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文檔簡介
1、2010年上期小學(xué)二年級班主任工作計劃這學(xué)期我擔當二年級二班班主任工作,作為一個剛踏入教育崗位的新人,我缺乏的是豐富的工作經(jīng)驗。所以,為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新,讓他們獲得全面的發(fā)展,也為了使新學(xué)期班級上能有更新的氣味,我為自己擬訂了一系列工作計劃:一、學(xué)情剖析我班本學(xué)期共有45人,此中女生22人,男生23人,男女比率比較協(xié)調(diào)。從從前的班主任老師那邊認識到在經(jīng)過了一年的學(xué)習(xí)生活后,班上大多數(shù)學(xué)生都能做到上課仔細聽講,恪守各項紀律,也浮現(xiàn)了許多在學(xué)習(xí)上和行為上的模范和模范。自然也有不部分學(xué)生沒有養(yǎng)成優(yōu)秀的學(xué)習(xí)習(xí)慣,學(xué)習(xí)的目標不明確,特別是個別男同學(xué),上課不可以集中精力,紀律松散。所以本學(xué)期我將工作
2、要點放在培育他們優(yōu)秀習(xí)慣的養(yǎng)成,爭取讓班上的每位學(xué)生都能獲得不一樣程度的提升和進步。二、本學(xué)期工作要點慣例教育1、充分利用班隊會的時間學(xué)習(xí)小學(xué)生守則和小學(xué)生平時行為規(guī)范,并在平時學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學(xué)生養(yǎng)成優(yōu)秀的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣.如:見師長熱忱問好,上下樓梯學(xué)會禮讓。教給學(xué)生待人接物的基本禮儀。2、充散發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用,增強學(xué)生的榮譽感,使學(xué)生心中有別人,有集體.比方:能夠利用道德課對學(xué)生進行思想行為教育.,經(jīng)過各樣方式進一步規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣。班級紀律1、講堂紀律利用自習(xí)和班隊會等時間師生共同擬訂班規(guī)班紀,并擬訂相應(yīng)的賞罰治法.這樣學(xué)生既感覺有努
3、力目標,又有拘束力,并且能夠在不知不覺中恪守紀律.因為是孩子們自己擬訂的,這樣變被動的各樣要求為主動的行為,有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為.我們班的主旨是說到做到,言行相符。2、課間紀律課間是學(xué)生輕松歇息的時間,優(yōu)秀的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛.但是,豐富多彩的課間活動,就是解決課間紀律亂的法寶.使學(xué)生既健體又受教育,同時,隨時提示學(xué)生要注意文明活動,寓教于樂.3、路隊紀律為了讓學(xué)生養(yǎng)成優(yōu)秀的行為習(xí)慣,適應(yīng)集體生活,要修業(yè)生做到不單做到快,齊,靜,并且能夠進行自主管理.做到高快樂興上學(xué),平安全安回家。衛(wèi)生1、個人衛(wèi)生:要求穿著整齊,常剪指甲,飯前便后洗手。2、班級衛(wèi)生:每日兩次分配
4、值日生打掃,在班級選舉出“衛(wèi)生監(jiān)察崗”,進行檢查與監(jiān)察.關(guān)于踴躍主打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,進行獎賞.同時進行愛惜環(huán)境和花草的教育.班干部的培育班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,而班干部倒是班級管理的小助手.這學(xué)期我仍將培育做事仔細有責(zé)率性的人,使他們學(xué)會學(xué)習(xí),學(xué)會生活,學(xué)會集作和學(xué)會管理。齊心合力搞好工作,成立一個踴躍向上,生機蓬勃的班集體。增強家校聯(lián)系孩子的成長離不開老師,也離不開家長,本著這一原則,我要多和家長交流,共同商討對孩子的教育,關(guān)于孩子的長處和弊端,既不夸張,也不減小,采納腳踏實地的態(tài)度,使孩子在校內(nèi)和校外都能獲得優(yōu)秀的發(fā)展和教育。其余方面班級管理中還應(yīng)著重個體的發(fā)展,在各項活動中發(fā)掘各樣人材及學(xué)生的潛力,使班上的每個同學(xué)都能在某一方面獲得進一步的發(fā)展.所以,在班級持續(xù)展開各樣活動.如:文明小標兵評選,小書法家,小發(fā)明家,小作家,數(shù)學(xué)小博士等各樣評選活動.在這些活動中,鼎力推出新人,新作,讓每個孩子都敢于面對大家展現(xiàn)自我,充分鍛煉自己,提升學(xué)生的自信心.另外,充分利用班級板報中的德育陣地,增強管理.總而言之,“給孩子們一個金色的童年?!北局@個主旨我必定會專心去和學(xué)生交流,用賞識的目光找尋孩子身上的每一處閃光點。我相信:只需關(guān)愛孩子,尊敬孩子
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