就是出神入化，資料及其精彩，這些圖書引人入勝， 美術(shù)書的資料更就是迷人，譬如那些家具、風景、動物，畫的都十分卓越，還有那些迷人的動漫畫的更就是奇妙絕倫。 品味唐詩宋詞，使我

10、領(lǐng)悟了其中的微妙：那里有山清水秀的風景，有奇異可愛的動物，有“人閑桂花落，夜靜春山空的清爽淡雅，有“春風又綠江南岸，明月何時照我還的不舍思鄉(xiāng)之情，山就是青的，天就是藍的。這些風景，此時這些感覺，我都能從書本里領(lǐng)悟到。 高爾基曾說過：書就是人類進步的階梯。書就是無窮的資產(chǎn)，書，使我走向光明的未來。當你寂寞的時候，書就是你最好的朋友。正所謂：讀書破萬卷，下筆如有神。 喜歡讀書的作文 篇6 自從上了小學，爸爸媽媽就給我買了好多課外書，我也就養(yǎng)成了看書的習慣，我很喜歡看書。我最喜歡的書有大腳丫跳芭蕾朱家故事讓我寧靜五分鐘公主故事全珍藏安的種子喜歡心樹怪獸大學我的身體我知道我的情緒我操縱巧妙身體書，這些

11、書，我看了好幾遍都看不夠。 我每天都很期待和爸爸媽媽一起看書，我也希望有機遇的話把書里的故事共享給我的好朋友，或者把我的書借給好朋友讀，讓我們都成為喜歡讀書的孩子。 喜歡讀書的作文 篇7 冬去春來，花開花落，轉(zhuǎn)瞬間，我走過了將近五年的小學生活。五年中，與我相處最親近的就是書了。 我愛讀書，讀到了癡迷的程度。我每天一回家，寫完了作業(yè)就看書。我走邊看坐在椅子上看趴在床上看。記得有一回，我正趴在床上看思維與聰慧，媽媽在廚房里叫我：“楠楠，快把鍋蓋拿來。不知怎么的，我一邊走一邊看著書，順手拿起了草帽遞給了媽媽，媽媽看我手里拿著草帽，古怪地問：“咦，楠楠，你怎么拿個草帽來了呀?這時，她才看見我手里拿著書

12、， 就什么都明白了。她一把奪過我的書，大聲數(shù)落了我一頓。 高爾基說過：“書籍是人類進步的階梯。一點都不假。以前我寫作總是平平淡淡，但是現(xiàn)在我喜歡上了看書，寫作水平就像芝麻開花節(jié)節(jié)高。 我愛讀書，讀書使我開闊了視野，使我明白了人生的哲理使我受益無窮。書給我?guī)砹碎_心。讓我們在知識的海洋翱游的同時，感受讀書的開心吧! 喜歡讀書的作文 篇8 我4周歲就到陽光幼兒園讀書，那里有個好伙伴鄭津津直到現(xiàn)在他還是我的同班同學。 我之所以喜歡讀書是由于我把讀書是人類進步的階梯做為目標，不斷在心里暗暗地說一定要好好讀書，要讀出好成績。爸爸。媽媽也支持我，激勵我好好讀書，要和讀書好的同學交流交流學習方面的問題和建議，還要我取長補短。 由于以后我想做為有用的人，我從今往后要好好學習每日向上，以后長大做有用的人，做有用的事，奉獻給國家。 喜歡讀書的作文 篇9 我很喜歡讀課外書，特別是中外名著和一些雜志。我看過水滸傳、 三國演義 、岳飛傳 論語 我有幾個讀書的習慣，假如碰見一些我覺得有意思的句子，我會多讀幾遍；假如遇到我不認識的字，我會去查字典或問家長；假如遇到我以前從來沒有聽到過得詞語或成語，我會先查一下意思，然后記在腦子里。有一次，爸爸給我買了本